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    相遇问题教案.docx

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    相遇问题教案.docx

    相逼问题教案找竽n标1 .使学生学握“未相遇时间''应用题的状构挣点,并能正确解务求相遇时间的应用魅.2 .提高学生分析问电.解决何迅的能力.3 .培春学生大胆希送,勇于拉索的精神.教学交点1 .找到与求路程应用电的内在联系.2 .正轨分析解各未相遇时同的应用题.教学承点室捱求相遇计间应用黑的解题思路.技学过程一、复习引入(一)出示电刀浜小东和小英同豺从两地出发,相对走来.小东每分走50米,小英每分走40米.经过3分钟两人相遇.两电相距多远?1 .Affl,列式解容.2 .订正各案3 .小姐讨论:试肘改埒一道求相遇时间应阳避.二、探究新知例4.两地构距270米.小东和小英问时从两地出发,怆对走来.小东每分走50米,小英每分走40米.及过几分两人相遇?1 .讨论:要习题的版段图该怎样改一段.并试知由一曲.2 .茯系发习避的解法,叁试解答3 .订正思路想法一:两人相遇时.所走的路标是270米,几分走270米,就是几分相遇.270÷(50+40).想法二:根据先另卷“速度和X机遇时间=路住”,依据灾法的回枳关系可寻:相遇时间=路把÷述良和.三、反馈典节两人同时从相距6400米的两地相向而行.一个人切摩托车每分行600米,另一人身自行车每分行200米.经过几分两人相遇?4 .学生Jfe立分析解答.5 .订正冬案.3,施枝:对于“求相遇时间”应用退还有什么问理?囱4.教师提问(1)矣求“相遇时间”题目中需告诉我们哪些条件?(2)例4与叟习题之间有什么联系?又有什么区冽?四、成国练习(一)从北京到沈阳的扶珞长738千束.两列火车从两地用时相讨开出.北京开出的火车,平均每小时行59千米:沈阳开出的火车,平均每小时忏64+米.两车开出后几小时相遇?(二)两貌军找同时从相距948千米的两个港口对开,一般军舰每小时行38千米.另一故军舰与小时行41千米.经过几小时两段军戏可以相遏?教师提问:怎样胶证结果是否正隔?(三)两个工程队合开一条670米的横过.同时各从一般开番.第一队每天开12.6米.第二队每天开14.2米.这个隧道要用多少天才能打通?打通时两队各开新多少来?(EJ)长沙到广州的铁路长726千米,一列货车从长沙开往广州.每小时忏69千米.这列货车开出后开往广州,每小时行69千米.这列篁年开出后1小8+,一对客车从广州出发开在长沙,母小时行77千米.再过几小时两车相遇?五、一后小结我们今天所学的相遇问题与以浒学习的行包问腐有什么主要联系和区别?通过学习你有什么体会?舞亢治动猫肉位效港动回的激发学生学习教学的兴炮.活动方法表演访请观众心里思好一个两住敬.再请现众将白已想的两住找来167.然后加上2500.访现众把最后年虹报出来.表演者机知道见众心里想的足部一个两1敦.例如:现众志的是59.他按规定计鼻出59×167+2500=12353表演者根据报的丹教计算53X3=159于昆就知道见众想的是59.活动过程1 .教必进行表演2 .学生探讨其中的奥妙3 .学生自已设计这样的几个游戏.稻敕方注将存数木两位来3,取未积的东两位货是现众心中所想的两位我

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