幼儿园2024—2025学年教师培训计划.docx

XXXX幼儿园20242025学年教师培训计划本学年XX县直幼教集团教师培训将按照XX县直幼教集团化办园章程和集团园务计划及行事历，坚持以师德建设为中心，以促进教师专业发展为目标，落实“生活化教育游戏化教学个性化发展”的集团教育理念，以3-6岁儿童学习与发展指南幼儿园保育教育质量评估指南为指导，注重教师教育观念的转变与更新，形成务实、灵活、创新为特征的教学氛围，通过教学实践和游戏教研，加强教师的教学能力和游戏指导能力的提升，营造良好的研讨氛围，努力形成一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力的教师队伍。抓好培训，努力提高工作成效，积极开展各项工作,办家长满意的幼儿教育。一、工作目标1.加强师德师风建设，做好我园意识形态领域的工作。2 .做好教师的园本培训工作。通过各类业务活动，进行全园培训，使不同层次的教师通过教学研讨和专题研究促教师专业成长。3 .开展集体备课活动，以教育教学中的问题或困惑为研究内容，确立一个教研主题进行研究，通过老师们叙述自己的想法、看法，从而解决教育教学中的困惑。1 加强学习，转变观念，加强教育理论的学习，教师积极学习指南，能将理论与实际相结合。5 .根据各园所环境和场地，创设适合幼儿年龄特点的室内外区域游戏环境，丰富幼儿一日生活。加强游戏的组织开展工作。6 .以各种各类教研活动为契机，积极鼓励教师参与教研活动，给予教师提升自我、展示自我的机会。7 .开展规范的园本培训活动，以此来提升专业发展，提升幼儿园办园水平，突显幼儿园的办园特色。8 .加强幼儿园安全综合治理，构建健康、活泼、和谐、有序的育人环境。二、工作内容（一）提高职业道德，塑造良好口碑、加强师资建设,提升队伍实力。1.加强政治理论学习，组织全体教职工参加集团政治学习，认真学习党的二十大报告精神和习近平总书记系列重要讲话精神，增强“四个意识”和四个自信。9 .组织教师认真学习幼儿园职业道德规范和新时代教师职业行为10项准则，提高以德治教的自觉性。力争形成“德高、行善、乐业、智慧”团队氛围，促进幼儿“仁爱、明礼、健康、智慧”的发展。10 开展内容丰富的学习研讨活动。以学习3-6岁幼儿发展指南幼儿园保育教育质量评估指南为主题，在全体教职工中开展岗位学习活动，以集体教学和游戏教研为契机，组织开展好教育教学和游戏研讨活动，以老带新、青蓝结对为形式，促进每位教师专业成长。11 结合家园共育活动，召开家长会，开展“向家长汇报，家长献计献策”活动，促进家园健康、和谐发展。12 密切结合实践工作开展各类培训。开展多元化的教研活动，针对教师在教育教学中出现的问题进行研讨，从而找出解决的方法，解决各类难题。（二）全面落实指南，促进孩子全面发展1.全面贯彻落实指南，遵循幼儿年龄特点，创造性地使用新编教材，不断丰富园本课程。2.规范一日活动组织管理，促进幼儿健康和谐地发展a.要求教师严格遵守一日作息制度，确保幼儿每天有2小时户外活动，其中体育锻炼不少于1小时。要求教师和保育员以指南为指导领会其精神，认真做好保教工作。b.根据3-6岁儿童学习与发展指南的精神树立“一日活动皆是课程”的理念，要求教师把一周课程计划内容有效地落实到幼儿的一日活动之中。将游戏定为幼儿园的基本活动，并贯穿到幼儿的一日生活中。c.开展“促进规范、提升质量”调研，继续围绕幼儿园一日活动组织规范加强一日保教活动的开展。尤其要关注常态教学，关注除集体教学活动外的日常生活与游戏活动。3 .开展丰富多彩的各类主题教学活动，利用“国庆节”、“中秋节”“春节”等节日开展传统节日周主题活动，培养幼儿丰富的情感。4 .多渠道、多方位地创造性开展符合各园所特点的户外、室内区角游戏，并就区角活动的开展进行研讨。5 .继续做好家园共育工作，办好家长学校。每学期召开家长会，各园根据主题活动请家长进园开展亲子活动。（三）加强骨干教师、师徒结对的引领、示范作用，真正体现以老带新。1.做好新入职教师的岗前培训及教师在岗园本培训，外派教师参训。2,每位教师都要养成良好的学习习惯，以学习促进自我更新，增强自身竞争力。6 .继续开展“师徒结对”。针对幼儿园年轻教师居多的现状和幼儿园集体教育教学活动的开展情况，通过师徒结对、骨干教师示范课、各行政领导推门听课等方式提升教师的集体教育教学质量。7 .组织教师参与探讨集团最佳教研模式，园本研究与保教工作相结合。通过教研活动的互动交流，以教研活动带动教学研究，促进教师教学能力的提高。在观摩研讨中使教师们学会观察、分析、评价，独立思考、反思教学、发表自己的看法。教务主任、组长下班听课，提供专业指导。8 .定期开展业务学习和教科研活动，夯实教师基本功的培训，重视教师的继续教育，提高教师的教育理论水平和教学实践能力，促进教师专业发展。9 .做好继续教育工作。（四）努力改善办园条件，创建特色幼儿园。1.积极提供幼儿区角活动材料，创设丰富多彩的区角活动。2.增加教师办公设备，为老师的教育教学提供方便。3,购置幼儿中小型玩具，以确保幼儿区角和区域游戏的顺利开展，促进幼儿全面和谐发展。4.多方合作、以保教内涵促进园所快速发展，早日创建特色幼儿园。