Unit-9-What-does-he-look-like.docx
Unit9Whatdoeshelooklike?第一课时SectionAla2c（听说课）编写:蒲佳丽审核：蒲佳丽挂科领导：黄金富运用者：老师寄语：Neversaydie.永不气饯！【学习目标】1、嫡熟驾5?下列单词:hair.straightltall,height>thin.heavy,build»curly2>娴熟驾（下列短tfhlooklike,Bediumbuild,三ediumheight3、娴熟运用下列句型：一Uhatdoeshelooklike?Heistall./Hehascurlyhair.【点】学会对人物外表特征的提问及回答。【学习过程】Stepl.感知（一）.了解话题1.英汉互译（I）看起来像<2）中等体格（3）（be）ofmediuaheight（4）longstraighthair（5）curlyhair（6）直而短的头发一2.完成la,相应的任务.（二） .相听材料初听录音，完成1b,（三） .爱量疑难小组内完成1c.Step2,内化（一）评听材料再听录苦，完成2a和2b.并祖内完成2c（二）互动年艇（疯狂背诵）IIhatdoeshelooklike?意为“他长什么样?What*dodos+i+lookHke?.亥句型用于询问某人的外貌，意为“某人长得怎么样”?它的回答有三种：1.主语+be+形容词.He'stai1andthin.2） .主语+havehas+名词。（名词前可有多个形容词修饰）.Hehasshortcurlyhair.3） .主语+buf-mcdiumbuildhcihl（指体蟹，身材,个头）,HciSormCdiUmhCijhlbuiId.他中等个头/身材.Eg:Thegirlistai1andthin.这个女孩高而瘦.Shehasbigeyes.她有大眼的。Theyarcofmediumheight.他（f是中等个子。2.She,sofaediuaheight-她中等个子.表示某人的体型、身材、个头时,其结构为“b2ofbuild/height.”build点为“身材”，height是形容词high的名词形式，意为“高度、身高:Eg:HeisofSaIaUbuild.（他体型偏小）.Theboyisofmediumheight.（这个男孩中等个子）.（三）拈鳍总结Step3.拓展（一）汇报点拨（一）训练展示1.句型转换1） .Isthatyouruncle?（做否定回答）».2） .Herbrotheristhin.（对IiUi线部分提问）herbrother?3） .Mysisterhaslongblackhair.（改为否定句）Mysisterlongblackhair.4） .Marylookslikeherfather.（S为-，股疑1、"句）Maryherfather?2） 选择正确的词（组）并用适当的形式填空完成句子。looklike,look,height,build,like,lookat1） ._thesebeautifulphotos.2）.lieisveryhisfather.3） .WhaIdoesyoursister?4） .Tomisprettybusythesedays.HeveryIired.5） .mnottai1orshort;I,mofmedium.6） .MynewfriendisofInOdiUB.Heisn,theavyorthin.仁）反靖拓展我的收获：我的怀疑：Unit9Whatdoeshelooklike?其次课时SeCtionA2d3d（读写课）编写:蒲佳丽审核：清佳RO挂科领导:黄金富运用者：老师寄语：Neversaydie.永不气馁！【学习目标】1 .娴熟与4Z下列单词和短语：tonight.1ittIe»alittletcinema,glasses,later,handsome,actor,actress,person.2 .复习对人物外表特征的提问及回答。【魔点】区分描述人物外表特征时，Iw动词和hdve/hds动词的用法，【学习过程】Stepl.初读（）新谭导入1.对话训练（谈论一下你新交的挚友或最好的挚友的相莪衣着吧！）Eg:A:DoyouknowIhaveanewfriendinClassFive?B:UhatdoesshelookIike?A:Shehaslonghairandbigeyes.B:Isshetall?A:No»she'sshort.B:IthinkIknowher.Shealwayswearsareddressandwhiteshoes.A:Yes,that,sher.HernameisNancy.3 .英汉互译。-Ub.ter-点_在前面看起来像_beofmediumheight_二）相听快球刈听2d录音,找出难理解的词句。（三）问题加禄阅读2d回答下列向趋l.WhatdoesMike'Sfriendlooklike?2. DoesTonyknowMike'sfriend?Step2.精读(一)再听精读再听录音，照读并理好文章内容.(二)探究质疑阅读2d,回答下列问题，1 .WhatareMikeandTonydoinglaterthisevening?2 .Whenarctheymeeting?3. Whoisgoingwiththem?1.Wherearetheymeeting?5.WhydoesTonywanttoknowwhatDavidlooks1ike?(三)互动解感1 .Ycah,butImaybeaIiltlcIate.是啊，但我可能会晚一会儿。1) ).aybe中的ImIy是情态动词,be是动词原形.意为“可能足”：而“aybe”是副现意为"大慨或许"，一般放在句苜“Eg:ICan'tfindmratch.It(maybe/eaybeJinyourschoolbag.我不能找到我的手表，它可能在你的书包里，(Maybc/Maybc)heisintheClaSSnJOB他可能在教室里。2) .aHttle遨为“一点.少能的”修饰形容词Iate意为“晚-会儿”：aIittle还可以修饰不行数名词，表示“少，但还有一点儿。Eg：IfeelCOld.我感到有点冷。Thereiswaterintheglass.杯子里有一点水。3) .（八）little与（八）few的区分词条用法含义肯/否little用于修饰不行数名诃很少,几乎没有否定Qlittle一点儿确定few用于修饰可数名词很少否定afew有些，几个确定Eg:-Excuseme,doyouhaveanyink?-Yes,butonly.A.alittleB.afewC.littleD.few2. AndbeisreallyhandscaM.他口的很帅。1) 1.handsM形容词，邈常描述男性，意为“英俊的，潇洒的”.2) betmtiful”美丽的”多用来描绘女性，也可修饰干物，语气比Metly强。3) .good-looking指(相貌)好看的，可用来形容男、女，倒不能用来形容物.【拓展练习】用beautiful,handsome,KUOdToOkinK埴空。Shealwayswearsclothes.Ilerbrotherisa(an)san.Todayisaday.3. Whatdoesyourfavoriteactororactresslook1ike?你最喜爱的男演员或女演员长什么样？actor“男演员”，由act+or构成的名词，actress.女演员”由act+ress构成的名词。类似的词Miier(男服务员),Miiress(女服务员).Eg:Nowtoo11anyboyswanttobe(act).4. tall形容词“高的”,常指人,动物,树.建筑物等拓.其反义词为Short.eg:atai1man一个高个男人aIal1buiIding一惭岛楼atai1tree-探大的树high多指山裔，也指空间的位置或程度上高，还可指抽象意义上的商，如物价，速%温度等方面的高，其反义词为IUW如Uhimountain座高山hihPriCeS高价5. 一股选择疑问句句型：一般疑问句,or被选择的状况？Areyouateacherorastudent?你是个老师还是个学生？mastudent.我是个学生.Step3.拓展(*)汇报点拨YfMIiGnininarFocuSe独立完成3a,3b.(二)内化训练1 .单项选择()1>?Tkstall.A.HowisheB.WhatisheC.WhaldoeshelikeD.tdocshelooklike()2).Mynotheris11,tfatorthin.Sheismediumbuild.A.atB.onC.inD.of()3.-Whatdoesyourunclelooklike?.A.He,SouloingB.Hclikesfishi11C.HcisofmediumheightD.Hcisfine()4.Myhairis.butshelonghair.short,hasB.short,haveC.short,isI),curly,has2 .依据汉语感思完成句子。D.他个头矮,嵌着眼镜。Heis_andhe.2) .Girm看起来像美国人.GinaanAmerican.3) .我的英语老师有一头金黄色的卷发.M?Englishteacher4) .他的体重有点JUel重Heis_3,按要求完成F列各句.1) .Tom_thinandtall,lie_Shorthair.(J?jis或has填空)2) .MyfatherofmediumbuiId.(MIis或has填空)(三)写作拓展完成3c我的收获：我的怀疑:一Unit9Whatdoeshelooklike?第三课时SectionBla-Ie(听说课)编写:浦佳丽审核：蒲隹丽挂科领呼:黄金富运用者：老师寄语：Neversaydie.永不气馁I【学习目标】1、娴熟驾驭下列单词；nose,blonde,mouth,round,face,eye,singer.2、娴熟运用卜列句里：(I)Hcistallandthin.(2)Hchasshortbrownhair.【"点】描述自己喜爱的明星的相貌.【学习过程】Stepl.感知(一)了解话题1 .英汉互降，一个大鼻子一张圆脸看起来像asau1.lmouthhaveblondehair嵌眼钺shortcurlybrownhairalongface大眼Bff2 .完成la,lb.()初听材料初听录音,完成lc.C三)更觉及冷Step2.内化(一)详听材料再听录讦.完成Id.组内描述你最喜爱的“singer或athlete”的外貌.(一)式狂背诵1.MyfavoritesingerisJohnJaCkSon.我最喜爱的歌手JohnJackson-singer是动画sing
