教科版2023--2024学年度第二学期四年级科学下册期末测试卷及答案.docx

6.百合花的花粉长在（）,A.推蕊上B.雌注上C.花瓣上7凤仙花进入开花期后，其生长特点是（）OA.高度的增长逐渐减缓B.高度快速增长C.不再长高8.下列植物中，主要是象风力传播种子是（).A.玉米B.蒲公英C.凤仙花9.在卜图所示的几种电路中，灯泡能亮的是).，a11A.B.IO.家用照明电路的电压是（C.A.1.5VB.36VC.220VIl.在电路组装完成之前，开关最好的状态是（).A.断开的B.闭合的C.是否闭合都可以12.右图的电路中，起到方便连接和固定作用的是（A.导线B.只有电池盒C电池盒和灯座用电路检测器检测小灯泡时，第一次不亮，后面几次都是亮的,说明被检测的小灯泡（）.是好的B.是坏的C.无法判断14.下列物体都属导体的是（）。A.橡皮和铅艳B.塑料尺和干木棒C.湿布和回形针教科版2023-2024学年度第二学期期末测试卷四年级科学（满分：100分时间：60分仲）H号一三*-四总分分数一、选择题（每小题2分，共44分）1 .观察蚕豆种子的内部结构时，干的蚕豆种子很难剥离种皮，我们可以（）。A.用刀切开种子B.用牙咬开种子C.用水浸泡一天后再剥2 .播种凤仙花时，卜列做法最合理的是（.选择一个底部完第无孔的花盆B.选择一个底部有孔的花盆，再放入一些土C选择一个底部有孔的花盆，在孔上放一块小瓦片,再放入一些土3 .蚕豆种子萌发时，先长出（）。A.B.茎C.叶4 .如右图,植物的叶片平展,且在茎上交叉生长.这样的叶片分布有利于（A,吸收更多水分看KB.吸弓I更多昆虫C接收更多阳光5.下列植物中，适宜生活在较干燥环境中的是）.A.水稻B.仙人掌C香蕉树录。（）2 .凤仙花的叶片边缘是饿齿形的。）3 .西瓜能借助动物传播种子。（）4 .干电池上有铜相的一端是负极。（）5 .导线外面包着蛰料主要是为了防止内部的金属线生锈.（）6 .矿物表面的反光形成了矿物的光泽.（）7 .沙的颗粒一般比黏I:的颗粒大.（）8 .腐殖所越多的土壤越肥沃.（）三、填空虺（每空2分,共14分）1.科学课上我们比较了岩石、沙和黏土.比较的方法有：用眼和放大镜观察比较它们的颜色和颗粒大小、_、_等这样也2 .植物有多种传播种子的方式,如植树的果实（如图）上长有,风如果大的话可以把种门次向远处；鸟类也喜欢啄食植树果实，而它们的消化能力不好，种子会就完成种产的传播。3 .为什么树林里的空气更加湿洞？我们可以用个实验来说明，在植物的叶子上套一个干燥的哒料袋，一天后观察，会发现型料袋内壁上有水珠。这说明植物的叶子会，使树林里的空气中水蒸气的含量增加.4 .用电路检测渗可以检测物体的导电性。将简易电路中的拆除，就形成了一个电路检测器.把被检测的材料连接在电路检测器电路内，小灯泡能亮的材料就是导体，常见的等（填两种）都是导体.15 .科学小组要做个简易开关，右图是他们的设计图。图中叶头所指部分选用的材料较合适的是）。A.木片B.铜片C.塑料片16 .在喜马拉雅山上发现海洋生物鹦鹉螺的化石，说明（）eR喜弓拉稚山曾经是海洋B.鹦芯叔也能在山地生活C.喜马拉雅山将来会变成海洋17 .能用指甲刻画出痕迹的岩石的硬度是（）.A.硬B.较软18 .像许多粗细差不多的沙子都合在一起的岩石是（A.花岗岩B.砂岩19 .观察矿物的透明度应观察矿物碎片的（）.9C软)OC.大理岩bR中部B.边缘20.下列制作岩石标木的做法正确的是（）.C.各个地方A.要给岩石标本编号B.根据我们的猜冽，在标签上写上岩石的名称C.把岩石标木敲碎，仔细观察岩石的内部特征21 .“落叶归根”,植物的枯叶落入泥土,也成为土填的部分，它属于）A.腐殖质B.无机款C.粘土22 .种凤仙花时，园艺工人将腐叶土、菜园土以及河沙混合在一起，配制成营养土来种植。这样配制成的土填具有的特点是（）。A.疏松透气，保水性好B肥力充足，排水良好C.肥力不足，透气性好二、判断题（每小题1分，共8分）1.在观察记录凤仙花植株高度时，我们应用眼目测高度变化，并及时记IS2A.IB(2)图二中,断开开关.合上开关,灯泡的情况是()oA.丙、丁都亮B.丙亮丁不亮C丁亮,丙不亮(3)图一中，断开开关，合上开关，灯泡的情况是()。A.甲、乙都不亮B,甲、乙都亮C.甲不亮、乙亮(4在右图的电路中安装个开关，要让它能同时控制两个灯泡，开关应安装在()aA.A处二!B.B处1.三B-一C.C处(5)电路连接好后，合上开关，灯泡都不亮。于是小明取出电池，换上一节新电池，小灯泡都亮了，说明原电路中()。.电池没有电了B.开关坏了C.灯泡坏了(6)如果要用电路检测器检测小灯泡，正确的连接方式是(A.两个检测头分别接触连接点I和连接点2-.<UB.一个检测头接触连接点1即可C.两个检测头都接触连接点23.小科在田野里采柒到了一些土堞.带回实验室进行探究。(12分)(1)用肉眼观察.发现土壤的颜色是黑色,有一些植物的枯枝叶和死虫四、探究与思维（共34分）1 .本学期我们种植并观察了凤仙花一生的生长变化，很多植物都有与凤仙花相似的结构和生长过程。下图是一株西红柿，请观察并回答下列问题。UO分）（1）在图中的括号内以上各部分的名称，并与相应的作用连线.接收阳光.蒸腾水分繁殖后代吸收水分固定植物支撑植物运输水分（2）我们平时吃的西红柿就是它的果实，西红柿的果实与凤仙花的果实有哪也相IdJ与不同？相同：一不同：；，2 .科学小组模拟设计并安装了一个照明电路（如右图）a请根据电路回答下列问题：（12分）（1）同学们根据电路画出的电路图如卜确的&<）。15. B解析：开关的闻刀部分应该选用导体材料。16. A17.C18.B19.B20. A解析：不能通过猜测辨别岩石。21. A22. B解析:营养土中混有腐叶土,肥力充足；混有河沙，排水良好“二、1.X解析：应该用工具测做凤仙花的高度.2.3.1.X解析：有铜幅的一端是正极.5. X解析：蛆料是绝缘体导线外面包着塑料是为了防止漏电.6. 7.8.三、1.闻气味用手触摸(合理即可)2.«fit!粪便排出3.蒸膊水分4.开关铅笔芯、钠尺(合理即可)代I-AaW.M四、1.(1)/相同：都有种子和果皮种子的数量都不止一个不同：种子的大小不同种子的形状不同果皮颜色不同(合理即可)2. (DB(2)B(3)(DC(5)(6)3. (DB(2)(3)B(4)C(5)用手团揉潮湿的土C,君是否能团成小球：团成小球后放在纸上,观察经过多长时间能平摊在纸上(6)将土壤装入漏斗：将水缓慢地倒入漏斗中,观察水完全流出来的时间子,说明土壤中R含有较多的细沙(2)把土壤放入水中，A.土填中有空气),B.含有较多的腐殖质C有蚯蚓有很多气泡产生，说明().B.有小动物生活在土填中C.土塔能溶于水(3)将水中的土壤搅拌,静置一段时间后,可观察到土壤分层了,沉在最底层的主要是(A腐殖质).B.小石子C.黏土(4)把一小块土壤放在铁盒内灼烧，闻到了保糊味,说明土壤中含有R水分B.空气C.腐殖质(5)如果要观察土堞的黏性,可以怎么做？(6)如果要观察土填的濠水性，可以怎么做？参考答案-S1.C解析：用水浸泡后种皮比较容易剥开。2. C3. A解析：种子萌发最先长出根，然后才长出茎和叶.4. C5.B6. A解析：花粉在雄苴的花药上。7. A8.B9C解析：R项电路断路：B项电路短路。10.C11.12.C13.11.C