“初心”征文：守好自己的园.docx

“初心”征文：守好自己的园假如你问我老师的职费是什么？我行定不会滔滔不绝，夺夺而演，也不会唱高调充当人类灵魂的工程师,更不会说甘当人梯，依铺路行.我只会告知你,我的职费是备好我的每一节课，站好我的讲台，守好教化的一亩三分地,不辜负我的学生，做一个对自己、对学生负贡的人。有人的路上困难重重，我时常告诫自己：困难面前，不要退缩。可以说，行人的工作是件宏大的工程.尤其今日的孩佚玩性大,家长溺爱,因此许多学生学习成果不走向,而口有的学生好吃懒做.初中学生特别叛逆，许多学生站起来比老师椰要高一头,当他们犯错时，老师处于怪不汨、摸不得的极尬境地,我提示自己，在教化学生时，不单要教他学问，更要教公他学会做人陶行知先生说过：洗生不应当专教书,他的贵任是教人做人学生不应当专读书,他的责任是学习人生之道.“明确职责所在,才能在困难中前行.踽踽前行在教书育人的路上，怎样守好自己的园，我犹如一个园丁，面对满园的花朵.欣喜而又不敢放松，从踏上讲台起先，我就告诚自己，不要荒废了我的学生，因为傩个孩子背负着是一个家庭的希望，是一个民族的将来。我没有ff:何理由放弃任何人，唯有我对他们产格要求.用白己的行动关爱着他们.发烧了,我帮他们拿用.衣服破了,我帮着补补,孩子们有心情了，我找他们谈谈，安抚一下他们受伤的心.这是最为平常的小事，日复一日，就是初心的坚守。艾褥说：“为什么我眼里常含泪水,因为我对这块土地爱得深!”三尺讲台就是学问的土地.我每天伏案工作.也是因为爱,以为我我要让自己工作做得更完备,上课都能蜂给学生惊喜，看史给他们讲一些更有用的学问，这些椰足向完备努力的部分.俗话说：“打铁须要自身硬！”先锤炼我自己，然后才能造就我的学生，因此，我要求自己不备课不进课堂，并且尽埴把每节课上得精致"当我包天忙于符课时，有人问我：“你也教了好几年,还用每天忙于备课吗？“我说：“我不喜爱一成不变的课堂,我喜爱给学生惊喜,喜爱给自己惊喜更喜吸研徒文本.”我爱我的职业，更爱我的学生，当遇到学生不听讲时,首先反省自己是不是学问点设计的太无耕，课堂中没有设计高潮部分，下一步该如何改进？教化是从学问的花园通向学生花园的路，不管道路多么长且坎坷,不管教学的工作多么艰苦我都会一如既往地做好自己.不忘初心,扎根讲台,始终如一地守好自己的同.耕好自己的田?举荐语:这是作者两篇稿件中的篇，作者文笔不错，有一吐为快的处里，初心可格，教化情结深，责任心使然，这是雉能珍卅的,但这种情搏自然折射在表达中，所以抒情的语句多.情尝登加,客观叙事的部分少,我删除了文中的部分“我'字和抒情语句,力求使文章更加心平气和.7