相似三角形的性质与应用讲义(比较完整).docx
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1、相似三角形的性质和应用教学目标1、经历相似三角形性质”相似三角形对应高线、对应中线、对应角平分线之比等于相似比”“相似三角形的周长之比等于相似比”和相似三角形的面积之比等于相似比的平方”的探究过程.2、掌握“相似三角形对应高线、对应中线、对应角平分线之比等于相似比”“相似三角形的周长之比等于相似比”和“相似三角形的面积之比等于相似比的平方”的两个性质.3、会运用上述两个性质解决简单的几何问题.重点、难点1、本节教学的重点是关于相似三角形的周长和面积的两个性质及对应线段的性质.2、相似三角形的性质的证明,要用到相似三角形的判定及性质,过程比拟复杂,是本节教学的难点.考点及考试要求1、相似三角形的
2、对应角相等,对应边成比例.2、相似三角形的周长比等于相似比,面积比等于相似比的平方教学内容:知识框架1、相似三角形的对应角相等,对应边成比例.2、相似三角形对应高线、对应中线、对应角平分线之比等于相似比.3、相似三角形的周长比等于相似比;相似三角形的面积比等于相似比的平方.题型分类考点一:计算线段的长或线段之间的比例1:如图,在力夕C中,ZACB=90,81/8于。,AC=6fDB=5,求4?的长.分析:由/0=6,OB=5,选用AC?=AOA8来解决,考虑Z8SZS3C.解:在48和BC中,.,Z=Z,/.ADC=Z,ACB=90o,.CDBC.ACAD2AAD.=.AC=ADA.ABAC设
3、4Ax,那么SB=+5,又月06,.62=x(x+5).X2+5%-36=O解得:x=4舍去负值:.AD=4.针对练习:如图,在等腰三角形ABC中,AB=AC,4Pab5求IiF:=:CDB底边上的高AD=IOCm,腰AC上的高BE=12cm.CBD3例2:如图,AABC中,AB=AC,BDIAC于D.求证:BC2=2c4aC.BD思考:欲证BC2=2CDAC,只需证线二釜.但因为结论中有“2”,无法直接找到它们所在的2CDBC相似三角形,该怎么办?证法一构造2CD:如图,在AC截取DE=DC,/BDlACTD,BD是线段CE的垂直平分线,ABC=BE,AZC=ZBEC,又.AB=AC,AZC
4、=ZABC.BCEs/xACB.BCAC.BCAC,CEBCi2CDBC.BC2=2CDAC.针对练习:证法二构造2AC:证法三构造;BC:知识概括、方法总结与易错点分析1、相似三角形对应边成比例;2、从结论出发找到边所在的三角形,再利用条件证明三角形相似。考点二:证明线段平行典型例题.如图,A。为AABC的角平分线,BE垂直于4。的延长线于,C户_1.AO于产,BF,EC的延长线交于点P,求证:CFHAP证明.CF_1.AO,BE工AD,/.ZBEA=ZCFA=9(ffCFHBE.又丁ZBAE=ZCAFf:.A3EsAB.BEAEAF*CFAF,CF即=BEAE针对练习:如图,梯形ABC。中
5、,AB/CD,M为AB的中点,分别连结AC,BD,MD,MC,且AC与Mo交于E,DB与MC交于F,求证:EFHCD知识概括、方法总结与易错点分析相似三角形的判断、性质和平行线的判定。考点三:求相似三角形的周长典型例题例:两相似三角形的对应边的比为4:5,周长和为360cm,这两个三角形的周长分别是多少?解:因为相似三角形的周长比等于对应比,所以相似三角形的对应边是4比5,那么周长比也是4比5设小三角形周长为A,大三角形周长为BA:B=4:5A=3604+54=160cmB=3604+55=200cm所以这两个三角形的周长分别是160cm和200cm针对练习:如图,D、E分别是AC,AB上的点
6、,ZADE-=ZB,AG_1.BC于点G,AF_1.DE于点F.假设AD=3,AB=S,求:而;,AW邑与AABC的周长之比;知识概括、方法总结与易错点分析相似三角形的周长比等于相似比考点四:计算多边形的面积典型例题1如图,:在A8CAC4。中,DA/BCfCD交AB于E,且AE:E3=1:2,EF3C交AC于7,SMDE=1。求Sasce和SMEF解答:.ZM3C,.ADEBCf又/AE:BE=I:2,*SMoE= .EF/BCt.AEFABC .AE:EB=:2f又.AOEsBCE,AD:BC=I:2,BC=IAD .AD/EFf.MDE与AAEF等高针对练习.如图,,在梯形ABCD中,对
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