第二单元 仿生 提升卷 科学五年级下册（苏教版）.docx

小学科学五年级下册第二单元提升卷（时间：60分钟总分：100分）题号二三四五总分得分一、选择题（每题2分，共20分）1 .下列材料的特点与其承重能力无关的是（）。A.厚度B.颜色C.折叠的形状2 .桥梁建成拱形主要是为了（）oA.美观B.节省材料C.更加牢固3 .鸡蛋不容易涅破是因为（）oA.具有拱形结构B.里面有蛋黄C.鸡蛋壳比较硬4 .蝙蝠是靠（）来识别夜间物体的。A.眼睛B.红外线C.超声波5 .以下物品的发明不是从生物身上得到启示的是（）oA.飞机B.雷达C.手表6 .提出蜂窝猜想这一理论的是（）oA.弗莱明B.佩波斯C胡克7 .下列哪一项发明是人类从鸟类身体结构上获得启发后创造的（）O量卑A.潜艇B.直升机C.滑翔伞8 .变色龙随着外界环境的改变而变化自身颜色来保护自己的方法属于（）。A.保护色B.警戒色C.逃跑9 .下列工具属于模仿手臂的结构和功能发明的是（）。A.吊车臂B.鸟巢C.国家大剧院10 .铁丝网和植物茎上的刺的尖锐部分都能起到（）作用。A.美观B.保护C.加重二、填空题（每空1分，共15分）络S1.生物在长期进化的过程中，形成了许多有利于生存的料！和，人们从中获得很多启示。11 在同种正多边形中，能密铺的只有、。12 人类模仿生物的和，创造出各种人造物。这些做法逐渐发展为一门从自然中学习，进而应用到过程技术中的科学叫。13 生活中具有蜂巢结构的物体有很多，这种设计的好处是、和等。5、潜水艇的声呐系统利用声波进行、等。6、科学家发现，像蚂蚁、竹节虫这些昆虫有三对足，在爬行时总是以为一组，以支架结构交替前行。三、判断题（每题2分，共16分）1 .军人使用的迷彩服就是在动物保护自己的方法启发下发明的。（）2 .人们受河豚的启发，发明了一种类似河豚的试管刷子。（）3 .蝙蝠在夜晚也能自如地飞行和捕食。（）4 .潜水艇的声呐应用了回声定位原理。（）5 .赵州桥的拱形结构只是为了美观。（）6 .鸡蛋不具有拱形结构。（）7 .人类在生物的启示下，进行了大量仿生发明创造。（）8 .仿生学为人类生活带来了便利。（）四、连线（每题2分，共16分）翠鸟直升飞机野猪无痛针头蜻蜓萤火虫蚊子防毒面具章鱼烟雾弹防水衣服青蛙人工冷光新干线列车电子蛙眼荷叶五、简答题（每题6分，共12分）1、你还发现哪些物体有蜂巢结构？这种设计有什么好处？你能说说薄壳结构的好处吗？六、实验探究（共21分）1、比较折成正三棱柱，正四棱柱，正六棱柱的纸的抗压能力（每空2分，共十分）实验假设：的抗压力最强保持不变的条件：、O改变的条件:O步骤：把相同的纸折成不同的形状，在纸筒上放同样的书本，看看哪种纸筒的抗压力最强。实验结论：折成的纸抗压力最强。2、观察锥形瓶与烧瓶，想一想，用普通刷子清洗它们时会有什么不方便？为了更好的清洗你能根据生物的启示燧计出一个产品吗？河的自示W一河她又叫气鼓鱼，它有i个本领：一遇到惊吓，身体U就会迅速胀大好几倍，以吓-_退天敌？技术人员从中受到启示.发明了一种形状类似答案一、单选题1.B2.C3.A4.C5.C6.B7.B8.A9.A10.B二、填空题1、形态结构生理特点2、正三角形正方形正六边形3、结构功能仿生学4、有效空间大没有缝隙省材料5、探测定位识别6、三条足三角形三、判断题1、J2、3、J4、J5、X6、X7、J8、J四、连线翠鸟J直升飞机野猪无痛针头蜻蜓/萤火虫蚊子防毒面具章鱼为一烟雾弹防水衣服、青蛙人工冷光新干线列车电子蛙眼/、荷叶五.简答题1、生活中具有蜂巢结构的物体还有：蜂窝板材、蜂窝填充料、蜂窝底的锅、移动通信基站的蜂窝状排列，等等。这种设计的好处是：六边形排列没有缝隙，有效空间最大，所用材料少等2、薄壳结构的建筑能够达到力学设计的基本要求一一用料少，抗压能力强六、实验探究题1.正六棱柱纸的规格书本大小、重量纸折成的形状正六棱柱2.球形烧瓶和锥形瓶内大口小，普通试管刷无法将球形烧瓶和锥形瓶的内部清洗干净。仿照河豚制作刷子。（言之有理即可）