中学学校月考制度.docx

XXXX中学月考制度考试是学校教育教学工作的重要环节，是诊断学情教情,检测、评价教学质量的重要手段。为科学合理安排考试，引导深化课堂教学改革，全面提高教育教学质量，特制定本制度。一、考试实行月考制度：1.考试科目：语文、数学、英语、物理、历史、政治、化学、地理、生物共九科。2.考试类型：(1)学校自行命题组织考试。(2)XX市同类学校联考3.考试时间：原则上安排在每月底，根据实际情况适时调整。期末考试原则上设为学生的奖学金考试。二、组织领导：主考：校长副主考：教学副校长考务组：教务处、教科室主任、副主任各年级主任、教学副主任三、组考工作由教学部门统一组织实施：1.命题教科室具体负责、规范管理。要严格规范考试内容，合理控制考试难度，要注重考查基础知识、基本技能和教学目标达成情况，避免教考分离。命题以联考专业机构命题与自主命题相结合，自主命题为辅。自主命题遵循诚信负责制，由年级部设置教学进度及命题细目表，教科室统一制卷模板，组织学校命题专家库中非考试年级人员实施。2 .考务教务处统筹具体考试时间和科目安排、考场设置、考试监考等，各年级部具体组织实施。3 .阅卷统一执行网上阅卷，要求统一评分标准，制定评分细则，原则上实行年级互阅，必要时可执行“双阅”及仲裁制度，确保阅卷的公平公正。四、考后质量分析(1)考试成绩统计各年级组负责整理报教务处汇总。(2)教学部门组织考试分析“三会”：年级部、备课组、班级分析会，加强对考试结果的整体分析。通过精准分析校内外学情教情，客观评价教学中存在的问题和对策，有针对性地对学生进行帮扶辅导，科学研判教学工作的重点和难点，切实改进课堂教学，不断提高课堂教学效果，保证教学质量稳步提高。五、考试结果运用考试结果合理运用，是学校过程性奖励的重要依据，是教师积分制管理和班主任量化考核的一项重要内容，是教师评优评先、职称评聘的重要标准，是执行县教体局“县管校聘”制度的重要参考。六、本方案经校党委会讨论通过后施行。本方案最终解释权归校长室。