（9篇）专题学习2024年党纪学习教育活动方案.docx

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1、（9篇）专题学习2024年党纪学习教育活动方案宣传活动方案第一篇，共九篇根据中共中央办公厅关于全党开展党纪学习教育的通知精神，为深入贯彻落实中国共产党纪律处分条例，进一步提高全体党员的纪律意识和规矩意识，特制定本方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持全面从严治党，以党纪学习教育为重要抓手，教育引导全体党员坚定理想信念，增强党性观念,严明党的纪律，推动党风廉政建设和反腐败斗争向纵深发展。二、总体要求本次党纪学习教育要坚持“六个结合”的总体要求，即与学习贯彻条例结合，与主题教育实践活动结合，与机关大学习大讨论活动结合，与促进本职业务工作结合，与纪律作风和自身反腐倡廉建设结

2、合，与解决实际问题结合，确保学习教育取得实效。三、目标任务通过本次党纪学习教育，要实现以下目标任务：1、坚定政治立场，增强四个意识，坚定四个自信，做到两个维护”。2、坚守职业良知，恪守职业道德，认真履行职责，服务人民群众。3、落实“两个责任”，推动党组织履行全面从严治党主体责任，党员干部履行一岗双责。4、完善制度机制，建立健全党纪学习教育长效机制，推动学习教育常态化、制度化。四、时间安排本次党纪学习教育从2024年4月开始，到2024年7月底结束，共计四个月。五、教育对象XX系统全体党员。六、方法步骤1、学习教育、深化认识阶段（4月一5月）。组织全体党员深入学习条例等相关党纪法规，通过集中学习

3、、个人自学、交流研讨等形式，深化对党纪重要性的认识，明确纪律要求。2、深刻剖析、细对笃照阶段（6月）。结合个人思想和工作实际，开展自我剖析，查找存在的问题和不足，制定整改措施，明确整改时限。3、立整立改、固化成果阶段（7月）。针对查找出的问题，立即进行整改，并建立长效机制，确保问题不反弹、不反复，巩固学习教育成果。七、工作要求1、加强领导，明确责任。各党组织要高度重视本次党纪学习教育，确保学习教育有序开展。要明确责任分工，确保各项任务落到实处。2、大力宣传，营造氛围。要通过多种形式加强对党纪学习教育的宣传报道，营造良好的学习氛围。3、统筹兼顾，促进工作。要将党纪学习教育与日常工作相结合，以学习

4、教育推动工作落实，以工作实绩检验学习教育成效。八、落实与监督各党组织要定期检查和监督学习教育的开展情况，确保各项任务得到有效落实。同时，要建立健全奖惩机制，对学习教育成效显著的单位和个人进行表彰和奖励，对落实不力、问题突出的单位和个人进行问责和处理。九、总结与评估学习教育结束后，各党组织要组织对学习教育进行总结和评估，总结经验教训，评估学习教育效果，为今后的工作提供参考和借鉴。宣传贯彻工作方案第二篇按照县委关于党纪学习教育的有关要求，结合机关支部2024年工作要点，现就县委组织部机关党纪学习教育读书班制定如下方案。一、时间地点结合机关工作实际，分四期进行，第一期：4月22日（星期一）上午8:3

5、0-12：00;第二期：4月26日（星期五）下午14：00-18:00;第三期：4月28日（星期日）上午8：30-12：00;第四期：4月30日（星期二）下午14：00-18：00,在部机关会议室举办。二、参加人员及分组安排部领导班子成员，部机关全体干部。三、学习安排读书班以集中领学、个人自学和研讨交流相结合的方式进行，重点是学习习近平论党的自我革命部分内容及中国共产党纪律处分条例原文（日程安排见附件1）O（一）集中领学：由机关领导干部轮流分章节进行领学。（二）个人自学：结合自身实际，认真研读原著原文。（三）研讨交流：参学人员要结合当天的学习内容，聚焦政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工

6、作纪律，联系思想、工作实际和具体事例谈认识感悟、收获体会、思路举措，采取点名发言与自由发言想结合，不搞表态发言O四、有关要求参学学员要妥善处理好工学矛盾，排除杂念、集中精力投入学习，原则上不得请假。读书班由机关党支部和机关办公室共同组织实施，按照各自职责任务,组织机关干部积极参学，对无故缺课的按机关日常考核办法严肃处理。领学人员要严格按照日程安排，提前熟悉领学内容，对因特殊原因需要请假的，自行联系其他干部完成领学任务；研讨交流发言的同志要精心准备,发言的内容要立足自身，贴近实际、贴近工作。工作方案第三篇一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分

7、条例，旨在进一步加强党的纪律建设，提高全体党员的纪律意识和规矩意识，确保党的各组织和全体党员始终在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。二、总体要求坚持问题导向，突出针对性、实效性，把学习教育与推动工作紧密结合起来，确保学习教育取得实效。全体党员要深入学习领会中国共产党纪律处分条例的精神实质和核心要义，切实增强遵守党纪的自觉性和坚定性。三、目标任务通过本次学习教育活动，使全体党员坚定政治立场，夯实思想根基，坚守职业良知，提升履职能力。进一步落实全面从严治党“两个责任”，推进廉政建设，完善制度机制，提高制度执行力，确保党的纪律和规矩得到严格遵守和执行。四、时间安排本次学习教育活动自2024

8、年4月开始，至7月结束，分为学习动员、深入学习、总结提升三个阶段。五、教育对象全体党员，包括各领导干部和普通党员。六、方法步骤1、学习动员阶段（4月）：通过召开动员大会、发放学习资料等方式，全面启动学习教育活动，确保全体党员认识到学习教育的重要性和紧迫性。2、深入学习阶段（56月）：组织专题学习、研讨交流、案例剖析等形式多样的学习活动，确保全体党员深入学习领会中国共产党纪律处分条例的核心要义和实践要求。3、总结提升阶段（7月）：对学习教育活动进行全面总结，梳理经验教训，形成长效机制，推动学习教育成果转化为工作动力和实际成效。七、工作要求1、全体党员要高度重视本次学习教育活动，确保全员参与、全面

9、覆盖、不留死角。2、领导干部要发挥带头示范作用，积极参与学习教育活动，带动全体人员主动学习、深入研讨。3、要大力宣传报道学习教育活动的创新举措、重大进展和工作成效，为深入推进学习教育活动营造浓厚氛围。4、要统筹兼顾，正确处理开展专项教育活动与深入推进本职工作的关系，坚持两手抓、两不误、两促进，推动各项本职工作和队伍建设实现新的发展和进步。八、组织领导成立由党委书记任组长的学习教育活动领导小组，负责本次学习教育活动的组织、指导和协调工作。各党组织要切实担负起主体责任，确保学习教育活动取得实效。实施方案第四篇为学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神,加强全县教职工对党纪法规师

10、德规范知识的学习，规范教育教学行为，提高教师队伍师德水平，努力办好人民放心满意的教育体育，现就加强教职工党纪法规师德规范学习教育常态化工作，制定如下实施方案：一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导，深入贯彻落实全国教育大会和全省教育工作会议精神。以争做“四有好老师”为目标，努力打造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍，促进全县教育和体育事业又好又快发展。二、学习目标学习要突出时效性和常态化，建立长效机制。坚持把学习教育融入日常、抓在经常，思想与时俱进，引导教师把教书育人和提高自我修养结合起来，把提升思想政治素质和师德水平的要求落到实处，时刻

11、自重、自省、自警、自励，自觉做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模，切实增强教书育人的认同感、责任感和使命感。三、学习对象全县教体系统教职工。四、学习安排1、学习内容：以“师德教育学习周、师德建设教育月要求和沂源县教师师德养成学习读本为主要学习内容。同时依托“学习强国”和“灯塔大讲堂”为平台，广泛学习党的教育方针、政策，使学习内容系统化，目的性和方向性更加明确。2、学习形式：个人自学和集中学习相结合。3、学习要求：一要全覆盖无死角。认真组织全体教职工采用多种形式开展理想信念、职业理想和道德教育。要全面理解和准确把握学习内容，做到人人应学应会、必知必做，真正把教书育人和自我修养结合起来，

12、提高依法执教水平。二要保证学习时间。原则上每周安排一次，每次不少于两小时，集体学与自主学相结合。集体学方式多样，可以年级组或处室为单位组织学习，也可以邀请相关领导或专家学者以培训、辅导或组织观摩录像等形式进行，保证学习时间及效果。三要做到立整立改。通过学习，明确新时代教师职业的新定位和新要求，结合岗位职责，认真查找自身问题，针对个别教师存在的理想信念动摇、职业道德淡化、育人意识淡薄、言行失范、损害学生合法权益等现象，找出解决思路和办法，做到有问题即整即改，不断增强教师履行职责能力和服务学生的水平，提振师道尊严。四要检验学习成果。暑假期间，以局属学校和教体办为单位，自行组织所属学校全体教职工进行

13、测试，对测试不合格者进行约谈，并再次组织补考，直至合格为止。五、工作要求1、提高思想认识，确保取得实效。加强教师职业道德建设、规范教师职业行为是新时代必然要求，对培养造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍意义重大。各单位根据本方案也要制定具体可行的实施方案，方案中必须体现学习计划，明确学习时间和内容，具体到周。领导干部要带头学，每月组织一次“师德学习教育大讲堂”活动，由领导干部主讲，解读党的政策及教师职业道德规范等方面的法律法规，带动全体教职工进行学习和研讨，确保学习常态化、长效化。2、强化宣传引导，营造良好氛围。创新宣传教育形式和载体，在全县教体系统形成严的氛围、学的氛围、干的氛围，把

14、学习教育不断引向深入,推动学习教育往深里走、往实里走、往心里走。各学校要充分利用各类媒体平台，通过新媒体文字、音乐、图片等展现学习教育成果推进情况，大力宣传师德高尚，事迹突出的身边先模人物，向学生、家长和社会，大力宣传我县师德师风建设取得的成果，通过学习教育过程中的好做法、好经验，让群众了解学校工作，营造全社会关心支持教育发展的良好氛围。3、规范建档立制，落实考核制度。各学校要根据自身实际制定完善师德规范学习机制，将工作要求落实到教师日常管理之中，让教师的思想、工作和行为有明确指向。将学习考核情况纳入师德考核，严格实行师德师风考核一票否决制。县教育工会探索实施将师德规范学习教育常态化纳入全县目

15、标管理评估内容，各单位一定要规范档案管理，注意留存好学习教育活动的照片、影像、文件等材料。4、组织理论测试，检验学习成果。县教育和体育局每年暑假期间，组织全县广大教职工进行考试，就学习情况进行检测，全员参与或随机抽取,具体考试时间及要求另行通知。测试不合格者当年度师德考核不能定为优秀等次，补考仍不合格者，当年度师德考核不能定为合格以上等次。请以局属学校和教体办为单位，于2024年7月31日前报送党纪法规师德规范学习教育常态化实施方案，每年7月31日前报送学习情况总结及考试成绩。宣传方案第五篇为认真贯彻中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知精神，深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），切实加强党的纪律建设。现结合实际，制定本工作方案。一、指导思想条例是依规管党治党的制度利器，是全体党员和党员领导干部行为的基本遵循。各党组织要以高度的政治自觉，把学习贯彻条例作为切实担当和落实好全面从严治党主体责任的重要抓手，深入开展“党纪学习教育年”活动，使党的纪律印在全体党员特别是党员领导干部的心上，落实在行动上，体现在构建风清气正政治生态的实效上，真正把党章党规党纪的权威性、严肃性树立起来，切实让铁规发力、禁令生威。二、目标要求通过学习教育活动，实现“四个进一步”的目标：一是进一步严明政治纪律，坚定政治立场，增强