(2021年修改)喜德县学前教育工作目标督导考核评估细则.docx
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1、喜德县学前教育工作目标督导考核评估细则项目序号评估要点评价标准考评方式际分实得A1、办园条件34分Bl环境18分Ck幼儿园布局合理,活动室通风条件好,有沙地或戏水池、25米跑道,有种植园地(种植角)和动物饲养角。4分幼儿园布局合理,活动室通风条作好1分。有沙地最戏水池、25米跑道1分。有种植园地(种植角)和动物饲养角1分,使用效果好1分。地看实查C2、园所环境创设符合幼儿年龄特点,美化、绿化效果好。因地制宜,体现本土文化,经济实用安全美观,乡土材料运用好。4分园所环境创设符合幼儿年龄特点,美化、绿化效果好1分。本土文化和校园文化相结合1分。因地制宜,体现经济实用、安全美观1分。乡土材料运用好1
2、分。地看实查C3、班级环境创设与主题活动结合,让教学看得见,体现教育性、艺术性、趣味性、实用性;充分利废利旧,利用自然资源;以幼儿为创设主体,有幼儿作品展示。5分班级环境创设与主题活动结合1分。达“四性”1分。利废利旧、利用自然资源1分。体现以幼儿为创设主体、有幼儿作品展示2分。地看实查C4、区角设计合理,安排恰当,便于幼儿活动;材料投放符合幼儿年龄特点、有层次性;每班区角设置不少于4个。5分区角设计合理,便于幼儿活动1分;材料投放符合年龄特点、有层次2分;每班设置不少于4个区角2分。地看实查B2保教设施设备16分C5、有适合幼儿年龄、人数的桌椅、床,有安全、牢固的玩具架、图书架。3分有适合幼
3、儿使用的桌椅、床1分,玩具架和区角柜等每班不少于5个1分,图书架每班不少于1个1分。实地查fC6、每班有钢琴或电子琴及各类打击乐器。有口杯柜和毛巾架,便于幼儿拿取。2分每缺一项扣0.5分。地看实查C7、努力达到幼儿园园配、班配要求,有适合幼儿年龄特点的自制玩具材料、设备,且安全、无毒。5分达到幼儿园园配、班配要求3分,有自制安全、无毒的玩具材料、设备2分。地看实查C8、全园有一定数量办公计算机,有电视机、多媒体或一体机等电教设备,并能充分利用,恰当运用现代技术教育手段组织活动。2分有各种电教设备1分,恰当运用现代技术教育手段开展各种活动1分。品单地看物清实查C9、配备供教育教研使用的各类教师参
4、考资料用书、幼教刊物人均5册以上;有配套的挂图、教学卡片等;幼儿读物人均5册以上。4分教师参考资料、刊物达标1分。有挂图、卡片1分。幼儿读物达标2分。书录地看图目实查A2教B3人员ClO,幼儿园领导班子,团结协作,成员分工明确,责任落实到位。5分班子领导成效明显,有述职材料2分。班子成员协作良好,分工明确,责任到位。3分查看资料职工队伍建设20分配备10分Cl1.加大教师素质提升,教师学历达标、具备幼儿园教师资格证书并完成定期注册,健康证,箕他人员有健康证。5分学历达标1分。教师资格证达标1分。完成教师资格证书注册1分。其他人员看健康证分2分看关料查相材B4培训考核10分CI2、建立健全教师绩
5、效考核考评制度,健全教师工作激励机制,制定完善的教师职称评审及评优晋级方案,考评方案操作规范,教师职工队伍思想稳定。5分制定完善的考评方案2分,操作规范2分,教师队伍思想稳定1看料查资CI3、建立促进教师专业成长机制,积极参加各级各类培训,大力开展校本培训和校本研究。完成规定继续教育学时。5分制定教师专业成长机制2分。各类人员培训记录等级完善2分。完成规定继续教育学时1分。看料查资A3、园务管理70分B5办园方向20分CI4、认真学习并贯彻幼儿园管理条例、幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要(试行)、3-6岁儿童学习与发展指南等政策规定,办园思想端正,有正确的教育观、儿童观。4分有贯彻落实学前教
6、育政策的计划、总结、会议学习记录记2分,有明确的办园宗旨,有正确的教育观、儿童观2分。园园,看料看风貌查出CI5、坚持保教结合的原则,坚持“以游戏为基本活动”,防止和纠正小学化倾向。4分办园思想小学化倾向扣2分;小学化倾向严重该项不得分。看料查资CI6、有计划、有步骤逐步解决“大班额”,各班人数应控制在科学合理的范围内。2分有解决“大班额”的方案、措施、记录等得2分;无大班额得2分。看料查资Cl7、有长远规划和近期目标,内容符合本园实际,能充分体现全面管理的指导思想,突出保教重点。4分有长远规划2分,有近期目标2分。查看资料Cl8、各项规章制度科学、健全、具体,并严格执行。各类档案资料齐全、规
7、范。6分有各项制度2分。严格执行2分。档案资料齐全、规范2分。看料查资B6教学组织20分Cl9、一日活动安排保障室内与户外、自由游戏与集体活动、不同领域之间的活动平衡,每天不少于2小时户外活动时间。2分一日活动安排科学合理1分。每天不少于2小时户外活动时间1分。活安看动排C20、教师学期、月、周计划安排科学合理,按要求落实备课。3分教师学期、月、周计划安排科学合理1分。按要求落实备课、备课情况好2分。计、课查划备本C21、教师每期听课6节以上,园长、教研组长每期听课10节以上,负责教学的副园长每期听课15节以上。2分教师听课6节以上。园长、教研组长听课10节以上。负责教学的副园长听课15节以上
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