10.中小学防止学生沉迷烟卡致家长一封信（最新版）.docx

中小学防止学生沉迷烟卡致家长一封信（最新版）拒绝烟卡游戏健康快乐成长目录中小学防止学生沉迷烟卡致家长一封信1（最新版）1拒绝烟卡游戏健康快乐成长1一、看得见的影响201.游戏成瘾影响学业202.来源不明卫生堪忧303.校外逗留存安全隐患3二、看不见的影响301带来对吸烟的暗示302形成攀比等不良心理303可能引起变相赌博4三、家校共同监管401注重家庭教育402家校共管共育503强化思想教育504培养兴趣爱好5尊敬的家长：您好！近期，一种名为“拍烟卡”的游戏在中小学生群体中悄然流行起来，出现个别未成年人“拍烟卡”游戏成瘾的现象，“拍烟卡”游戏成瘾存在影响学生身心健康、分散学习精力、不良价值导向的风险隐患。为给学生树立正确价值观，我校呼吁家长朋友们一起对孩子进行正确51导和有效的监管。一、看得见的影响01.游戏成瘾影响学业由于“烟卡”盛行，许多孩子对新奇事物的好奇，导致上课不专心，有的孩子上课会偷偷叠烟卡，有的孩子在课堂上仍回味课间玩的“烟卡”游戏，思考自己应该用什么“手势”去赢得对局，偶尔情不自禁的做出动作拍打出声音，严重影响学习。不难发现，一夜之间孩子们都变成低头族了，他们连走路时都不放过寻找大人丢弃的烟盒的机会！更有甚者，直接翻找垃圾桶。烟卡卫生程度自然不可想象，其所连带的种种病毒会轻易感染孩子，并且会快速蔓延开来。而且很多孩子一下课就跪坐或趴在地上与同学进行忘我的拍“烟卡”游戏，很不文明不雅观。03.校外逗留存安全隐患部分学生放学后并没按时回家，而是聚集在校外，或躲在校园的角落，沉迷“打烟卡”，存在很大的安全隐患。二、看不见的影响01带来对吸烟的暗示对烟的过早接触，可能会引发孩子的好奇心，甚至带来对于吸烟的积极暗示。在收集“烟卡”的过程中，孩子会了解到烟的品牌和价格，收集的“烟卡”之间还区分等级，香烟的价格越高，所对应的烟盒制成的“烟卡”“等级”就越高，学生之间以收集的“高等级烟卡”越多为荣，甚至会根据烟的价格高低决定谁先开始游戏，这可能会导致攀比等不良心理的形成。03可能引起变相赌博“拍烟卡”游戏有变相赌博的风险，简单来说是先押注，如果甲同学赢了乙同学，乙输相应数量的“烟卡”给甲，或者直接给现金或其他物品。众所周知，赌博是种带习惯性的行为，输赢之间能给人带来肾上腺的刺激和多巴胺式的快感的同时，也能给人生带来危害，并深刻影响人的一生。尤其是小学阶段，是孩子们行为习惯的关键塑形期和孩子们人生观、价值观的定型期，因此必须引起高度重视，防止沉迷。三、家校共同监管为此，我们呼吁各位家长配合学校，一起对孩子进行有效的监管，防止孩子沉迷“烟卡”游戏。家长要充分认识“烟卡”游戏存在的风险隐患，掌握防止孩子沉迷烟牌游戏的早期识别和干预知识，切实承担放学后及假期中对孩子的教育管理职责，教育孩子不要收集香烟盒制作“烟卡”，不要参与拍“烟卡”游戏。02家校共管共育请家长监管好孩子不要带“烟卡”进校园，禁止学生在校进行拍“烟卡”游戏，学校一旦发现学生带“烟卡”，将立即制止并没收“烟卡”，同时进行批评教育并向家长反馈。03强化思想教育对于已经在玩“烟卡”游戏的孩子，家长要注意加强与孩子的沟通，向他们解释吸烟的危害以及“烟卡”游戏可能带来的不良影响，引导孩子参与其他运动或益智游戏逐步代替等方式，努力帮助孩子走出沉迷。04培养兴趣爱好家长作为孩子身心健康的第一责任人，要随时了解孩子的动向并积极引导，合理安排孩子的学习生活，多陪同或引导孩子开展有利于身心健康的课外活动，如运动、阅读、听音乐、劳动等。05以身作则引导家长不要在孩子面前吸烟，废旧烟盒应立即销毁，不给孩子接触烟盒的机会，共同合力营造孩子健康的成长环境。为了孩子身心健康发展以及学业进步，我校已加强宣传教育以及加强校园监管，让我们一起对孩子进行教育，对“拍烟卡”游戏进行正确引导，孩子的缤纷童年需要游戏来“调味”，更需要家长们高质量的陪伴保驾护航。感谢各位家长的理解与配合!