教学案例撰写有关要求.docx

案例撰写有关要求一、基本要求坚持政治性，注重可读性，体现专业性、科学性，侧重指导教学实践。做到可吸收、可借鉴、可复制、可推广，力求特色创新。文字实在具体、生动鲜活，以事说理。字数控制在6000字左右。二、具体格式1.案例应有标题，标题是对材料内容的总结提炼。2,使用A4纸排版，上下左右页边距均为3厘米，页面底端居中插入页码（5号宋体字，格式为1,2,3）。主标题为二号方正小标宋简体，副标题为三号楷体-GB2312,正文为三号仿宋-GB2312；行距为28磅（可根据排版需要适当调整）。3 .除确需与正文配合解释的图表外，正文不提倡含有图片和图表。4 .正文前有个人简介，受版面限制，必须控制在150字之内。一般有姓名、性别、任职单位、任教学科或岗位、主要工作经历、获奖荣誉等情况。不要体现学历、职称、政治面貌。简介配个人照片，竖版工作照或生活照，像素要高，jpg等图片格式。三、把握原则（一）方向性。把讲政治贯穿案例撰写全过程，通过撰写者本人的初心觉悟、成长感悟、工作体悟，诠释出教育队伍的政治属性和正确方向，呈现出教师队伍的理想信念、历史使命、家国情怀和社会责任。有关事例，以正向、激励为宜。（二）实用性。注重内容的现实意义和示范价值，案例中所思所悟所感，及实干实绩实效，能体现思路和方法，总结经验和规律，真正接地气、引共鸣，有可读性，达到可吸收借鉴和复制推广的目的。（三）典型性。有事例、有情节，有感受、有分析，有提炼、有升华，有特点、有特色，突出人员特质，抓住关键点，体现代表性，把人物和事例立体鲜活地表现出来，避免简单地写成总结汇报材料。涉及的人物、事例注意隐私，可用化名、不体现单位名称等方式。（四）客观性。以事实为基础，以实干为导向，以实绩为支撑，既要体现实践过程，也要反映实际效果，可直接突出工作亮点、经验做法，也可从应对挫折、破解难题中吸取教训，形成经验，客观反映真实经历和感受。