青年教师教学评比暨新教师亮课活动方案大班科学活动《一封密信》.docx

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1、青年教师教学评比暨新教师亮课舌动方案大班科学活动一封密信执教者：余杭区苕溪幼儿园郎胤设计意图大班幼儿对一些奇怪的，看似有点“悬的现象特感兴趣。如:变色、变形等。淀粉遇碘变色是一个具有较强视觉效果的化学反应，淀粉又是幼儿平时生活中经常接触到的物质之一，是人体必备的营养成份。为了让幼儿对淀粉这看不见摸不着的物质有一个感性的认识，也为了更好激发幼儿参与科学尝试活动的兴趣,我选择了“书写秘信”系列活动。试图通过小实验创设科学探究的氛围，让幼儿在“书写秘信”这样一个神奇而有趣的情境中自主地探索淀粉的特性，感知变化，最后通过归纳比较，操作验证,揭开淀粉遇碘变色的秘密所在。活动目标1.通过探索发现，淀粉遇到

2、碘酒会变成蓝色2.能通过实验分辨哪些食物里含有淀粉并记录活动准备碘酒、滴管、喷瓶、碘酒、记录表、含淀粉食物、不含淀粉食物活动过程一、寻找密码1 .出示密码箱师：今天邮递员叔叔给小朋友们带来了一个礼物，你们想看看里面是什么吗？2 .寻找密码箱密码师：可是礼物箱被密码锁锁住了，密码就在这张纸上，我们拿出来看看吧。你们看到密码了吗？3 .有什么方法让密码显现出来？幼儿说说如何让密码显现出来，幼儿探索操作（手电筒、放大镜、魔法水）二、神奇的魔法水1 .说一说，用了哪些方法，是那种方法让字显现出来。2 .介绍魔法水那你们知道这瓶魔法水是什么吗？瓶子里的液体是碘酒，它的颜色是什么颜色？在日常生活中它的作用

3、是什么？3 .为什么密码卡上的密码用碘酒一喷就显现出来了？播放视频刚才密码卡上的字是用淀粉写成的，而喷雾瓶里面装的是碘酒，碘酒喷在淀粉水上就会产生变化，变成蓝紫色。三、寻找有淀粉的食物。1.打开密码箱，看看邮递员叔叔的委托。一起打开密码箱，读一读里面的信。师：这是一封求助信，快递员叔叔想请小朋友们找出有淀粉的食物，那你们知道什么是淀粉吗？4 .介绍淀粉师：淀粉是人体必需的一种营养物质，它喜欢玩捉迷藏，藏在食物里面。师：今天老师也准备了一些食物，请小朋友们猜一猜哪些食物里面有淀粉。出示各种食物图片。幼儿说说自己的猜测。5 .实验寻找有淀粉的食物。师：请小朋友们用桌子上的滴管滴上碘酒，每一种材料都去滴一滴，试一试然后仔细观察，看看哪些食物变成了蓝紫色。并在记录表上记录下来。做完实验的小朋友可以回到位子上。四、写密信刚刚我们知道了魔法水和淀粉之间的密码，在战争年代，解放军叔叔就会利用这个奥秘用淀粉水写信去传递情报。你们想要写一封密信试一试吗？请你们用棉签蘸取淀粉水，把你们想对爸爸妈妈或者朋友说的悄悄话，写成密信送给他们吧！