三年级下思想品德导学案1.4我为校园添“绿色”2_冀教版.docx

年级三学科品社课型新授授课教师设计时间2019.1.23-2019.2.14总课时7授课时间学习内容第一单元第4果我为校园添“绿色”学习目标稳固所学的区分方向,画平面图和路线图的知识，使所学知识与实际生活密切联系。学习重点1、了解学校的历史，体会学校的美丽来之不易。2、懂得保护学校人人有责。学习难点活动时,纪律与秩序的把握。学习准备多媒体课件集体备课二度备课导学过程自学感悟：交流课下调查到的学校的历史与开展情况：1、上节课老师让同学们向家长和老师了解学校的历史和开展,谁完成了这个任务，向大家汇报一下你的调查结果。学生通过展示绘制的学校旧貌的平面图来汇报调杳结果。（教师适时利用多媒体课件展示学校残校初期、现在以及学校开展变化中有代表性的照片。）2、通过上面的交流，同学们对学校历史和开展变化有了很深的了解.你知道学校怎么会有这么大的变化吗？（学生汇报：国家的财政投入，村里的支持、导教师的付出等）设问导读，美化校园活动1.让学生了解学校的几棵老树的历史,谈谈花草树木对学校环境的影响。2、同学们，你对美化校园环境学有什么想法？哪些地方还可以设计过一些新的设施和绿地？程稳固练习：1、学生绘制学校平面图。在小组内展示美化校园的具体建议2、寻找校园的缺乏之处。拓展延伸，1、收集美化校园的标语，并把它做成标志牌。2、组织同学实施“认绿”活动。学生分小组，每个小组认养班里的花草，给它们浇水施肥、剪枝除草。板书设计4、我为校园添“绿色”美化校园人人有责美化校园从我做起导学反思