电工电子教案-滤波电路.docx
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1、课程指导方案(首页)学期课次课时班级2013机电3+2周次日期上课地点教学实施资讯示范小组讨论方案或工程实施实验实习实训学习情境名称滤波电路能力目标1、能识读电容滤波、电感滤波、多级滤波电路图;2、根据不同的场合正确选择适宜的滤波电路。知识目标1、掌握各种滤波电路构成及工作过程;2、理解滤波电路中相关元件上电压波形。教学资源教材、学习资料教学方法讨论法考核与评价教师评价作业教研室主任意见t签字:日期,课程学习指导意见教学过程设计:1、学习任务:滤波电路2、提出要求:(1)掌握各种滤波电路构成及工作过程;(2)理解滤波电路中相关元件上电压波形。知识准备:【新课导入】回忆上节课的整流波形,脉动的电
2、压和电流,实际上,我们在应用时需要平滑的直流电压或电流,那么要通过滤波电路把脉动的电压或电流转变成平滑的电压或电流,这就是我们今天要学习的内容一滤波电路。【授课内容】滤波的根本概念滤波电路利用电抗性元件对交、直流阻抗的不同,实现滤波。电容器C对直流开路,对交流阻抗小,所以。应该并联在负载两端。电感器/对直流阻抗小,对交流阻抗大,因此1.应与负载串联。经过滤波电路后,既可保存直流分量,又可滤掉一局部交流分量,改变了交直流成分的比例,减小了电路的脉动系数,改善了直流电压的质量。滤波:将脉动的直流电压变为平滑的直流电压。一、电容滤波电路1、电路组成:电容滤波通常是在负载两端并联大容量电容器。电容滤波
3、电路2、滤波原理假设U2处于正半周,二极管、D3导通,变压器次端电压U2给电容器C充电。此时C相当于并联在112上,所以输出波形同*,是正弦波。当U2到达t=112时,开始下降。先假设二极管关断,电容C就要以指数规律向负载R1.放电。指数放电起始点的放电速率很大。在刚过t=112时,正弦曲线下降的速率很慢。所以刚过t=112时二极管仍然导通。在超过t=112后的某个点,正弦曲线下降的速率越来越快,当刚超过指数曲线起始放电速率时,二极管关断。所以在t2到t3时刻,二极管导电,C充电,Vi=V。按正弦规律变化;3到t2时刻二极管关断,VlV0按指数曲线下降,放电时间常数为R1.C。电容滤波过程见下
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