高层次人才培养计划实施办法.docx

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1、高层次人才培养计划实施办法一、目标及思路为进一步加强我校师资队伍建设，推进“人才强校”战略，促进学科持续、健康、稳步的发展，提高我校的科研水平和竞争实力，学校选拔一批政治素质好、业务水平高、创新能力强的中青年学术骨干，通过五年的重点培养，使他们成为省内有影响的高水平学术带头人，形成一批具有较高水平的学术团队。二、指导思想高层次人才培养计划，以学科发展和教学科研需求为导向，以政策扶持和项目资助相结合为原则，对具有较大发展潜力的优秀人才、创新人才进行重点培养，进一步推进我校高层次人才队伍建设，加快师资队伍“人才高地”的形成。三、遴选专业方向面向国家资源能源环境的重大需求，围绕低碳经济中的关键技术问

2、题和徐州市六大千亿元工业产业（装备制造、食品、能源、冶金、建材、煤盐化工）、五大千亿元服务业产业（商贸、物流、金融、房地产、旅游）的研究方向，向省级以上重点建设学科专业等倾斜，同时兼顾其他学科专业，做到均衡发展。四、遴选名额第一期选拔不超过10名。第一期中期考核时，根据学校发展需要确定下期选拔名额。五、遴选条件（一）热爱祖国，热爱教育事业，拥护党的领导；专业基础扎实，自主创新能力强，有良好的科学道德，治学严谨，教书育人，有较强的事业心和责任感。（二）受聘在教师岗，年龄不超过50周岁（1964年9月1日以后出生）的教授，或年龄不超过45周岁（1969年9月1日以后出生）具有博士学位的副教授。（三

3、）拟开展的研究工作具有鲜明的研究方向，为本学科前沿或符合国家、省、市重大需求，具有创新性并在学术或产业化方面具有较大的发展潜力。（四）有较强的团结协作精神和相应的组织、管理能力。（五）教风端正，治学严谨，长期坚持在教学一线工作，完成学校规定的教学任务，教学效果良好，且无任何教学事故。（六）2011年以来取得的科研业绩需同时满足以下要求：1、独立或作为第一作者在核心刊物上发表3篇本学科高水平、有创见的学术论文，其中至少有1篇发表在本学科权威性刊物上；2、主持省、部级以上科研项目并通过鉴定或已经完成准予结题，或主持国家自然科学基金、社会科学基金项目，或获省、部级教学、科研成果二等奖以上奖励（排名前

4、3名）。（七）对科研能力强，综合素质好，发展潜力巨大的教师可破格选拔。六、考核要求（一）培养期内考核目标需满足下列两类条件中各一条：1、人才及奖项类（1）享受国务院政府特殊津贴人员；（2）获省“333工程”第二层次人选以上；（3）获省有突出贡献的中青年专家；（4）获省级教学名师奖；（5）获省青蓝工程学术带头人；（6）获得省部级自然科学奖一等奖（排名前3名）或二等奖（排名第1）;（7）获得省部级技术发明奖一等奖（排名前3名）或二等奖（排名第1）;（8）获得省部级科技进步奖一等奖（排名前3名）或二等奖（排名第1）;（9）获得省哲学社会科学优秀成果奖一等奖（排名前3名）或二等奖（排名第1）;（10）

5、获得省教学成果奖一等奖（排名前3名）或二等奖（排名第Do2、项目及成果类（1）主持承担国家科技支撑计划、国家自然科学基金或国家社会科学基金项目；（2）主持承担2项以上国家科研项目；（3）主持承担5项以上省部级科研项目；（4）独立或作为第一作者在期刊上发表的论文被SCI（II区）、SSCI收录3篇；（5）独立或作为第一作者在期刊上发表的论文被SCEEI收录5篇；（6）获得省自然科学基金，并独立或作为第一作者在期刊上发表的论文被SCI、EESSCl收录3篇；（7）获得省社会科学基金，并独立或作为第一作者在期刊上发表的论文被SCI、SSCl收录3篇，或CSSCl收录4篇；（8）独立或作为第一作者在期

6、刊上发表的论文被SCEEI收录3篇，且以第一发明人授权发明专利2项；（9）独立或作为第一作者在期刊上发表的论文被SCI或SSCI、El收录3篇，且出版专著1部；（10）以第一发明人授权发明专利3项，被开发转化为地方经济服务，且取得重大经济效益。（二）成果标注要求：所有与本项目有关的论文、专著、专利等研究成果均需以徐州工程学院为第一完成单位，公开发表成果时应以适当形式注明。（三）培养人为副教授的，在培养期内，须赴国外知名大学进行为期一年的研修，开展合作（访问）研究、做博士后等工作。学校根据相关规定给予时间和经费上的支持，并在同等条件下，优先选派。七、选拔程序（一）个人申请。个人向所在学院提出申请

7、，填写徐州工程学院高层次人才培养计划申请表，并提交相关佐证材料。（二）学院初选。对申请人学术、业绩、发展潜力等提出具体意见，并向人事处推荐候选人。（三）组织评审。学校组织专家对各学院推荐人选进行评审。（四）公示。将评审通过的拟定人选向全校公示5个工作日。（五）学校审批。经公示无异议后报学校研究审批，确定培养人选。八、保障措施在培养期内，学校积极为培养对象创造成才条件，给予政策扶持和资金资助：（一）培养对象在培养期内享受学校“高层次人才”特殊津贴人民币IOOoO元/年，费用从校内津贴列支。（二）学校积极为培养对象创造良好的成长环境，为培养对象提供必要的工作用房和科研用房。培养期内，根据需要为培养

8、对象提供专项资助，文经管学科5万元，理工学科10万元，用于科学研究或出国研修、国际学术交流、出版学术专著及论文发表等。（三）在专业技术职务评聘和岗位聘用中，优先评聘。（四）在各类省部级以上人才培养选拔中，优先推荐。（五）在参加国内外学术、技术交流活动、合作研究等方面,优先选派。（六）积极为培养对象提高学术地位，优先推荐培养对象进入相关全国性学术团体和各级评价、评审、评奖机构专家委员会及咨询委员会。九、组织管理（一）高层次人才培养计划培养期为五年，第三年年底进行中期考核，并选拔下期培养对象，具体名额届时根据学校发展需要确定。（二）实行目标管理制度。管理期内，培养对象要制定总的工作目标和详细的年度

9、工作计划，同时学校和培养对象签订双向目标责任书，作为考核依据。学校对培养对象进行年度考核和中期考核，对于中期考核不合格者即取消其资格，不再享受相应的待遇；对中期考核成果突出者适当追加经费。管理期满后，学校对培养对象进行期满考核，做出考核评价，对考核不合格者，酌情扣回资助经费。（三）实行联系人制度。高层次人才培养对象的联系人是校领导或所在学院的主要领导，联系人应定期与培养对象沟通，了解和关心他们的思想、工作、学习和生活情况。（四）实行信息管理制度。人事处建立高层次人才培养对象信息库，将培养对象取得业务成果、经费使用及奖惩情况及时入库，跟踪管理，跟踪服务。十、本实施办法由人事处负责解释。附件：徐州

10、工程学院高层次人才培养计划申请表徐州工程学院高层次人才培养计划申请表申请人：所在学院：从事专业：所在学科（二级）：申报日期：徐州工程学院人事处制一、基本情况姓名性别出生年月工作时间学历、学位及取得时间毕业学校现从事专业现专业技术职务及任职时间所属研究方向手机号码E-Mail获得奖励或荣誉主要学术兼职二、个人简历1、学习、进修经历（从大学开始填写）起止年月学习进修学校及国别内容备注2、工作经历起止年月工作单位、部门任何职务备注三、教学工作情况1、学生培养情况共指导：本科生论文人次；共开设本科生课程门；年均承担教学工作量孕时。2、教学获奖情况（限填10项）获奖项目名称奖励部门获奖时间本人排名四、科

11、研工作情况（自2011年以来）1、论文论著（本人是第一作者或通讯作者，限10篇）论文、论著名称学术期刊或由版社名称年份卷（期）页收录情况及影响因子作者排名2、承担的科研项目（限10项）项目起止年月项目名称项目编号来源经费本人承担部分及完成情况3、所获科研成果和奖励（限10项）时间成果名称获奖名称等级本人排名4、所获授权发明专利（限10项）获得时间专利名称专利号授予国别本人排名五、拟开展的研究工作及预期目标拟开展的研究工作应有创新性构思，包括研究方向（领域）、意义、国内外概况、研究内容、技术路线、研究工作方法、最终成果形式（包括实物、软件、论文、专著等）及达到的水平。1、中期规划（3年内拟开展主要研究工作及预期目标）2、整体规划（5年内的工作设想及预期目标）六、目前已具备的研究、实验条件及合作者情况七、经费使用预算八、所在学院（单位）推荐意见九、学院对推荐人选的培养计划和提供的保障措施负责人签字：_（学院公章）年月0十、评审意见评审组长：年月日卜一、学校意见校长签字：年月日