小学体育教学：方威-水平二——足球脚内侧运球变向1.docx

体肓与健康实践课教案（课时计划）授课教师：方威1.足球:脚内ft!运球变向年级、人数四年级40人单元课次2教学目标认知目标：通过本次课的学习,使学生了解脚内恻运球变向的方法。技能目标：通过在四边形运球练习,以及集体游戏比赛中做出脚内侧坛球变向的动作并控制在身体附近.情感目标I通过本次课.使学生在练习中碰到人和障碍物能合理避让,并培养学生的竞争精神.我点：脚内侧触球难点：变向时的控球能力教学过程学、练内容收肺活动&R形式学、傕要求与安全措籁练习次«时间开始陆分一、课堂常规k体委整队.清点人数，2、师生问好,课堂导入.3,宣布课的内容.4、检查服装，安排见习生.一、教师行为1、视察场上学生集队情况。2、向学生问好语好富有亲和力.引出课的内容、任务要求3、检在学生的服装、鞋等。安排见习的学生.一、学生行为1、快速集合队伍2、向教师问好3、认出听取本次课的内容、任务、目的和婆求组织队形：四列横队11*©©©©©要求：§精神饱满占队快、-注意力©©M齐.集中，玳备陆分、热身苑：教师带领学生绕场跑步,进行热身和步伐练习.二、球性练习：1.换方向的踩球练习2、换方向的脚内Iw拨球练习要求：有节奏感,进行缥习，音乐听后踩住球和快速到达站点.1、带领学生迸行热身胞，以及步伐练习。2、对学生动作不规范的动作用语言或手势进行提示.3、组织学生进行练习.时刻提解学生要听音乐节奏练习.1、跟随教师进行热身跑,改变方向时迅速做出反应.2、努力将动作做到位,并随时所教师的指导.3、对所有练习都认真努力的完成,跟随音乐.组织队形：四个长方形区域内1123f丁3*II©©I耸耸I©©0©©©©©©©要求：在自己的正方形区域内里迸行练习，并能进要求：明确脚内侧踢球的部位，将球控制在自身范树内。行观察,做出快速的判断.本就分一、脚内例运球变向1、运球多次变向：讲解示范珈内恻运球变向的技术要点r方向左.右脚弓踢球:方向右，左脚弓踢环.变向射用脚弓包住球，使球往自己想要的方向去.2、小组对抗运球：两人为一组.进行相对运球和脚内例变向运球练习.要求学生能现解在比赛情境中脚内侧变向的使用.和能控制好力度进行变向，两人相对运球+脚内侧变向转身:两人相对运球+脚内恻变向向前；两人加速跑+汽线运球+脚内侧变向向前3,IVSl对抗练习：两人为一组,一人为进攻者进行抢球，一人为防守者，运球变向保护球。要求：学生能将练习的踩球和,卿内侧运球变向等运1、讲解示范脚内侧运球变向技术动作.并组织学生进行爆习，随时用语言提示触球部位,不同方向用不同脚弓触球“2、增强练习难度,提高练习标准与要求.要求学生能在有其他同学干扰对抗的情况下能做出反应,进行脚内侧运球变向“练习时语言鼓励.3、要求学生遵守规则,鼓励学生大胆使用技术动作进行躲避和保护自己的球。1、仔细听讲解示范,练习时做到触球部位准确：向左或者向右时用正确的脚弓/球，并控制踢球的力度,控制好.2、明确练习要求,敢于挑战,能积极思考和用心观察.能在完成食线运球和脚内恻变向.并且能控制好球.3、遵守规则，并用正确的技术动作进行变向.进攻者要尽力去抢球。要求：动作标准，触球位时准确。控制好球，掌押踢球力度.AAAA弋A要求:方向向左用九梆弓触球：方向向右用左脚弓触球.I1要求：控制住球，在合适距离进行脚内侧运球变l''l.©©既,I©©II©©要求，遵守规则，敢于用脚内侧变向去殁避防守看.2323125H,，5-Sn3，放松部分用在对抗中.进攻者判地抢球：进攻者站起来抢球.1、抢球大作战：在规定区域内进行小组练习,每人一个球.需要控制住自己的球和抢断别人的球，要求：注意观察和利用变向技术保护球.被抢断的学生在边上进行脚内恻拨球练习。1 .放松牵拉2 .总站本课练习。3 .回收器材.1、组织学生进行拾球游戏，要求学生迸守规则,并能枳极参与练习，鼓励学生大胆地运用变向的技术动作I.引导学生进行放松练习。2 .静力拉伸各关节3 .本课小结与反馈4 .回收器材,宣布下课，师生再见3、明白游戏规则和要求，遵守规则,大胆竞争,努力争胜.1 .充分完成放松动作.2 .充分做好拉伸3 .听讲本课小结I回收体育器材.下课,师生再见。©©©©©©©Q©I©©12123n-53-5?I©©III©©I©©©©I地材场上足球场、足球44个、标志桶以及标志盘若敢学反思