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    Lesson 1 Back to School.docx

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    Lesson 1 Back to School.docx

    1.esson1BacktoSchoolI.依据谀文完成表格的词1.物理学一2.i近的I一个另一个蜥I2.给八I,介绍谙3.找寻一4.和“一样“1,这么长的假期之后,看到同学们我很兴奋。IwasIiivclassnu(esafteraIonuhlidav.2.你总是寻卷结交新挚友。句YOUalwaysliketo.型3.我想和桑德拉耶和,但是我不知道怎样起先.Iwantedotalk(oSulra.butIdidn'tknow.4.它和七年级几乎一样.Ifsalmosi.Grade7.l.用括号内所给单词的适当形式填空1. Ubdayismy(one)dayofSChOO1.2. mveryhappy(see)youinChina.3. 1.iIximadesomenew(friend)withthestudentsinhisschool.4. Iwanttalkwiththegir1.butIdon'tknowhow(begin).5. Dannytookalotof(PhO2)on(heSilkRoad.UI.依据汉语意思完成句子,每空一词1 .你认为我的办法怎么样?doyou11yidea?2 .她的裙子和玛丽的一样,HerskirtisMarys.3 .我不知道怎样彬助这个可馋的男孩,Idon'tknow(hepoorboy.4 .今日鼐西看起来很快乐。1.ucyVeryhappytoday.5 .一线水果和饮料怎么样?somefruitandjuice?N.单项填空()1.Doyouknow1.iiyand1.ucy?Yes,butthetwinslooksosimilarthatIalwaysmistaketheoneforA.theotherB.theothersC.anotherD.other()2.KeepRunningispopularTVshow(hatIWanltowatchiteveryday.A.soB.suchC.suchaD.too()3.Mum.dliketointroducemynewclassmate1.ucyyou.A.toB.inC.asD.with(>4.Howhotitistoday!Whataboutintherivcr,?A.swimB.swimsC.swimmingD.(oswim()5.PhysicsaIilIIehardome.Ineedsonehelp.A.isB.arewasD.wereV.词语运用依据短文内容及所给提示,在文中的空白处填写一个正确的总词,DannywashappytoseeI.(he)classmatesaftersuchaIOngholiday.Hehastwonew2.(classmate)thisICnl1.Helikedto3.twiththem.buthedidn'tknowhow(obegin.1.iMingIoldhimIhathecould4.ihimselfIothem.Hecouldalsoaskthemquestions.Grade8isaln>stthesame5.Grade7for1.iMing.Theyhaveanewsubjectthisterm-6.p.Tomorrowtheywillmakeaclasspicture.详解详析名词:physics,glue,pancake.IenHm.pzz.comb.pea.pod.copy,surprise,cheat.gym.enemy,deal,patient.England,piano,jeans,pleasure,local单动u«J:perform,advise,agree,b.copy,suprisc.lend,cheat,deal.可卡片encourage,discuss形容河:rcccn,glad,following,embarrassed,knowledgeable,patient,IncalS1P«J:immediately,ahead,either,angrily代词:someone动词短ifi:makefriends,lookfor,agreewith,feelIuckytodo-.goahead,playtili归纳theviolin,encouragetodomakeadeal,writedown,invitesb.todo.introduce,lo"havethepleasureofdoing,comeover名词短语:suchalongholiday,traditionalclothes教学介词短语:infrontof.at(hefrtml.toonessurprise,a(theendofI.OneisSandraandheo<herisMafyl个是桑l,另个是玛礼目2.bu(Ididn'tknowhow(obegin.但我不知道如何起先。标3.WhenyouhavetroublefindinganswersIoquestionsonyourown.therearc当你独自找寻问题的答案遇到困难时,有句型4. Youarcwearingtraditionaldolhcs.你正穿苻传统眼装。5. 1likegreen.我喜爱绿色”苓萃Really?Met!真的吗?我也喜爱!1. 1haveonemorequestion.我还有一个问JH7. Oneday.thetwobestfriendsstoppedtalkingtoeacho<hcr.一天,这两个收好的华友相互不说话了.8. Thatway,hecouldspendnorvlimeplayingbasketball.届样的话,他可以花费更多的时间打篮球,9. HeisreadyIogivehisreporttotheclass.他打算向全班同学做报告10. Sheencouragesustoaskquestionsanddiscusstheanswerswitheachother.她激励我们问问题并相互探讨向Sfi的答案.11. Stcvcnand1wereononeteam,andSandraandDannywereontheother.我和史蒂文在一个队,桑律拉和丹尼在另一个队。12. 1.astSaturday,nymo<herboughtapairofjeansforme.上周六,妈妈给我买了一条牛仔裨,(续表)重难分析±A1 .简洁句的基本用法.2 .有关喜爱和不喜爱的交际用i?U旗点简洁句的基本结构及运用。单元教材解读本单元困境“班级和学友”这一话的绽开教学,通过本单元的学习,学生能够学会介绍自己的班级和球友,学会提建议,巩固一般现在时和一般过去时的用法.老师在完成本单元教学任务的同时,还应努力培行学生的自我表达实力、激发他们的想象力、创建力,使其张扬特性。1.esson1通过对话介绍了新年级,1.eSSon2介绍f班级的照片“1.csson3介绍了新挚友Sandra.1.csson4介绍(一对好学:友“1.cssonS介绍了老师Ms.1.iu。1.eSSon6是一篇日记,描述了M妮一周的学习和生活状况.接下来是复习课,通过统习对本单元的词汇、语法、口语交际进行熨习。本课还可以引导学生探讨自己的班级和挚友,引导他们进一步了解自己的班级和挚友的状况.Schoolsin(heUSAIntheUnitedStates,boysandgirlsstartSChooiwhenIhcyarefiveyearsold.Insomeslatestheymuststayinschooluntiltheyarcsixteen.MoststudentsarcseventeenoreighteenyearsoldwhentheygraduatefromSOCondarySChoO1.AnQthCrnameforsecondarySChoOlijihighschl.Mostchildrengotopublicelementaryandsecondaryschools.Theparentsofpublicpupilsdondhavetopaydirectlyfortheirchildren'seducationbecausemoneyfromtaxessupportsthepublicschools.Ifachildattendsaxivaeschool,hisaaentspay(heschoolfor(heChildyeducation.TodayabouthalfofIhehighschoolSlIKIentSgoonocollegesanduniversities.Sonecollegesanduniversitiesreceivefinancialsupportfromthegovernmentintheformoftaxes.AsludenlalaslateuniversitydoesnothavetoPdyverymuchifhisparnlsliveinthatstale.Privatecollegesanduniversitiesarcexpensive,however.Almosthalfof(hecollegesdenuin(heUnitedStatesworkwhiletheyarcstudying.Whenastuctenfsfamilyisnotrich,hehastocammoneyforpartofhiscollegeexpenses.l<esson1BacktoSchool疗材一新深导入设计Thesix-year-oldJohnwasterriblyspoiled.HiSfahcrknewit.buthisgrandmadotedonhim.Hehardlyleftherside.Andwhenhewantedanything,heeithercriedorthrewa1.mlrum.Thencamehisfirstdayofschool,hisfirstdayawayfromhisgrandmother'slovingarms.WhenbeCamebornefromSChOol,hisgrandmamethimatthedoor.uWasschoolallright?”sheasked."Didyougetalongwellwithothers?Didyoucry?""Cry?"Johnasked.uNo,Ididn'tcry,buttheteacherdid!"六岁的约翰娇生惯养.他父亲知道这一点.可他奶奶仍IH宠着他.他几乎寸步不离地瓶莉他奶奶.当他想要什么东西时,他不是哭,就是乱发脾气。他上学的第一天来到了,这是他第一次唱开奶奶啜和的怀抱。当他放学回家时,他奶奶在门口接他井问道:“学校怎么样?和别人相处得好吗?犬了没有?”“犬?”约翰问道,“没,我没哭,可是

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