2024年学好与好学演讲稿.docx
2024年学好与好学演讲稿学好与好学演讲稿学好与好学演讲稿时间：2023-12-2208:06:11演讲稿投诉投稿相关推荐学好与好学演讲稿演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在发展不断提速的社会中，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是我帮大家整理的学好与好学演讲稿，欢迎阅读与收藏。学好与好学演讲稿1老师们，同学们：大家好！中国有句俗话，叫做"一勤天下无难事"。唐朝文学大家韩愈就曾说过："业精于勤，荒于嬉。”也就是说，学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。唯有勤奋者，才能在无边的知识海洋里猎取到真智实才，才能不断的开拓知识领域，获得知识的报酬，武装自己的头脑。勤奋，是扣开成功人生的敲门砖。曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一。传说,有这样一个有趣的故事：一天，曾先生在家看书,重复诵读了很多遍却还没有背下来,这时来了个贼,却怎么也等不到他睡觉。贼人大怒，跳出来说："这种水平读什么书！”然后将那篇文章背诵一遍，扬长而去！我们无法验证这个故事的真实性，就算是假的，我想这个编故事的人也无想告诉我们这样Y道理：没有人能只依靠天分成功，上帝给予了人天分，人依靠勤奋而将天分变为天才！记得一位哲人曾经说过："世界上能登上金字塔的生物只有两种，一种是鹰，一种是蜗牛."不管是天资奇佳的鹰，还是资质平庸的蜗牛，能登上塔尖，极目四望，精鹫八极,都离不开两个字勤奋！勤能出智慧，懒人伸指难，天下没有免费的午餐，天下也亦没有掉馅饼的事。庸庸碌碌的人，永远只能对别人胜利的果实垂涎欲滴，而自己却尝不到果实的味道现在已进入冬天了,天气越来越冷了，希望同学们早上按时起床,按时上学,按时完成作业,以勤奋劲头来面对期末复习，做个勤奋的好学生。我的讲话完了，谢谢大家！学好与好学演讲稿2亲爱的老师：大家好！我叫刘畅，来自五年级6班，我演讲的题目是：争做勤奋好学好少年。自从一年级开始，我就秉承着认真、严谨的学习态度，并且树立了明确的学习目标。每次课前我都认真的做好预习任务在课堂上积极回答老师的问题集中注意力边听边思考边做笔记；课后认真完成作业并坚持复习，养成良好的学习习惯。每次遇到学习上的问题，我都虚心向老师和同学请教。在课余时间，我喜欢读书，找一个安静的角落，画出优美的句子与词语，边读边想边思考，想想读完有什么感受，他告诉了我们什么道理，就这样边读边写边享受，更是懂得了不动笔墨不读书的道理，阅读既开阔了我的视野，又丰富了我的业余生活，让纯真的少年时代多姿多彩。每天晚上写完作业,还有一项必做的内容,就是登陆我的博客写博文,一天一篇,从不间断，至今已完成近20x×篇。因为我知道：不积蹉步，无以至千里，不积小流,无以成江海，我会一直坚持下去，一个个流动的字就像®励的音符，这些文章都是我勤奋好学的结果。学习是快乐的，我要争做勤奋好学的新时代少年！学好与好学演讲稿3老师、同学们：今天我讲话的题目是：学好与好学前段时间，读到一篇文章，阐述的是"学好"与"好学”的关系，我本人觉得很好。今天，借此机会与老师和同学们一起分享。在我看来，"好学生"不仅是"学得好”的学生而首先是"好学的"学生。"学好"与"好学"是两种不同学的境界："学好"是学习中被动地接受，而"好学"则是学习中主动的探索；"学好"是今天学习的一个结果，而"好学”则是对学习未来知识的一种态度；"学好”是为了掌握知识，而"好学”是为了探索问题；"学好"得到的是答案，而"好学”追求的是真理。在我看来，"好学”有五个要素，分别是"好奇、好问、好读、好思、好言"。第一，好奇。曾经有4位物理学诺贝尔奖获得者与清华学生座谈，当问到什么是科学发明最重要的因素时,他们不约而同地说到了好奇心。建阳一中每年也都有参加物理、信息技术奥赛、科技创新、机器人大赛的学生，他们中很多人都获得了很好的成绩，难道他们一定就有很特殊的才能吗？不一定，但一定有的是激情般的好奇，好奇促使他们勤奋努力。所以，我认为，好学的第一要素是好奇,好学源于好奇。第二，好问。好奇往往导致好问，而好问是质疑既有知识、探求未知的起点。但是我们看到的情况是同学们不够好问，老师也没有有意识的激励去问。不知在场的老师有没有相同的感受。第三，好读。阅读的范围很广，在当今碎片化信息高度发达的时候，在微博、微信、网页等信息随时随地都可及的时候，不要忘记读书。碎片化的信息不能代替系统化的书，而且不仅要读与学业相关的.读物，也要读科目以外的读物，特别是思想性读物。第四，好思。好学的核心是好思。高中阶段是人生学习的重要节点，在这个节点上不仅要接受科目学业的知识，也要辅以个人的思考。思考既不是胡思乱想，也不是人云亦云，而是要独立思考,只有独立思考，才会有创造性。第五，好言。朱德基总理曾对清华大学一些学生不善言表的问题语重心长的说：”行胜于言不是不要言，古人说立德、立功、立言，就是要言。"好言是好学的一部分，我们不能不言，言的本领就是传播的本领。只有言，别人才能知道你的观点和想法,在文明的前提下的好言可以引发与他人的探讨争辩，思维的火花往往是在这其中产生的。同学们，在你们面对学习竞争压力备感郁闷的时候，请你们停下来，想一想"学好"与"好学”的不同，既不要让暂时的“学得好"i吴导你，也不要让"学不好"打击你。请你们在学习中养成好奇、好问、好读、好思、好言的习惯，成功也就自然与你相伴。谢谢！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！
