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    Lesson 25 I Want to Be a Teacher!.docx

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    Lesson 25 I Want to Be a Teacher!.docx

    1.esson25IWanttoBeaTeacher!I.依据课文完成表格单词1.可能,或许2.科学家一3.生长4.工程师短i1.善待2 .长大3 .好好休思4 .吃药5 .做报告6 .头疼句里1 .有时候谈论招求是很困雄的.Itshardsometimesthefuture.2 .昨天你为同学们做了一次很好的演讲”Ybutothestudentsyesterday.3 .我会善待我的学生.周末我不会给他的留太多的作业!1wouldmystudents.Iwouldn'tgivethemhomeworkonweekends!H.依据句意及首字母或汉语提示完成句子1. Ithink1.iMingwillhaveagoodf.2. ThegrassgVCryfastinsummer.3. J«hnsaidhemcomehackthenextday.4. ,11m,sfatherisacomputer(工程师).5. (科学家)arcveryimpo11anttoacountry.11I.单项填空()1.1wouldn,tgivethemhomeworkonweekendsbecausetheyarctired.A. muchtoo:toomuchB. toomuch;muchlooC. toomuch;toomanyD. much(oo;tooInany()2.Mymotherwaslookingaftermybrotherat(haIilneyesterday.A. illB.sickC.goodD.belter()3.Coldyougivemesome?IIricdafewtimesbutfailed.A.noticeB.suggestionC.adviceD.advices()4.WhereisTony?Hebeinthelab.Youcancallhim.A.willB.needC.nigh(D.would()5.h'snoteasyforusthehomeworkinanhour.A.U>finishB.finishingC.finishD.finishedW.阅读理解Bill12,CanadaIWanltobeadoc(orwhenIgrowupbecauseIlikehelpingpeopleandmakingthemfeelbetter.John,13,AmericaIn(hefuture,Iwouldlovelobeawriter.Writingisoneof(hethingsthatmakemereallyhappy.Butifthatdoesn'tcmetrue,amusicianisalsoOK.Jenny.13.EnglandJ,mgoingtobeamiddlesch!teacher.Ilovechildrenandloveteaching(hem.Sothisjobis(hebestjobforne.Peter,14,Iwanttobeanengineer.ninterestedinstudyingmaths.AndIwantEnglandIoIivcinChina.()1.Billwantsobe.A.adoctorB.anengineerC.ateacherD.amusician()2.Wholoveschildren?A.Bill.B.Jenny.C.John.D.Peler.()3.WhcredocsPelerwant(olive?A.!nCanada.B.InEngland.C.InAmerica.D.InChina.()4.Theunderlinedword,'thaf'refersto.A.readingB.beinghappyC.beingawriterD.leachingchildren()5.Whatcanweknowfrom(bechart?A.Billlovesreadingverymuch.B. JennyandJohnarcofthesameage.C. BothJohnandPe(crarcfromEngland.D. Pctcrlikestohelpotherpeopleandnukcthemfeelbetter.详解详析敦学单词卡片名词:SCieIMiengineer;page,yearbook,airplane,pilotfear,height,model,advice,diamond,number,opposite,crop,manager,business,company,goal,ambition,fisherman,policewoman,artist,choice,path,actor目标动词:g11>w.lear.overcome,spell,punish形容词;opodecreative.SIriawise数i«J:seventeen:eighteen短语旧纳动词"j语:benicelo.runabusiness,leadalearn,makeadvi<xdiamonds,giveadviceco.encouragesb.todos(h.*il,J)Si11:afearofheights,theoppositeof.sickpeople,anicefamily句理签军I.I('shardsometimestotalkabout(hefuture.有时谈论将来是困难的。2. FastistheoppositeofSfoU1.a快"是"慢"的反义词。3. Alwaysbenicetoyourdinosaurfriends.要始终善待你的恐龙学友4. Sowhydo1wanttobeaarmcr?Becauseitisreallyanimportantjob.那为什么我想成为一位农夫呢?因为它的确是一项重要的工作.5. Sheencouragesustoworkhard,butsheneverpunishesus.她激励我们努力学习,但从不惩处我们,6. mmuch(allcrthisyear.今年我高多了.竟难分析支点I.与驭choose.if.as等重点词汇与beniceto.giveadviceto等重点短谱的用法。2 .驾驭表达感望和因果的日常用语。3 .驾驭would.might的用法难点1.would和might的运用。2.形容词的比较级和地高级,突破建议本第元围绕“目标和愿这一话题爱开教学.课本先从UMinS和WangMei介绍自己将来的准符起先,要求学生了解如何表达自己的眼望,接着具体介绍了个人的志向志向、嬉戏建议、个人的幻想和单友关系1.csson25通过学生对话介绍自己的志向.1.CSsOn26通过图片展示自己的准得。1.eSSOn27通过嬉戏了解如何提出建议。1.CSSCn28介绍的是将来的准f,1.eSSon29介绍了个人幻fi!,1.eSSon30是一封邮件,介绍了Danny和他的挚友的状况.接下来站宓习课,通过练习对本单元的诃汇、语法、口谙交际进行了复习.本课还可以通过引导学生探讨目标和展里的方式,激发他们迸一步了解更多的目标和愿里的状况,ThepopularjobsinChina(I)TranslatorOnedoesn,tnecessarilyneedanadvancedegree(obecomeatranslator,justanadvancedlevelofChineseand(heccdcmials(资格证书)toproveittIhCmostcommonandprominentbeing(heIlSKlest.ThereareanumberofwaysthroughwhichIomakeaprofittranslatingbetweenChineseandEnglish.Forexample,ifyoufreelance(从出自由职业)throughwebsiteslikeEIanCC.OranyChina-basedExpatwcbsiccwithjoblistingsyou'llbeabletoearn80130RMBperhourdepending>nyoureduc<linalbackgroundandChineselanguageproficiency.(2)EnginccrEngineers,bothChineseandforeign,havegreatlybenefitedfromthemassiveamountofConslruclioninChinaduringthelastdecade.Yel.whileChineSeengineersfreshoutofuniversityareonlymakingabout6.OOO10,OOORMBPerlnOmh(WilhchemicalandIneehaniCalengineersearningquiteabitmorc),hcoutlookforwcll-qualiflcdforeignengineersismuch,muchbeller.Wilheighlor【norcyearsofexperienceandauniversitydegree,aforeignplanl11anagcrinChinacanearnupwardsof70,000-IIO.OOoRMBpernonh!将来的汽车AkindoflittlecarsmaybeseenintheSIreCISinthefuture.Peoplewilllikethiskindofsmallcarsbe11erIhanthebigones.Thecarisassmllasabike.Butitcancarrytwopeoplein;1.Everybodycandriveiteasily,justlikeridingabike.Evenchildrenandoldpeoplecandrivethemlschoolsorparks.IfCVCryOnCdrivessuchcarsintheuturc.therewillbelesspollutionintheairandmorespaceforallthecarsincities,andIherUwillalsobemorespaceforpeopletowalkinthestreets.TheIiukcarsofthefuturewillcostlessnunwylbuyandlessfueltodrive.TheseIituCcarscangoonly65kilometresanhour,sodrivingwillbesafer.ThecarsOfthefuturewillbefineforgivingaroundthecity,buttheywillno<beusefulIoraIongtrip.Thiskindofcarscansavealo<ofgas.Theywillgo450kilometres,thenIhCyhave(oMopformoregas.Ihcyarcnicecars,aren'tthey?点材一新课导入设计T:Hereisariddle.Vrhaisalwaysinfro

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