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    教科版三下科学期中测试卷及答案.docx

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    教科版三下科学期中测试卷及答案.docx

    教科版三下科学期中测试卷及答案姓名:班级:成绩:一、科学概念填空题(每空1分,共5分)1 .蚕生长到一定阶段,会长出新皮,换下旧皮,这叫O2 .根据运动路线的不同,物体的运动分为和曲线运动。3 .比较相同距离内物体运动的快慢;用时越,运动越快。4 .幼虫或幼崽从动物卵中破壳而出,这个过程叫o5 .蚕吐丝了,身体被蚕丝包裹起来,形成了。二、判断题(每空2分,共10分)6 .不同形状的物体在斜面上的运动情况都是一样的。()7 .观察和记录物体的运动形式时,可以在物体上贴颜色醒目的小圆点。()8,摩天轮、风车、海盗船的运动形式都是转动。()9,桑叶洗干净后就可以直接给蚕宝宝吃。()10 .蚕茧的作用是保护蚕蛹。()三、单项选择题(每题2.5分,共55分)11 .途经一座立交桥(如图所示),小科看到桥上车来车往,桥上汽车的运动路线C.都是曲线运动12 .在去欢乐港湾的路上,小科通过()可以知道小车在运动。A.车上的零食吃完了,B.车上的音乐播完了c,窗外的大树往后退13 .小科观察从身边驶过的小车,车轮的运动形式是(.摆动B.滚动C.振动14 .小科想到与车轮运动形式相同的是()。B.C.A.运动的足球B.汽车雨刮器C.摆钟的摆15 .到达欢乐港湾停车场,小科向保安叔叔询问摩天轮的位置。根据地图,保安叔叔告诉他摩天轮在停车场的(A.东北方向B.西北方向C.东南方向16.小科远远看见摩天轮在(A.滚动B.转动17 .荡秋千时,小科发现秋千A.摆动B,振动18 .小科看到小朋友们在滑滑梯,他们在滑梯上的运动是()。A.静止不动B.滚动C.滑动19 .小科分别去甲、乙两个长度相同但坡度不同的滑梯玩(如下图),发现从甲滑梯滑下时花费的时间少一些,这说明从乙滑梯滑下来的速度()。A.较快Kb较慢XXC.和从甲滑梯滑下时的速度一样1x1x20 .小科和爸爸从同一起点出发,比谁先跑到跷跷板处。下面可以用来计时的工具是()O21 .小科用时2分钟,爸爸用时1分钟。在这场跑步比赛中,()。A.小科跑得快B.爸爸跑得快C.两人一样快22 .小科将小球放在跷跷板的斜面上(如下图),他和爸爸分别坐在跷跷板的两侧,随着翘翘板的翘起,小球会在跷跷板上()。A,滚动B.滑动C,静止不动23 .小科发现当跷跷板翘起的角度不同时,小球运动所用的时间也不一样(如图所示)。斜面的坡度变大后,小球运动会()。A.变快B,变慢C.不变24.游乐场里的平衡木有太多小朋友玩了,于是小科在爸爸的建议下和妈妈按右图方式比速度,爸爸负责喊口令。在这次比赛中,评价的标准是:相同时间内,()OA.行走距离近,运动得快B.行走距离远,运动得慢C.行走距离远,运动得快25 .小科向妈妈描述饭店的位置时,选择(A.路边行驶的汽车B.周围明显的高大建筑C.天上的白云26 .小科告诉妈妈饭店在商场的方向()A.西350B,北300C.西南50027 .回家的路上,小科产生了设计和搭建“过山车”的想法,爸爸给小科的建议是刚开始需要()。A.边设计边搭建B.先进行搭建C.先完成设计28 .回到家后,小科和爸爸找来家里现有的材料便行动起来,他们发现想要测量过山车(如下图)轨道的总长,需要使用()。.方向盘B.软尺+细绳C.方向盘、软尺+细绳29.为了更好地观察蚕宝宝破壳,可以借助()。A.直尺B.放大镜C.两种都需要30 .小科和小慧可用()轻轻把刚孵化的蚁蚕转移到桑叶上。A.镒子B.毛笔或羽毛C.手31 .在饲养蚕宝宝的过程中,下列做法合适的是()。A.要将蚕宝宝放在封闭的盒子里饲养,防止被其他动物伤害B.蚕宝宝吃的桑叶要剪成小段,并确保桑叶充足C.将饲养盒里的粪便和残叶堆积起来几天打扫一次32 .小科告诉小慧,蚕只在()时期需要吃桑叶。A.蚕卵B.蚕蛹C.幼虫四、探究实践题(除特别标注,其余每空2分,共30分)33 .小科和小慧切开熟鸡蛋,继续进行观察。请在括号内填上结构名称,并选择各结构的作用。(每空1分,共8分),作用:),作用:),作用:),作用:A,具有保护作用B,具有提供水分和养料的作用C.提供氧气D.提供营养物质34 .小科拿出了他和爸爸制作的过山车。小科和小慧分别将玻璃球、乒乓球放在轨道顶端释放,小球在轨道上的运动方式为()。A.滑动B.滚动C.转动他们测量了两种小球在“过山车”轨道上走完全程所用的时间,实验结果如下表所示:小球在“过山车”轨道上走完全程所用时间(秒)第1次第2次第3次选择的数据玻璃球1091010兵乒球121111实验数据中有一个地方空缺,应该填。分析实验数据可知,球运动得更快。每组实验要进行3次,主要原因是在展示时,小科发现小球容易脱轨。()可以避免小球脱轨。A.小球下滑速度快B.小球下滑速度慢C.轨道护栏高度过低35 .小慧想知道斜面的坡度会不会影响物体在斜面上的运动速度,于是他们找来斜坡B,通过调整斜坡的坡度(由图1调整为图2)进行测试。得到的实验数据如下从A点运动到B点所用的时间(秒)第1次第2次第3次选择的数据图1坡度2.52.42.52.5图2坡度1.61.71.71.7(1)说明(),物体在斜面上的运动速度越快。A.斜面坡度越大B,斜面坡度越小C.斜面越粗糙(2)通过上述实验,小科明白了:要避免小球脱轨,可以通过()来调整。A.增大轨道坡度B.减小轨道坡度C.加长轨道长度(3)设计制作过山车的流程是()。.设计-制作-评价B.设计-评价-制作C.制作-评价-设计(4)为了让“过山车”具有可玩性,小慧提出了一些建议,其中不合理的是()。,轨道可以无限长,只要小球不脱轨即可B.要有直线轨道和曲线轨道,而且轨道坡度要有变化C.整座“过山车”必须要稳固(5)小科告诉小慧欢乐谷的矿山车非常好玩。他找出欢乐谷的地图(如下图),告诉小慧矿山车的位置在矿井戏水的方向米处。(参考答案)一、科学概念填空题1 .蜕皮2 .直线运动3 .短4 .孵化5 .茧二、判断题题号678910答案XX×三、单项选择题题号11121314151617181920答案ACBACBACBA题号21222324252627282930答案BAACBACBBB题号3132答案BC四、探究实践题33.(每空1分,共8分)气室),作用:E尸7业(卵白),作用:/1.(卵黄),作用:J1.卵壳).作用:234. (1)B(2)11玻璃减小实验误差(3)B35. (I)A(2)B(3)A(4)A(5)东;100

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