2009年山东省专升本教育学真题试卷_真题-无答案.docx

2009年山东省专升本（教育学）真题试卷（总分38,考试时间90分钟）1.填空题1 .教育有广义和狭义之分。从广义上说，凡是增进人们的知识和技能、影响人们思想观念的活动，都叫教育。而狭义的教育则主要指（）。2 .是中国教育史上最早比较系统地论述教学原理的专著，也是世界上最早的教育专著。3 .20世纪60年代以来学科课程理论获得了重要发展，主要有：前苏联教育家赞可夫的发展主义课程理论、美国教育心理学家布鲁纳的（）课程理论、德国教育家瓦根舍因的范例课程理论。4 .学校是培养人才的专门场所，要为社会培养合格人才就必须坚持以（）为中心，学校其他各项工作都必须围绕这个中心而展开。5 .（）是组成学校的基本单位，也是学校组织系统中最基本的正式组织，是学生成长的重要环境。2.单项选择题1 .在人的发展过程中，主张环境决定论的代表人物是（）。A.格赛尔B.赫尔巴特C.华生D.霍尔2 .马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（）oA.从事智力劳动或从事体力劳动B.既从事智力劳动又从体力力劳动C.接受农民、工人再教育D.实行教育与生产劳动相结合3 .提出教学过程最优化理论的教育家是（）oA.赫尔巴特B.巴班斯基C.维果斯基D.卢梭4 .“有的儿童情感深沉、持久，而有的儿童则表现为奔放、热烈。”这说明青少年身心发展具有（）。A.顺序性B.不均衡性C.可变性D.个体差异性5 .提倡终身教育的学者是法国的（）。A.朗格朗B.斯金纳C.布卢姆D.赞可夫6 .运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是在德育过程中运用的（）。A.引导法B.榜样法C.谈话法D.讨论法7 .强调“生活及教育”、“社会及学校”、“教学做合一”的教育家是（）oA.陶行知B.杜威C.康德D.马卡连柯8 .社会主义现代化建设不但需要高级科学技术专家，而且迫切需要大量素质良好的中、初级技术人员，管理人员、技工和其他城乡劳动者，所以必须大力发展（）。A.高等教育B.中等教育C.职业技术教育D.初等教育9 .夸美纽斯指出：“凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学；那就是说，应该尽可能的把事物本身或代替它的图像放在面前，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等等。“乌申斯基进一步指出：“一般说来，儿童时依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。川逻辑不是别的东西，而是自然界里的事物和现象的联系在我们头脑中的反应。”这就要求我们在教学中要重视运用（）原则。A.循序渐进B.因材施教C.直观性D.巩固性10 .身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种方法是（）。A.观察法B.读书法C.文献法D,行动研究法3.名词解释题1 .教育目的2 .班级授课制5.简答题1.简答课程的基本类型。6.论述题1.良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的重要条件。师生关系如何，直接影响到教育教学活动的开展及其效果。请结合我国中小学实际，谈谈如何优化师生关系？