小学2023—2024第二学期学校教研工作计划.docx
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1、小学2023-2024第二学期学校教研工作计划一、指导思想在新时代教育背景下,2024年我校教研工作将继续紧密围绕国家“双减”政策,紧密结合学校实际,以促进教师专业成长和学生全面发展为核心,从教育理念、教学方法、课程实施等多维度出发,力求创新与突破。二、工作目标与思路(一)工作目标1 .深入理解新课标:准确把握义务教育阶段新课程标准精神实质,确保教学目标与新课标高度契合,通过课堂实践展现新教学理念与方法,构建活跃、高效的课堂氛围,全面提升学生的学科素养和综合能力。2 .深化教学模式改革:聚焦语文阅读教学,推广跨学科融合教学研究,激发学生自主学习和创新思维,促进学生综合素质全面提升。3 .强化领
2、导与团队建设:明确教研组责任体系,增强教研组长的引领作用,通过科学指导和公正评价,提升团队凝聚力和战斗力。4 .提升集体备课效能:优化集体备课流程,强化教学研究的深度与广度,完善教学资源的整理、测试与总结,提升教师科研能力。5 .教师专业成长:加强教师专业发展体系建设,通过多样化校本培训、现代教育技术应用培训和才艺特长提升活动,加速青年教师成长,打造高素质教师队伍。(二)工作思路以理论学习为基石,鼓励教师将理论知识转化为教学实践,通过深入的教学研究,提升教学质量。构建开放、合作的教研氛围,鼓励教师探索、实践,实现个人与学校的共同成长。三、工作重点及措施(一)深化教研教改,构建高效课堂1.组织教
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