北京市西城区2011—2012学年度第一学期期末试卷（北区）及答案（真题）（A4版）.docx

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1、北京市西城区2011-2012学年度第一学期期末试卷(北区)九年级物理考生须知1 .本试卷共8页，五道大题，37道小题，满分100分。考试时间120分钟。2 .考生应在试卷、机读卡和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和学号。3 .选择题在机读卡上作答；其他试题在答题卡上作答。在试卷上作答无效。4 .选择题、作图题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字雕字笔作答。5 .考试结束时，请将本试卷、机读卡、答题卡和草稿纸一并交回。一、单项选择题(下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共24分，每小题2分)1 .在国际单位制中，电功率的单位是D.瓦特(W)I).玻璃杯A.安培（八）B.伏特(V)

2、C,欧姆(C)2 .下列用品中，通常情况下属于导体的是A.陶瓷碗B.塑料盆C.电炉丝3 .在图1所示的四种家用电器中，利用电流热效应工作的是图14 .下列关于家庭电路和安全用电说法，其中正确的是A.在家庭电路中装有保险盒或空气开关B.控制电灯的开关与这个电灯是并联的C.人跟零线接触，一定会发生触电事故D.用湿布擦插座或用电器的开关不会触电5 .图2为四冲程汽油机工作过程中某一冲程的示意图，它表示的是A.吸气冲程B.压缩冲程C.做功冲程D.排气冲程6 .下列关于分子动理论及有关现象的叙述，其中正确的是A.扩散现象表明不同物质分子间存在相互作用的引力B.用手很难拉断钢丝，说明分子间存在相互作用的斥

3、力C.木块很难被压缩，说明木块分子间存在相互作用的斥力图2D.水和酒精混合后体积变小，说明分子在不停地做无规则运动7 .下列关于电流和电压的说法，其中正确的是A.电荷定向移动的方向为电流方向B.电路中有电流，电路两端就一定有电压C.电路两端有电压，电路中就一定有电流D.导体两端的电压越低，通过导体的电流就越大8.关于公式R=生下列说法中正确的是A.导体的电阻由它两端的电压和通过它的电流决定B.导体的电阻等于导体两端的电压跟通过它电流的比值C.导体两端的电压一定时，导体的电阻跟通过它的电流成反比I).通过导体的电流一定时，导体的电阻跟它两端的电压成正比9.如图3甲所示，小明家客厅的吊灯由六盏灯组

4、成，其中每盏灯的额定电压均为220V。六盏灯由两个开关控制，每个开关各控制三盏灯。在图3乙所示的四个电路图中，符合上述要求的是-0-0-0-O-0-220V0D10 .关于物体的内能，下列说法正确的是A.温度为OC的物体的内能为零B.温度高的物体比温度低的物体内能大C,温度相同的两块铁，它们具有的内能也相同D.温度和质量都相同的两杯水具有的内能也相同11 .图4所示电路中，电源两端电压不变，Rl是定值电阻，&是滑动变阻器。闭合开关S后，在滑片P向右滑动的过程中，下列判断正确的是A.电流表A示数变小,B.电流表A示数变小,C.电流表A示数变大,D.电流表A示数变小,电压表Vl示数变小，V2示数变

5、大电压表Vl示数变大，V2示数不变电压表示数变小，V2示数不变电压表Vl示数不变，V2示数变小12 .图5所示电路中，电源两端电压为U,且保持不变。R、R和R为三个定值电阻，已知Q=5。当只闭合开关S2时，电流表的示数为0.3A,电路消耗的总功率为P;当三个开关都闭合时，电流表的示数变化了1.95A,电路消耗的总功率为小。当只断开开关Sl时，电流表的示数为0.45A,电路消耗的总功率为尸。下列判断正确的是A. U=6V,2=20B. U=9V,&=30。C. =10Q,P：P=3：2图5D.R2=20Q,P：P=2：15二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共1

6、2分，每小题3分。每小题选项全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的不得分）13 .用钱铜合金制成甲、乙两段电阻丝，它们长度相同，但是甲比乙细。若将它们连接在同一电路中，通过甲、乙两段电阻丝的电流分别为/甲、Izti甲、乙两段电阻丝两端的电压分别为U甲、U乙。下列关系可能成立的是A.=/乙B.z.C.UyUztD,U导=Uzt14 .在如图6所示的实验中，用酒精灯给试管加热，试管内水的温度逐渐升高直至沸腾。水沸腾后，橡胶塞从试管口飞出，试管口附近有“白气”产生。关IP于上述过程中能量的变化情况，下列说法正确的是Jk更A.酒精燃烧的过程，是化学能转化为内能的过程gr-TB.水升温的过程，是通

7、过热传递使内能增加的过程Ac.试管口附近出现“白气”的过程，是内能增加的过程；,D.活塞飞出的过程，是通过做功使内能转化为机械能的过程图615 .水的比热容是煤油比热容的二倍。对于质量均为100g、初温均为20C的水和煤油，下列判断正确的是A.水和煤油升高相同的温度，水吸收的热量是煤油吸收热量的二倍B.水和煤油降低相同的温度，煤油放出的热量是水放出热量的二倍C.水和煤油放出相同的热量，煤油降低的温度是水降低温度的二倍D.水和煤油吸收相同的热量，煤油的末温是水末温的二倍16 .把标有“PZ220V15W”和“PZ220V40Ww的甲、乙两个灯泡串联在家庭电路中，设灯丝的电阻不变，下列判断正确的是

8、A,甲、乙两灯消耗的电功率之比为3：8B.甲、乙两灯消耗的总电功率小于12WC.甲灯消耗的电功率一定大于7.5WD.乙灯消耗的电功率一定大于4W图7三、填空JS（共14分，每小题2分）17 .经验证明，只有不高于V的电压对人体才是安全的。18 .图7所示为电热水壶的三脚插头，其中脚与电热水壶的金属外壳相连。（选填“A”、B”或）19 .在家庭电路中，当发生短路故障或电路中用电器的过大时，均可由于干路电流过大而导致空气开关“跳闸”。20 .氨气是无污染的环保燃料，而焦炭燃烧时会产生有害气体。已知氢气的热值为1.410sJkg,焦炭的热值为3.0X107J/kg。完全燃烧3kg氢气放出的热量，跟完

9、全燃烧kg焦炭放出的热量相等。21 .在某个雷雨天,一次雷电的放电电压为5X108V,放电电流为1乂10,放电时间为0.0氐这次闪电释放出J的电能。22 .图8甲所示为通过小灯泡1.的电流随它两端电压变化的图像。将小灯泡1.接入图8乙所示电源两端电压不变的电路中。闭合开关S后，小灯泡1.实际消耗电功率为2W；再闭合开关Si后，电流表的示数为0.6A。可知电阻R的阻值为23 .图9所示电路中，电源两端电压不变，电阻用的限值为10。开关S闭合后，将滑动变阻器心的滑片P从一点移至另一点，使变阻器&接入电路的电阻值变为原来的一半时，电压表的示数从2V变为3V,电阻&消耗的电功率变化了0.25W。电源两

10、端电压为Vo四、实验与探究题（共34分。24、25题各2分、32题2分、34题6分。其他小题每空1分，每图1分）24 .如图10所示，电阻箱的示数为.kWh图io25 .如图11所示，电能表的读数是一26 .如图12所示，在厚壁玻璃筒中放入一个小棉球，用力迅速压下活塞，可以观察到小棉球燃烧。这是由于活塞对密闭在玻璃筒内的做功，使其内能,温度,小棉球被点燃。27 .为了比较豆浆和牛奶的吸热能力，小刚在家中进行了如下的实验：如图13所示，在两初温都是室温的豆浆和牛奶，两瓶中各装有一个相同的塑料瓶中分别装入质量相同、支相同的温度计,然后将两个塑料瓶同时浸入热水中。观察现象发现：加热相同的时间，豆浆的

11、温度升高较多。要使牛奶和豆浆升高相同的温度，应对加热的时间长些。这说明它们升高相同的温度,豆浆吸收的热量比牛奶吸收的热量O小明利用实验数据大致描绘出豆浆和牛奶的温度随时间变化的图线，如图14所示,则图线应代表豆浆。28 .在上海世界博览会的中国国家馆内，“水的流动”贯穿了展览的各个层面。目前，水资源的利用已成为各国探讨的热点。请回答以下问题：水具有的动能属于再生能源。（选填“可”或“不可”）水具有比热容大的特点。以下现象中能用此特点解释的是（选填序号）A.可以用循环流动的水冷却汽车发动机B.寒冬季节，放在室外装满水的玻璃瓶会破裂C-OC的冰熔化成。C水的过程中要吸收大量的热29 .在学习了有关

12、电阻的知识后，物理兴趣小组的同学们在研究食盐水的导电性能时，提出以下猜想：食盐水的导电性能与食盐水的浓度有关；与两金属片在食盐水中的距离有关；与两金属片进入食盐水中的深度有关。为了验证上述猜想，同学们利用稳压电源、定值电阻、电流表、金属片和浓度不同的食盐水等设计了如图15所示的装置。将电路中的两金属片a和b依次放入甲、乙、丙、丁食盐水中图示的位置，食盐水的导电性能由电路中电流表示数的大小来判断。为了验证猜想，应比较金属片在两图所示位置时电流表的示数；金属片在乙、丙两图所示位置时，若两次电流表的示数不同，就验证了猜想是正确的。30 .图16所示的电路中，Kl和凡是两段电阻丝，且电阻值肥火2。在两

13、段电阻丝上各夹一根火柴，移动滑动变阻器的滑片P,使滑动变阻器接入电路的电阻值比较小，然后闭合开关S,经过时间6电阻丝R1上的火柴先被点燃。这说明在通电时间和相同时，电流通过导体产生热量的多少与的大小有关。31 .小华根据实验数据绘制了电阻&随电阻Q变化的图像，如图17所示。请你根据该图像和已有知识判断：当电阻2=74。时，电阻Ri=32 .小明想利用一块已经调好的电压表和阻值已知的电阻Ro等符合实验要求的器材，测量电阻RX的电阻值。他连接的部分电路如图18所示。请你添加两根导线,把开关S?和S3连入电路，完成实验电路连接。开关Si、S3闭合，S2断开时，电压表的示数为Ull开关Si、Sz闭合，

14、S3断开时，电压表的示数为请你利用S、S和RO表示RXo33 .在探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”实验中，小亮根据实验目的,设计出实验电路图，并按电路图连接实验器材如图19所示。请你根据实物电路连接情况画出小亮设计的实验电路图。当电阻箱的示数为10。时，闭合开关S后,电压表的示数为12V,电流表无示数。无论小亮怎样移动滑动变阻器的滑片P,电压表和电流表的示数都无变化。经检查，电压表和电流表均完好。小华提醒小亮，电路中有故障。小亮排除了电路故障后，保持电阻箱的示数为10Q,并将滑动变阻器的滑片P移至A端，闭合开关S后，电流表的示数为0.2A。则滑动变阻器的最大阻值为在实验中，当电阻箱接入电

15、路的阻值改变后，移动滑动变阻器的滑片P,可使电阻箱两端的电压保持6V不变。当小亮将电阻箱的阻值由20。调为30。时，为保持电阻箱两端电压不变，应将滑动变阻的滑片向端移动。（选填“A”或B”）当电阻箱接入电路的阻值为60时，小亮发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,电压表的示数始终无法达到6V。此时小亮应采取的措施是（选填序号）A.更换一块新的电压表B.调节电源的输出电压到16VC.用“1A100fr的滑动变阻器替换原来的滑动变阻器在实验中，当电阻箱的阻值调节为某一值时，电流表的示数如图20所示，请在表格中填写此时电阻箱接入电路的电阻值和电路中的电流值。UN666666RJQ1012203060JZA0.60.50.30.20.1请根据表格中的数据归纳通过导体的电流跟导体电阻的关系：在的条件下，/=O34.实验桌上有如下实验器材：满足实验要求的电源一个、