泰山版小学信息技术一年上册《制作卡片》课堂练习及课文知识点.docx

泰山版小学信息技术一年上册制作卡片课堂练习附课文知识点一、填空题1 .制作卡片的第一步是确定卡片的,它决定了卡片的内容和风格。2 .在制作卡片时，我们可以使用WPS的功能来插入图片和文字。3 .为卡片添加可以使卡片看起来更加美观和完整。二、选择题1.制作卡片时，下列哪项不是必须的步骤？OA.确定主题B.收集素材C.打印卡片D.插入图片和文字2.在WPS中，我们如何调整纸张大小？OA.在“页面布局”中设置B.在“开始”选项卡中设置C.在“插入”选项卡中设置D.在“视图”选项卡中设置3.制作卡片时，以下哪种边框类型可以让卡片看起来更加活泼？OA.直线边框B.波浪线边框C.圆角矩形边框D.任意多边形边框三、判断题1 .制作卡片时，使用大量的颜色和图案一定能使卡片更吸引人。（）2 .插入图片时，我们需要注意图片的大小和位置，以确保它与卡片的内容相协调。（）3 .在制作卡片时，我们不需要考虑卡片的整体布局和配色。（）四、简答题1 .请简述制作卡片的基本步骤。2 .在制作卡片时，你通常会选择哪些元素来装饰卡片？为什么？答案及解析填空题解析1.【答案】主题【解析】制作卡片首先需要明确卡片的主题，这有助于确定卡片的内容和风格。3 .【答案】插入【解析】在WPS中，我们使用“插入”功能来添加图片和文字到卡片中。4 【答案】边框【解析】给卡片添加边框可以使卡片看起来更加美观和整洁，增强视觉效果。选择题解析1 .【答案】C【解析】打印卡片是制作完成后的步骤，而不是制作过程中的必须步骤。因此选项C是正确答案。2 .【答案】A【解析】在WPS中，我们通常在“页面布局”选项卡中设置纸张大小。因此选项A是正确答案。3 .【答案】B【解析】波浪线边框相比直线边框和圆角矩形边框更加活泼，可以给卡片带来动感。因此选项B是正确答案。判断题解析1.【答案】×【解析】虽然颜色和图案可以增加卡片的吸引力，但过多的使用可能会使卡片显得杂乱无章，反而降低其吸引力。因此，这个判断是错误的。4 .【答案】【解析】插入图片时，确实需要注意图片的大小和位置，以确保其与卡片的内容相协调，从而达到更好的视觉效果。因此，这个判断是正确的。5 .【答案】X【解析】在制作卡片时，我们需要考虑卡片的整体布局和配色，以确保卡片的美观和协调。因此，这个判断是错误的。简答题解析6 .【答案】制作卡片的基本步骤包括：（I）确定卡片的主题和目的：（2）收集相关的素材和图片；（3）在WPS中设定纸张大小：（4）插入图片和文字：（5）为卡片添加边框和装饰元素；（6）检查和调整卡片的布局和配色；（7）保存和打印卡片（如果需要【解析】这一题考查的是学生对卡片制作流程的掌握情况，需要按照实际的制作步骤进行回答。7 .【答案】在制作卡片时，我通常会选择图片、贴纸、彩色线条等元素来装饰卡片。这是因为图片可以直观地表达卡片的主题，贴纸可以增加卡片的趣味性和立体感，而彩色线条则可以用来划分卡片的区域或作为装饰边框。这些元素的选择取决于卡片的主题和个人喜好，通过合理的搭配和运用，可以制作出既美观又富有创意的卡片。【解析】这一题是开放性问题，学生可以根据自己的实际经验和喜好来回答。答案中的元素选择是常见的卡片装饰方式，但并非唯一选择,学生可以根据实际情况进行调整和补充。制作卡片课文的知识点归纳如下：一、教学目标1 .了解卡片制作的基本步骤和工具使用。2 .学会利用电脑软件（如金山画王）进行卡片的设计和制作。3 .培养学生的创意和审美能力，提高动手实践能力。二、重点与难点1 .重点：掌握卡片制作的基本流程，包括确定主题、收集素材、设计布局等。2 .难点：灵活运用软件工具，进行卡片的个性化设计和创新。三、知识点梳理1 .卡片类型与用途：了解不同类型的卡片（如贺卡、名片、邀请函等）及其用途。2 .设计原则与技巧：学习卡片设计的基本原则（如色彩搭配、布局合理等）和实用技巧（如添加装饰元素、使用特效等）。3 .软件工具介绍：熟悉制作卡片所需的电脑软件及其基本功能，如金山画王的界面布局、工具栏等。4 .制作流程详解：从新建画布开始，到选择背景、插入图片和文字、添加装饰元素等步骤，逐一介绍卡片制作的详细流程。四、操作实践建议1 .结合教材示例，进行卡片制作的模仿练习，熟悉软件操作和基本设计技巧。2 .鼓励学生发挥创意，设计并制作个性化的卡片作品。3 .组织作品展示和评价活动，让学生互相学习、交流心得。