欢迎来到第壹文秘! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
第壹文秘
全部分类
  • 幼儿/小学教育>
  • 中学教育>
  • 高等教育>
  • 研究生考试>
  • 外语学习>
  • 资格/认证考试>
  • 论文>
  • IT计算机>
  • 法律/法学>
  • 建筑/环境>
  • 通信/电子>
  • 医学/心理学>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 第壹文秘 > 资源分类 > DOCX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    Java程序设计实验报告.docx

    • 资源ID:1056573       资源大小:422.74KB        全文页数:83页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:5金币
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录
    下载资源需要5金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,如果您不填写信息,系统将为您自动创建临时账号,适用于临时下载。
    如果您填写信息,用户名和密码都是您填写的【邮箱或者手机号】(系统自动生成),方便查询和重复下载。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,免费下载
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    Java程序设计实验报告.docx

    二合肥学浣HEFEiVniversity计算机科学与技术系,实.验报告专业名称计算机科学与技术课程名称JaVa程序设计项目名称JaVa语言基础班级学号姓名同组人员试验日期2 .打印“水仙花”数packagesyl;publicclassE×am2(publicstaticvoidmain(Strigargs)for(intnum=100;num<=999;nurtH-+)(inta=num10;intb三(num-a*l)l;intc-um%10;if(aa*a*b*bb÷c*c4c-num)(System.out.print(num+"");)运行结果:153370371473 .用do-while和for循环计算l+l2!+"3!+l4!.的前20项和packagesyl;publicclassE×am3publicstaticintfun(intn)(if(n三=IInl)return1;elsereturnn*fm(nl);publicstaticvoidmain(Strlngargs)doubles=;intn=20;int1=1;do(s+=l(double)(fun(i);ii;while(i<-n);Syste.out.println(*s三*s);doublesl=;for(l=l;i<=n;i+)i11tj;for(j=(int)Math.sqrt(i);j>=2;-j)if(i%j-)break;if(D三=l)System.out.printIn(i);/inti>j;1.oop:for(i三2ji<10ji+)(for(j-2;j<i;j*+)if(iXj三三)continue1.oop;System.out.print(1÷");)运行结果:23571113171923293137414347535961677173798389972.将所输入之正整数,以二、八、十六进制表示出来packagesyl;importjava.util.Scanner;publicclassEXam5(十进制转二进制publicstaticvoidtoBinary(intn)i11ti,j;inta-newint100J;if(n=)System.out.println();for(i=0;n!=0;i+)ai-n%2;11=2;)for(j=i-lj>=0j-)System.out.print(aj);十进制转八进制publicstaticvoidtoOcter(intn)Inti,j;inta-ncwint100;if(n=)System.out.println();for(i=0;n!=0;i+)ai=%8;11-8;for(j=i-l;j>=0;j-)Systeffl.out.print(aJ);)十进制传十六进制publicstaticvoidtoHex(intn)(inti,j;chara=newchar100;if(-)(System.out.println();for(l-0;n!-0;i+)(ai=(char)(n%16);11=16;if(al<l)ai+"8;elseswitch(ai)(case10:ai="A"break;casell:ai='B'break;case12rai-,C*jbrcak;case13zai三,D'break;case14zaiJ=,Ejbreak;case15jai=Fibreak;)for(j=l-lj>=0j-)Systea.out.print(aj);publicstaticvoidmain(Stringargs)(SyStem.out.printIn("谙输入,个正整数:”);Scanners=newScanner(System.in);i11tn=s.ne×tlt();ExamS.toBinry(n);System.outprintln();E×am5.toOcter();System.out.PrintIn();ExamS.toHex(n);s.close();)运行结果:请输入一个正整数:lll12A类和对象一、试验目的与要求:目的,1.驾驭JaVa类的结构、类的定义、方法和属性的定义以及对象的实现;2 .驾驭类及其成员修饰符的运用:驾驭构造函数的运用:方法的参数传递和返回值的用法:3 .驾驭类变量与实例变量,以及类方法与实例方法的区分。要求:1 .正确地定义类、方法和属性;2 .学会方法的参数传递和返回值的用法:3 .娴熟运用类及其成员修饰符4 .运用构造函数创建类的对象:5 .类变量与实例变量,以及类方法与实例方法的运用6 .程序应包括各个被调用方法的执行结果的显示。7 .写出试验报告。要求记录编译和执行JaVa程序当中的系统错误信息提示,并给出解决方法.(附运行界面、源代码)。二、试黯内容;1.定义个学生类(StUdent),属性有PriVate的名字(name),PUbliC的年龄(ag。),专业(specialty)和封装name属性的方法:SetName(),getName(),getspecialtyO编写APPliCation,创建一个学生对象,设置name和age属性值,然后调用个方法(此方法将对象作为参数传递,在方法中打印出学生的名字name和年龄Uge)。(学生类仅包含静态成员变量和方法。)8 .定义一个类POinI,代表一个点,public屈性有X和y,方法有显示点坐标show(),构造函数有两个参数分别给x,y赋值,在main方法中构造两个对象,再创建一方法(getMiddlc)为取两个点构成线段的中点的坐标,参数为2个点对缴,调用此方法后得到一个新的点,编写.Application,显示该对象的坐标值。9 .定义一个复数(z=x+iy)类COmPleX,包含:两个属性:实部X和虚部y默认构造函数ComplexO,设置x=0,y=0构造函数:Complex(inti,intj)显示更数的方法:ShOWC<xnp将其显示为如:5+8i或5-8i的形式。求两个史数的和的方法:(参数是两个发数类对象,返回值是发数类对象)publicComplexaddCo<np(ComplexCl,ComplexC2)求两个更数的差的方法:(参数是两个更数类对象,返回值是豆数类对象)publicComplexsubCo<np(ComplexCl,ComplexC2)求两个复数的乘积的方法:(参数是两个复数类对象,返回值是兔数类对象.新城数实部一两复数实部乘积-两任数虚部乘积,新现数虚部二两耳数实部与虚部交叉乘积之和,)publicComplexmuItiComp(ComplexCl.ComplexC2)比较两个复数是否相等的方法(参数是两个复数类对象,返回值是boolean类里)publicbooleanequalComp(ComplexCl,ComplexC2)在Application中测试该类的方法,实部X和虚部y可由main方法参数供应输入。1.学生类packagesy2;classStudent(privatestaticStringname;publicintage;publicstaticStringspecialty;staticStringSetName(Stringna)(n!re=11a;returnname;)staticStringgetName(Stringna)nwe=na;returnname;)intgetAge(inta)age-a;returnage;)staticvoidgetspecialty(Stringspe)(SPeCiG1.ty=spe;)classExamlpublicstaticvoidmain(Strigargs)Studentstu三newStudent();System.out.printIn(''姓名;“+Student.Se亡/Vm2("1.imimg")+”n"+Student.getNwe("1.iming");System.out.println(',frb',÷stu.getAge(20);pl.show();p2.show();p3.getMiddle(pl,p2);p3.show();)运行结果:该点的坐标为:(1,2)该点的坐标为:(3,4)该点的坐标为:(2,3)3.复数类packagesy2;importjava.util.Scanner;classComplexInt×,y;Complex()(this.x=0;this.y=;Cofliple×(inti,intj)this.×=i;this.y-j;)voidshkComp()if(this.y>)System,out.println(this,×÷*÷this.y÷*'i");if(this.y<)SyStem.out.print】n(this.x+""+this.y+"i");publicComplexaddComp(ComplexCllComplexC2)(this.×=C1.x+C2.×this.y=Cl.y+C2.y;returnthis;publicComplexSUbCOmP(ComPleXCljComplexC2)this.×=C1.x-C2.x;this.y=Cl.y-C2.y;returnthis;publicComplexmultiComp(Comple×Cl,ComplexC2)(this.×=C1.×*C2.×-Cl.ytC2.y;this.y-Cl.x*C2.y<l.y*C2.x;returnthis;publicbooleanequalCOlnP(ConPleXCl,ComplexC2)(if(Cl.x=C2.x&&Cl.y=C2.y)returntrue;elsereturnfalse;)publicclassE×am3publicstaticvoidmain(Stringargs)int×l,yl,×2,y2;Scanners=newScaner(System.tn);×l=s.nextlt();yl-s.nextlt();x2三s.nextlnt();y2=s.nextlnt();Complexcl=newCo<nple×(×l,yl);Complexc2-newCOmPleX(X2,y2);cl.showComp();

    注意事项

    本文(Java程序设计实验报告.docx)为本站会员(p**)主动上传,第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2023 1wenmi网站版权所有

    经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-1

    本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘网,我们立即给予删除!

    收起
    展开