大班-健康体育-螃蟹夹球（侧身夹物走）-教案.docx

螃蟹夹球（侧身夹物走）大班健康（体育）活动目标 乐意与同伴共同游戏，体验两人游戏的快乐。 学习双人合作侧身夹物行走的方法。 能够模仿螃蟹与同伴用同一身体部位夹球，步调一致地侧向并步行进。活动准备 经验准备：幼儿会单人侧身行走。 材料准备：质地稍微软些、大小适宜的皮球，两人一个；布娃娃，两人一个：螃蟹头饰，人手一个。 资源准备:热身音乐；放松音乐；集合音效。 环境准备:1.基础玩法：在场地设置一条起点线和终点线，用定位胶在场地中贴成2条S曲线，在终点处放置2个空篮子。2.进阶玩法：在场地设置一条起点线和终点线，用定位胶在场地中贴成2条S曲线，在终点处放置2个空篮子。在每条道路中放置2-3个平衡木（游戏示意图-基础玩法）（游戏示意图-进阶玩法）活动过程热身活动播放热身音乐，导入情景，带领幼儿展开热身运动。今天小螃蟹们要出门活动啦，快跟着螃蟹妈妈一起做热身运动吧！>活动建议：教师可带领幼儿模仿螃蟹动作，重点活动头部、颈部、腿部运动。动作练习1.幼儿两人一组，探索两人夹住球向前行走的方法。现在请小螃蟹帮忙运送大皮球，球很重，需要两只螃蟹一起运。运球时为了不被夹坏，小螃蟹们不能用大钳子运货哦。要两只螃蟹要一起运，请小螃蟹们想一想可以怎么运？请你们找到一只螃蟹伙伴来试试吧。2 .请幼儿示范动作。怎样走才能又稳又快而且不让球掉下来呢？有没有哪两只成功的小螃蟹愿意来展示一下你们是怎么走的？活动建议：教师可以请不同的小朋友来示范。3 .教师讲解两人夹球行走的要领，尝试面对面夹球侧行。老师想到一个好方法，看看我们能不能走好。我请两只小螃蟹来示范。小结：两人面对面，将球夹在胸部的位置，双手叉在自己的腰上，向前行走时步伐要一致、不能一个快一个慢，当一只小螃蟹快时，另一只小螃蟹要学会提醒对方，让他等一等。夹球的力量要适中，不能紧也不能松。5.幼儿进行动作练习。小螃蟹们都掌握了秘诀，快去找你的小伙伴一起练习吧！螃蟹运球1 .教师介绍游戏玩法。现在大家都掌握了运球的方法，小螃蟹们出发吧！1）将幼儿分成2个小组，2个幼儿一对。2）游戏开始，两名幼儿面对面侧身夹球前进，按照地上的定位胶走到终点处并原路返回。将球交给下一队幼儿。如果在过程中球掉落，则为失败，返回队伍末尾重新排队。3）在规定时间内，运球最多的组即为胜利。4）游戏可重新进行。螃蟹运娃娃（进阶游戏）现在小朋友又要去运新货物“布娃娃”了，而且现在我们的道路情况变得复杂了，小螃蟹们遇到“沙坡”也要往上爬哦。注意不要让布娃娃掉下来。>活动建议：I.教师可用比皮球小的物体进行游戏,比如小型的布娃娃，瑜伽破等等。2.教前在场地中的S曲线上放置3-4个平衡木，增加游戏难度，放松运动播放放松音乐，带领幼儿进行放松运动。今天的游戏结束啦，快来互相捏捏肩膀、捶捶小腿，让身体放松一下吧。活动建议：教师着重都助幼儿放松上肢。活动建议教师可根据幼儿掌握情况、以及兴趣情况再进行开展进阶游戏一一双人背部夹球。