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    小学科学粤教粤科版六年级下册《专题探究 生态瓶的秘密》习题(含答案).docx

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    小学科学粤教粤科版六年级下册《专题探究 生态瓶的秘密》习题(含答案).docx

    专题探究:生态瓶的秘密习题一、填空题I、一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等都可以看成一个,2、生态瓶中植物的作用是O3、生物与非生物之间的关系是o4、在一定地域内,与所形成的统一的整体叫做生态系统。二、判断题,打的打错的打X1、在生态瓶中放置动物和植物时一个先放动物。()2、要使小生态瓶要长期维持稳定,应注意的是生物种类和数量配比合理。()3、做生态瓶前,我们一定要先了解这些生物的生活需要。()4、生态瓶中的动物、植物越多越好。()5、一群蚂蚁生活在一起,互相依赖、互相影响,形成了一个生态系统。()三、实验探究小张模仿大生态鱼缸做了一个小生态瓶,如图:瓶中装有水、沙子、小鱼、水草、虾和螺狮小张模仿大生态鱼缸做了一个小生态瓶,如图:瓶中装有水、沙子、小鱼、水草、虾和螺狮,然后用塞子密封,过了一个月,它们生活得很好.(1)你估计此瓶放在什么条件下才能生存的这么好?(2)请写出此生态瓶中的一条食物链.(3)该生态瓶能长期生存下去吗,试分析原因.参考答案一、填空题1、生态系统2、提供氧气3、互相作用、互相依存4、生物环境二、判断题1、X2、3、4、X5、X三、实验探究(1)阳光充足<2)水草一虾一鱼(3)不能。生物种类少,营养成分比较简单,自我调节能力低

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