河北省大城县城乡公共服务设施专项规划(2014—2030).docx
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1、河北省大城县城乡公共服务设施专项规划(20142030)文本2015年1月第一章总则3第二章教育设施6第三章医疗卫生设施10第四章文化体育设施14第五章社会福利设施14第六章附则19图纸目录20第一章总则第一条规划目的结合我国新型城镇化战略的开展,公共服务设施作为实现城乡统筹发展的实施路径,为进一步协调大城县城乡各项建设工作的展开,尤其是实现城乡公共服务设施均等化,实现城乡资源的合理利用,为进一步加强大城县宜居城市建设,全面提高人居环境质量,改善人民生活质量与精神文明建设,实现服务型政府资源的共享共用,特编制此规划。第二条发展目标1、总体发展目标:科学把握经济与社会发展之间的关系,以人为本,从
2、满足人民群众不断增长的物质、文化需求和发展需要出发,建设完备的基础教育、基本医疗、群众文化体育等公共服务设施体系,维护和实现广大人民群众的根本利益。至规划期末,社会公共服务设施水平达到中等发达国家水平,成为经济与社会发展相协调的、“宜居”与“宜业”相适应的和谐城市。2、分类目标(1)先发展教育设施优先实施教育发展战略,全面推进素质教育,统筹教育资源,加快教育结构调整,高标准、高质量发展基础教育,大力发展职业教育和培训,提高高等教育质量,促进各级各类教育协调健康发展,构建现代国民教育体系。积极推动学习型城市建设,逐步实现从数量普及向质量提高转变。(2)加强医疗卫生设施以全面提高市民健康水平为中心
3、,着眼完善公共卫生和基本医疗服务体系,进一步改善医疗设施条件。调整现有医疗服务模式,建设以区域性综合医疗中心和社区卫生服务中心(站)为主的医疗服务体系。(3)繁荣文化体育设施逐步完善以中心城区及社区为基础的城市级艺术文化、社会文化等公共文化设施,完善公共体育设施、竞技体育设施配套体系建设,满足日益增长的全民健身、体育竞技、文化生活等方面的要求。第三条指导思想1、体现全面建设和谐社会的思想。2、与“十三五”社会事业发展规划相协调。3、与大城县城乡总体规划(20132030年)相协调。4、与各项社会事业发展改革相适应。第四条规划原则1、整体效益原则2、分级分类原则3、均等可享原则4、可操作性原则第
4、五条规划依据I、中华人民共和国城乡规划法2、大城县“十二五”社会事业发展规划3、大城县城乡总体规划(20132030)4、大城县教育事业“十二五”发展规划5、大城县卫生事业“十二五”发展规划6、大城县文化事业“十二五”发展规划7、大城县体育事业“十二五”发展规划8、大城县福利事业“十二五”发展规划9、相关行业标准第六条规划层次和范围1、县域本层次包括整个大城县行政区域范围,包含所辖的平舒、大尚屯、旺村、大广安、留各庄、南赵扶、权村、里坦八镇和北魏、减屯两乡,面积903.72平方公里:重点确定大城县县域范围内的重大公共服务设施的总体定位及发展目标,并结合大城县实际,确定各级乡镇服务设施配置标准。
5、2、中心城区本层次范围西至廊沧高速,北至津石高速,东、南以子牙河为界,控制范围面积194平方公里:重点确定各类公共服务设施体系结构,配建标准、规模、用地布局及相应的建设控制指标指引。第二章教育设施第七条指导思想在城市化高速发展的进程中,充分考虑教育体制改革、土地管理制度改革和市场经济发展带来的影响,积极的、更具前瞻性的进行中小学布局规划,开展必要的预留部署工作以及建设指引。本次规划必须在准确的现状分析基础上,对新建、扩建、改建等各类型的学校提出明确的要求,以便于指导下一步的学校建设,尤其对于中心城区新增用地和老城区应采取不同的对策。因此,必须注重规划的可操作性,坚持科学发展,事实求是,因地制宜
6、,重点突出的指导思想,实时解决大城县中心城区教育设施发展问题。第八条规划目标1、总体目标根据中国教育改革的发展纲要一一“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的要求,在党的十八大要求全面建设小康社会的精神指导下,不断提高人口素质,高标准普及九年制义务教育,普及高中段教育,建立适应大城县城市发展的需求,符合教育事业发展要求的科学完善的基础教育体系。2、具体目标(1)合理确定办学规模,提高办学效益(2)通过整合、改造等手段,合理设置学校,推进教学均衡发展。(3)理顺办学管理体制,实现初幼儿园、小学分离,小学、初中分离。(4)明显提高办学标准,改善办学条件。第九条指标确定1、千人指标(1)幼儿园千人
7、指标参照大城县的指标,以及相关标准,确定市区幼儿园千人指标为43%。.(2)中小学千人指标规划参照大城县的千人指标,以及国家相关省市标准,规划中心城区小学千人指标为78%,初中千人指标为39%。(3)普高与职高千人指标根据大城县实际情况,普高与职高的学生人数总和与县域初中人数对等,参考省市标准,规划控制在39%。,高中与职业教育学生数比原则上按照1:1控制。2、班级规模本次规划在倡导集中力量办学,扩大办学规模,实行初、高中完全分离的前提下,确定新区新建幼儿园的规模为6班以上:小学的规模为24班以上:初中规模为30班以上:高中(职高)规模为48班、60班。幼儿园每班30人,小学生每班40-45人
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