欢迎来到第壹文秘! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
第壹文秘
全部分类
  • 幼儿/小学教育>
  • 中学教育>
  • 高等教育>
  • 研究生考试>
  • 外语学习>
  • 资格/认证考试>
  • 论文>
  • IT计算机>
  • 法律/法学>
  • 建筑/环境>
  • 通信/电子>
  • 医学/心理学>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 第壹文秘 > 资源分类 > DOCX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    牛津译林版(2019)必修 第二册Unit 4 Exploring literature Grammar and usage 导学案.docx

    • 资源ID:1004851       资源大小:31.32KB        全文页数:5页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:5金币
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录
    下载资源需要5金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,如果您不填写信息,系统将为您自动创建临时账号,适用于临时下载。
    如果您填写信息,用户名和密码都是您填写的【邮箱或者手机号】(系统自动生成),方便查询和重复下载。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,免费下载
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    牛津译林版(2019)必修 第二册Unit 4 Exploring literature Grammar and usage 导学案.docx

    B2U4GrammarandUsageModalverbs1.earningaims:Bytheendofthisclass,studentswillbeableto:1. identifyandcategorizetheusageofmodalverbs;2. summarizegeneralrulesofmodalverbs;3. distinguishandusetherightmodalverbstofinishtasksofofferingsuggestionsandmakingrules;Step11.ead-inWhatshallIread?Step2ReadingTask1FindthekeyphrasesinpartAonpage481.不止一次2.首先3.特别;尤其4.值得做某事5.浏览6.有可能做7.偶然发现8.慢慢地9.物色到;挑选出10.更加Task2CompletethemindmapbelowTask3FindsentenceswithmodalverbsandcirclethemTask4FigureouttheusagesofthemodalverbsandnishthechartinpartAStep3WorkingouttherulesFinishtheblanksonpage48Step4Usagesofthemodalverbs1. can&could1)表能力Shecandance.Shecoulddancewhenshewasachild.(过去的能力)2)表征求意见Can/Couldyoustopchasingme?3)表猜测,Can表猜测多用于否定和疑问-Ohmygod!Canitbetrue?-Itcan*tbetrue.2. may/might1)表示许可,请求,作“可以“解释MayItakephotoshere?2)表示猜测作“可能也许”解释Theymay/mightberelatives,(might可能性更小)3)表不愿望,祝愿Mayyousmileallthetime.4)常用词组积累may/mightaswelldosth.不妨做某事Youmay/mightaswelldotheexperimentagain3. must1)表示必须,应该Imusttakecareofmyhairstyle.2)mustn't表示禁止,不允许Youmustn,tbullyyourbrother.3)表示“一定是",用于肯定猜测,mustdo/bedoing肯定做某事/正在做某事musthavedone肯定做过某事(完成)Hemusthaveseentheanswer.4. will&would1)表示习惯性动作(habit),will表示现在的习惯,would表示过去的习惯。如:Marywilllistentomusicforhoursinherroom.IwouldtakeawalkaftersupperwhenIwasyoung.2)表示意愿(willingness)o如:Thebabywon,tgotosleep.3)表示请求(request),would比will更委婉些Wouldyougivemesomeadvice?5. should1) .表责任或义务,应该,应当Youshouldcompleteyourtestintime.2) .表较大可能实现的猜测,推断,意为“可能,应该”Thestreetshouldbecrowedatweekends.3) .表万一ShouldIbefreetomorrow,Iwillcome4) .表意外,"竟然,居然”Agentlemanlikehimshouldberudetoalady.6. oughtto表义务,意为“应该”(因责任、义务等该做),语气比ShOUki稍重。Youarehisfather.Yououghttotakecareofhim.Yououghtn,ttosmokesomuch.7. shall1)用于第一、第三人称的疑问句中,表征询意见或请求允许,多与I或We连用。Whatshallwedothisweekend?Whenshallmybrotherbeabletoleavehospital?2)用于第二、第三人称,表示说话人的命令、警告、允诺或威胁。HeshallbePUniShCd.(威胁)Youshallgowithme.(命令)Youshallhaveanewdressforyourbirthday.(允诺)3)常用于主语是第三人称的条约、法律法规、规章制度等文件中表“义务”或“规定工Everystudentshallwearschooluniformatschool.8. need&dare1) need和dare可以作实义动词或情态动词。作情态动词时,后跟动词原形,表示“需要,有必要“,无人称和数的变化,多用于否定句、疑问句或条件句中。Idarenotwalkthroughthewoodsatnight.Youneedn,tgotherenow.NeedIhandinthepapernow?2)作实义动词时,同其他实义动词一样,可用于各种句式,有时态、人称和数的变化,构成否定句和疑问句时要借助于助动词。在否定句和疑问句中不定式符号to也可以省略。Youdon,tneedtobesoworried.Youneedtobemorecareful.Theydon,tdare(to)makeasoundwhiletheirparentsaresleeping.Step5modalverbs+havedone1.musthavedone表示对过去行为的推测,意为“一定,想必做过“,语气十分肯定Itmusthaverainedlastnight,asthegroundiswet.2. couldhavedone在肯定句中是虚拟造气表示“本来能做但却没做”couldn'thavedone多用于语气强烈的否定,意为“过去不可能做过”Don,tworry.Theycouldhavejustforgottentocall.IsawMr.1.ijustnow.Hecouldn'thavegonetoBeijing.3. may/mighthavedone表示对过去行为的推测,意为“可能做过”,might所表示可能性较弱Smithmighthavegonetoseethemovieyesterday.4. should/oughttohavedone本该做某事而实际上未做,shouldn,toughtn,ttohavedone不该做某事反而做了Youshouldhavemadefullpreparations.Youshouldn'thavebulliedyourbrother5. needn'thavedone表示对过去的虚拟意为“本来不必做某事而实际上却做了“Iactuallyneedn,thaveboughtsomuchfoodonlythreepeoplecame.6. hadbetterhavedone用于事后的建议,含轻微责备的口吻,意为“当时最好做了某事“°Ihadbetterhavestartedearlier.Step6Summary用法请求/许可可能/推测义务/职责意图/打算意愿/愿意意志/决心才能/能力can/couldmay/mightshall/shouldwill/wouldmustoughttoStep7ApplyingtherulesFinishpartBonpage49

    注意事项

    本文(牛津译林版(2019)必修 第二册Unit 4 Exploring literature Grammar and usage 导学案.docx)为本站会员(p**)主动上传,第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2023 1wenmi网站版权所有

    经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-1

    本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘网,我们立即给予删除!

    收起
    展开