高等学校教师任职资格呈报表.docx

《高等学校教师任职资格呈报表.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高等学校教师任职资格呈报表.docx（5页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。

1、浙江工商大学青年骨干教师出国研修项目申请表姓名：项梦晴所在部门：公共管理学院从事专业：文化产业管理系填表时间：202295一、基本情况姓名项梦娟性别女出生年月1988.10来校时间2022.3外语水平是否达标达到雅思7出国类别J访问学者博士后所在学科公共管理学现从事专业、研究方向及年限政府管理和公共文化事业发展最高学历/学位博士研究生专业技术职务中级经济师专业技术职务聘任时间2013.7申请留学国别美国拟留学期限1年申请留学研修机构名称（中/英文）UC1.A申请留学研修学科名称（中/英文）UC1.A留学研修接受导师姓名（中/英文）取得邀请函情况是J口否国内接受高等教育或者进修经历时间学校/单位

2、名称主修专业/内容学习方式所获学位/证书证书编号2007.9-2011.6中央戏剧学院影视导演全日制学士学位10048420110001882013.9-2016.12华中师范大学行政管理全日制博士学位1051122016003874境外学习/工作经历时间学习/工作地区/单位名称经费来源在外身份学习从事专业所获学位2011.9-2012.9兰卡斯特大学自费留学生项目管理管理学硕士国内工作经历时间单位名称专业/工作内容技术职务/级别行政职务2017.2-2022.2普华资本/头头是道投资岗中级经济师高级投资经理二、近五年发表/出版论文/论著情况题目发表时间刊物名称卷/期/页收录情况主要合作者排名

3、“全面推动产业数字化面临的挑战与突破路径”2021年6月浙江经济第06期68-69页独自I“交易费用理论在文化建设中的应用一一基于文化资源优化配置视角”2016年1月浙江学刊2016年第1期186-191页独自1“协同治理视角下文化产业投资风险的防范”2015年4月江西社会科学学刊2015年第4期56-61页独自1全球娱乐媒体-在文化帝国主义与全球化背景之下2020年出版浙江大学出版社2020年出版参与翻译4/4.”甘南情歌影片分析之影像分析一扁平形象的细腻”，2014年当代电影2014年第2期69-71页独自1”从里约大冒险和花木兰谈全球化语境中美国动画对异域文化的利用和改写”2012年中国

4、广播影视文存2012年卷295-297页独自1三、近五年主持及参与科研项目情况科研项目、课题名称起止年月项目编号批准立项部门参加类型排名及职责青少年网络生活的调查研究2015年1月20日经审核准予结项证书编号2015JXZ0184教育部人文社会科学成员6/8三网融合下的视听新媒体监管体系研究2015年6月28日经审核准予结项证书编号GD1215广电总局社科研究成员6/8四、近五年获奖情况荣誉称号、表彰奖励名称获奖时间获奖等级授奖部门排名/总人数2020年杭州市先进技术转化应用大赛专家评委2020军民融合办公室五、主要学术成果摘要介绍项梦靖现任浙江工商大学公共管理学院文化产业管理系老师、中级经济

5、师。主要研究领域是政府管理和公共文化事业发展方向。先后获华中师范大学公共管理学博士学位、英国兰卡斯特大学管理学院项目管理硕士，中央戏剧学院电影电视系文学学士。曾担任浙江省青少年艺术教育培训行业协会常务理事、北京电影家协会成员，拥有PrinCe2国际项目管理资格。在国内学术刊物发表10余篇，主要在文化产业和公共文化事业发展领域，参与翻译著作1篇全球娱乐媒体，在新媒体领域参与2个省课题，多次参与创业创新的专家评委，协助项目孵化。六、研修工作计划（主要包含：出国从事研修的主要内容、国内外研究现状与差距、选择外方院校及导师的原因、所具备的前期研究基础、拟采用的研究方法与手段、科研工作的时间与安排、预期

6、阶段性目标及成果、归国的后续工作安排等）出国从事研修的主要内容，意向进一步学习研究方法论，接触更与时俱进的社会问题。国内外研究现状与差距，研究范式和问题的差距还是比较明显，尤其在政府对文化产业领域的管理，更有提升空间。选择外方院校和导师，主要考虑学术集中资源和产业发展优势。科研工作的时间安排，主要是完成已申请完成的科研课题，探索国际上更新的领域。预期阶段性目标和成果，项目结项，并与圈内学术界更好链接，合作论文。归国安排，继续担任科研和教学岗位，传授学到的新理念、技能和知识体系。申请人保证上述各项中所提供的信息真实无误。如被录取，本人保证遵守国家留学基金委和学校的各项规定，按期派出、按期回校服务、签订协议、履行有关义务。申请人签字:日期：2022年9月05日-5-