大班音乐游戏《树朋友》.docx

大班音乐游戏树朋友一、活动目标：1 .用肢体语言感受和创造性表现音乐。2 .在集体中体验游戏的快乐。二、活动准备：物质准备：配乐，PPT经验准备：了解树的成长过程三、活动过程：（一）故事导入唤起兴趣1.播放PPT,讲述故事。一天清晨朵朵在院子里发现了一颗小种子，你们猜她会怎么做？会发生什么样的故事呢？请听音乐！（二）情景带入创意表达1.完整播放音乐一次。听完这个音乐，你有什么样的感觉？你们都觉得这个是有趣而又快乐的故事，没错，让我们也一起走进他们的故事去听一听、看一看吧。3 .（播放第一段）边听音乐边画图谱。准备开始播放第一段音乐第二次。师：小种子是怎么长大的？（发芽了，长大了，长高了，长成小树苗了）谁能用身体动作来表现她是怎样长大的呢？播放第一段音乐第3次园丁来看种子是怎样长大的。（跟着音乐做动作）师：这颗小种子长出叶子了，你的枝条长胖了，你的叶子变多了。太开心了，我的小种子长成小树苗了。4 .播放第二段音乐风和日丽，小树苗每天都很开心。夏天到了，天气越来越热，小树苗遇到了好多困难，你猜她怎么了？播放第二段音乐，出示图谱。她的心情怎么样？（伤心，难过，着急，沮丧）用动作表现她遇到困难时的样子。跟着音乐多次游戏。5 .播放第三段音乐。尝试跟着音乐一起自由的表现他们的快乐。（三）互动游戏经验升华1.分角色表演，与幼儿进行多次完整表演。师：小树苗的成长过程太有趣了，我也想感受一下。（四）结束活动在园丁的照顾下小种子长成了参天大树，天晴的时候园丁朵朵在大树底下乘凉看书，他们成为了相互依偎的好朋友。