校刊管理制度方案.docx

校刊管理制度方案为丰富师生的校园文化生活，培养师生良好的阅读习惯,提高师生的写作水平及文学素养，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化，学校决定创办校刊，给广大师生提供一个展示自我风采和相互交流的空间，具体方案如下：一、创刊宗旨搭建交流平台，展现师生风采，提升文化底蕴，弘扬校园文化，促进师生在学习中创作，在创作中交流，在交流中成长。二、组织机构成立校刊编辑委员会：总编：主编：副主编:编委：三、校刊名称阅林四、栏目设置1、刊首寄语：刊登学校领导的管理理念、希望；教师的感想、心得；学生的心声等。要求短小精悍，富有启迪意义。（负责人：）2、好书荐读：刊登好书推荐，写清荐读理由。（负责人：）3、读书偶得：刊登师生、家长的读书心得体会。（负责人：教师稿件：*;学生、家长的稿件：*）4、教海拾贝：刊登教师教育教学优秀论文，教育教学案例，班主任札记、教育随想、教育叙事、教学反思等。（负责人:*）5、佳作欣赏：刊登师生、家长的原创文学作品，如：诗歌、散文、微型小说、优秀作文等。（负责人：教师稿件:*;学生、家长稿件：*）6、诗词赏析：刊登经典诗词，并赏析精彩之处。（负责人：*）五、征稿要求1、校刊每月征稿，编辑部根据规划向全校师生、家长征稿，如因需求会向部分师生约稿，师生每月要踊跃投稿,按期交稿。2、师生、家长投稿的稿件为电子版，可以自配插图，如配图，所使用图片为jpg格式，保证画面清晰。上交稿件前，交稿人要反复校对，避免出现错别字。3、师生、家长作品必须是原创，不得抄袭。4、教师稿件字数不限，学生、家长作品由班主任老师向栏目负责人推荐，作品附有指导教师简评。5、栏目负责人保留对所征集稿件的修改权责，如不希望修改，请在来稿时注明。6、来稿无论采用与否，恕不退还，请自留底稿。六、编审流程1、教师稿件：栏目负责人一副主编一主编2、学生、家长稿件：班主任一栏目负责人一副主编一主编要求：审稿时，要在政治上、思想上、质量上严格把关，校对文字差错、词语差错、语法错误、标点符号使用差错等，样刊出炉后，主编、副主编进行最后校对版面格式等，并上交总编，审核无异议后方可刊发。七、刊发设想1、校刊为16开装订本，封面为彩色，其余为黑白。每月出版一期，每学期出版4期，全年共8期。拟定于每月25号出版，特殊情况出增刊。2、校刊每期拟印发150份。3、校刊发送范围：教育局、教师、班级及家长委员会A：奖惩机制1、学校对学生上交稿件的数量、质量等情况按班级进行统计，作为班级评比的一项内容。2、学校对教师上交稿件的数量、质量等情况进行统计，计入教师考核。3、师生、家长稿件一经录用，向作者赠送当期校刊一本及纪念证书。4、优秀作品学校将向省市级报刊推荐。5、一旦发现抄袭他人作品，给校刊带来恶劣影响，教师取消年度评优、晋职等资格，学生所在班级取消评优资格,学生个人取消优秀学生等评比资格，并全校通报批评。