中学学校实验室废弃物处理管理办法.docx
XXXX中学学校实验室废弃物处理管理办法一、实验室处理废弃物的一般原则在证明废弃物已相当稀少而又安全时，可以排放到大气或排人水沟中。尽量浓缩废液，使其体积变小，存放在安全处隔离储存。利用蒸播、过滤、吸附等方法，将危险物分离，而只弃去安全部分。无论液体或固体，凡能安全燃烧的则燃烧，但数量不宜太大。燃烧后不可存在残留有害气体或燃烧剩余物。如不能焚烧时，应利用安全场所封存。少量有毒气体可通过通风橱或通风管道，经空气稀释后排出；大量的有毒气体必须通过与氧气充分燃烧或吸附处理后才能排放。废液应根据其化学特性选择合适的容器和存放地点，通过密闭容器存放，不可混合贮存。存放时应标明废弃物种类,贮存时间，并进行定期处理。二、初中化学实验室废液的一般处理办法中和、稀释法：对于含酸或碱性物质的废液，如浓度较大时，可利用废碱或废酸相互中和，废酸液还可用废弃大理石进行反应，然后再用PH试纸检验，若废液的PH在5.88.6之间。且此废液中不含其他有害物质，则可加水稀释至含盐浓度在5%以下排出。沉淀法：一般用于处理含有有害金属离子的无机类废液。在废液中加入合适的试剂，使金属离子转化为难溶性的沉淀物，然后进行过滤，将滤出的沉淀物妥善保存，检查滤液，确证其中不含有毒物质后，才可排放。废液处理时，要清理其中的废纸、木棒，防止倒人管道引发堵塞的现象。对于不溶于水的沉淀，如二氧化镒、金属等可过滤，清洗，干燥后回收。回收后可以在学生分组实验时二次使用，既可防止长期的倒人不溶物引发的管道不畅，同时也能节约实验成本。三、高中化学实验室废液的处理方法中和法：实验室中经常有大量的废酸（碱）液。废液缸中废液可先用耐酸塑料网纱或玻璃纤维过滤，滤液加碱（酸）中和，调至PH值68后就可排出，少量滤渣可埋于地下。氧化法：对于回收较多的废铅酸洗液，可以用高镒酸钾氧化法使其再生，还可使用。少量废液可加入废碱液或石灰使其生成Cr（OH）3沉淀，将沉淀埋于地下即可。氧化物是剧毒物质，含氟废液必须认真处理。少量的含氟废液可加人NaOH调至PH值10以上，再加人几克高镒酸钾使CN-氧化分解。量大的含氟废液用碱液氯化法处理，先用碱调至PH值10以上，再加人次氯酸钠，使CN-氧化成氟酸盐，并进一步分解为C02和N2。沉淀法：含汞盐废液应先调至pH值810后加适当过量的Na2S,使生成HgS沉淀，并加FeS04与过量S2-生成FeS沉淀，从而吸附HgS共沉淀下来，静置后分离，再离心，过滤；清液含汞量可降至002mg1.以下排放。少量残渣可埋于地下，大量残渣可用焙烧法回收汞，但要注意一定要在通风橱内进行。含重金属离子的废液，最有效和最经济的方法是加碱或加Na2S把重金属离子变成难溶性的氢氧化物或硫化物而沉积下来，从而过滤分离，少量残渣可埋于地下。蒸俺法：对于有机溶剂废液应尽可能采用蒸俺方法加以回收利用。若无法回收，可分批少量加以焚烧处理。切忌直接倒人实验室的水槽中。萃取法：对于含水的低浓度有机废液，用与水不相混的正己烷之类挥发性溶剂进行萃取，分离出溶剂后，把它进行焚烧。再用吹人空气的方法将水层中的溶剂吹出。水解法：对于有机酸或无机酸的醋类，以及部分有机磷化物等容易发生水解的物质，可加入氢氧化钠或氢氧化钙,在室温或加热条件下进行水解。水解后，若废液无毒时，把它中和，稀释后即可排放。如果含有害物质时，用吸附方法加以处理。生化法：对于含有乙醇、乙酸、动植物性油脂、蛋白质及淀粉等稀溶液。可用活性污泥之类东西并吹入空气进行处理。因为上述物质易被微生物分解，其稀溶液经用水稀释后即可排放。离子交换法：对于某些无机类废液，可采用离子交换法处理。例如，含Pb2+的废液，使用强酸性阳离子交换树脂,几乎能把它们完全除去。若要处理铁的含氧配合物废液.也可采用离子交换法。四、生物实验室中常见废液的具体处理办法热力消毒灭菌法：通过高温加热使废水温度达到或超过某些有害微生物存活温度的最高极限，杀死细菌，以确保排出废水的安全。化学药剂消毒灭菌法：利用各种化学药剂，对废水中的有害微生物进行杀菌消毒处理，目前常用的消毒工艺有臭氧消毒，氯消毒，碱消毒。在实际操作中可以采用热力和化学药剂相集合的消毒灭菌方式，安全有效的处理生物实验室的废水。已确认无害而又无再利用价值的废弃标本、使用过的耗材、废物、废液、废气等可作为垃圾分类回收或倾倒、排放。废液处理时，要清理其中的废纸、木棒，防止倒人管道引发堵塞的现象。
