Unit 3 Language in use.docx
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Unit 3 Language in use.docx
Unit31.anguageinuse典案一教学设计Step11.eadinT:Canyoutel!mewhatyouhaveIcamtfromUnitIandUnit2?SI:IknowhowtoimprovemyEnglishlistening.S2:1knownyproblemsinlearningEnglish.S3:1know-*:Good.Thisclasswe'lldosomeexercisesaboutlearningEnglish.Step21.isteningIAsk<hestudentstocheck(heexxessionsofadviceIheyhear.(Aciiviiy1)(此部分的听力比较的单，适合由易到难的学习过程，)2.First,letthestudentsreadthequestionscarefully.Then,letthemlistentothetape.Third,askthestudentsIoanswerthequcs(ions.(Activity2)(指普问Xfifj门的后公听材料会起到事半功倍的效果。)Step3Speaking1. Askthestudentsto100katthepicturesingroups,thendiscussthem.(Activity3)(小组合作探讨学习”)2. GiveJacksomeadviceandshow(headviceto(heClaS$.(Activity4)(小姐展示探讨成果。)(详见京材二活动一>Step4Reading1. Read(heemailsinActivity5andpayattentionco(beexpressionsofgivingadvice.Thenfillin(beblanksandcheck.(见素材三突破一)2. PmrWQrk.(ACtiVily6)(徉见水材二活动二)3. PractisetheimportantWMdSintheconversation.(.Activity7)通过足够的阅读练习，巩囿本模块所学的重点学问Slep5WritingWOrkingroups.Askthestudentsl>writedownwhat(heyarcnotgoodalinEnglishandwha(theyshoulddoinActivity8.(if见索材三突破二)Step6Homework1 .背诵本模块的重点单词和应语。2 ,归纳总结本模块的重点句里。
