《我给秧苗安个家》（教案）一年级上册劳动人民版.docx

第二单元：我和劳动交朋友我给秧苗安个家教学设计一、教学分析本节课的学生为一年级学生，他们对于农田劳动可能没有太多的实际经验。他们的观察力和动手能力还不够发达，对于细节的把握可能较为困难。因此，在教学过程中需要注重示范和引导，帮助学生理解插秧的基本步躲和方法，并通过实际操作来加深对插秧的认识和理解。二、教学目标1.了解花草树木与人类的密切关系，能用实际行动保护和美化环境。2 .亲身感受、体验，培养对劳动、对自然、对生命的热爱之情。3 .初步学会如何进行观察、记录，了解植物的生长、变化。三、教学重难点教学重点：学习插秧的基本步躲和方法。教学难点：培养学生的观察力和动手能力。四、教学过程（一）激趣导入师：同学们，你们知道袁隆平爷爷吗？生：师：袁隆平是我们国家的杂交水稻之父。2021年5月22日，袁隆平逝世。从此，春种秋收都与怀念有关，当碗里有热腾腾的米饭，当山河无恙、饥荒远离，当世界各地稻花飘香，我们总是会想起他。同学们，你们知道米是怎么来的吗？同学们，插秧就是给秧苗安新家的过程。这节课，让我们一起来学习怎么样给秧苗安个家吧。（二）视频播放插秧步舞教师讲解：人工插秧的步骤1、左手拿着秧苗，然后用右手从左手中的秧苗分出一小份（大约3-4根即可），分离的时候切记不能把秧苗弄断。2、用右手的食指和中指钳住秧苗的根部（掌心朝向秧苗），然后食指和中指顺着秧苗的根部将其朝下（主要依靠手指的力量保护秧苗，使其根部不受损坏）插入泥土中即可。插秧的注意事项1、插秧的深度一般以2-3厘米为宜，这样有利于秧苗扎根返青，如果插秧的深度过深可能会导致秧苗的返青速度较慢以及分巢速度较晚。2、秧苗要插直，且行距、穴距要规整。3、每穴插入的秧苗要确保均匀。4、插秧的深浅度要保持一致，同时不能插断头秧等不良秧苗。5、进行大面积插秧的时候要提前制订周密的计划（起秧、运秧、插秧等工序要配合好），以防中午晒秧或者插隔夜秧。6、插秧后要及时覆水，水深以不淹没秧心为准，以防止秧苗因受到日晒而萎焉。（三）思维拓展同学们，水稻由种子变成我们碗里面的大米，其实需要投入更加多的精力和时间。水稻的种植我们将分为播种、移植、管理、收割四个阶段来表述。1 .播种（5月份）播种前期工作要做好，稻田在经过一个冬天的育肥，是时候要唤醒它的神奇了。a.犁田一一把金属或木质犁扎入土内，通过牛的拉动将土翻过来。b.耙田一一通过镶嵌在木框架上的金属耙刀把犁翻上来的大块土块打碎，以便稻种的生根发芽。最好玩的就是人站在上面，像冲浪一样。c.下种一一稻种必须要在水里泡湿发芽后才能洒到田里，洒上肥料用平板木推抚平盖住稻种。d.育苗一一禾苗需要一个月的育种维护才能移植，过程中需每天去育种田查看水位，水位不能搞过禾苗的三分之O2 .移植（6月份）a.拔秧苗一一秧苗经过一个月的生长终于可以移植了，拔秧苗是个技术活：拔时手要有寸劲，秧把捆扎是一根稻草。拔秧捆扎洗泥一气呵成。b.插秧一一插秧看着简单，其实是最考验你体力和判断力是活。在保证行距不歪的前提下往后退着走，怎么不一屁股坐到田里就看你自己的体力了。3 .管理（7/8/9月份）田间管理是最耗时耗力的阶段，一年的收成就看你的管理水平了。4 .收获（10月份）水稻从收割到脱粒，最大的不同就是各地的脱粒方式（三）劳动实践同学们，老师今天给大家安排一项小任务。请同学们和家长一起准备一个花盆、一把小铲子、准备一些花种或者菜籽。认认真真的体验整个种植的过程，并记录种子发芽成长的过程。五、教学小结本节课让学生亲自体验插秧的过程，培养了他们的观察力和动手能力。培养学生“谁知盘中餐、粒粒皆辛苦”的意识。养成珍惜粮食、不铺张浪费的好习惯。