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    小学体育与健康水平二三年级:体操——前滚翻 教学设计.docx

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    小学体育与健康水平二三年级:体操——前滚翻 教学设计.docx

    体操一前滚篇教学设计内容教学目的1 .在保护与帮助卜能完成前嬲滚动作;知道前深翎的动作口诀,发展身体怖调性同时提高学生的身体控制能力:提高自身保护意识和学以致用的能力.2 .养成良好锻炼习惯,保持良好的心态,枳极参与练习,境受体育乐理。3 .学生能安全的进行学习与练习,健表现出不怕困难,努力坦持学练的意志品质.教学重点难点也点:低头跄胭、出身滚动.班点;双腿跑直,抱团时机,一、导入,老师给同学们带来一只可爱的小剌卿,让我们一起模仿小剌猬学练前滚翻.二、动作济解示我与介绍1 .完整动作讲解与示范:介绍滚翻前演翎归于体操技巧类,介绍前滚翻的在牛活中的实用性:讲解滚触动作像圆圆的小俅也像小刺Jrr2 .提示换好服装:备好器材:全掉尖锐物品;做好热身。三、动作教学1.动作方法:瑞掠提躅,两手掠垫同肩宽,屈臂、低头,同时两脚没地、提臀收腺,羽心前移团身向前潼动。前滚时.头后、颈、肩、背、腰、臀依次着塞,当滚至背部著垫时,迅速屈胭、团身.两手抱小腿成蹲立.2.动作要钝:1.跖拽:低头弟掠;2.账地:践地有力;3.前浪:滚动圆滑;1.抱团:屈膝迅速;5.耨立:跟扃步立。教学过程工止碓点:曳点:低头跄腿、团身滚动,碓点:双就疑直,抱团时机.1.针对该玳点的练习方法:1.支探蹑腿2.抱团滚动3.支浮蹈腿与抱团滚动结合练习:4.简易版斜坡前滚4fi5 .保护与帮助:保护者站在被保护者的斜前方,一手护头,一手扶怖助力被保护者向前翻滚。6 .易犯情误;1.不低头、不蹬腿2.不含胸、不Bl不3.不抱膝、不团身4.分腿7 .易犯错误解决方法;1.不低头枭用下巴夹纸解决易犯错误。2.不践删采用支探蹈胧巩固跪腿搏觉,3不含胸即背,不抱膝采用原地浅动抱腿练习解决问卷,I.分胭的错误采用由膝中夹纸函滚.使内收肌发力将双胭军牢井紧.四、口诀:掠:跪三低头,团身滚动刺剂球,五、比安;安排“比比谁是模仿冠军”的比赛.六、A*aw进行不投困难,坚持不懈,永不吉弃,勇往宜葡,超越门我等体育品伤教育。

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