2024年度关于党纪学习教育定信念恪守党纪的发言材料.docx

2024年度关于党纪学习教育定信念恪守党纪的发言材料第1篇，共7篇党纪学习教育第二专题研讨的研讨交流材料欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。二十届中央纪委三次全会提出，要“以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机加强纪律教育，认真开展党纪学习教育，着力解决对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题新修订的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）突出党的纪律在党的纪律建设中的地位，体现了把纪律严起来，带动其他各方面纪律严起来的新时代党的纪律建设思路。学习贯彻条例，必须全面把握纪律和规矩的各项要求，在新征程上统一思想、统一意志、统一行动，步调一致向前进。一、党的纪律是党的全部纪律的基础在党的各项纪律中，纪律是最重要、最根本、最关键的纪律，是各级党组织和全体党员在方向、立场、言论、行为方面必须遵守的规矩，是维护党的团结统一的根本保证。2013年1月，在十八届中央纪委一次全会上明确指出：，严明党的纪律，首要的就是严明纪律。”2014年10月,在党的十八届四中全会上，指出了无视纪律和规矩的一些突出问题，将其总结为“七个有之”。2015年1月，在十八届中央纪委五次全会上提出了"五个必须''的重要要求，强调指出：“对纪律和规矩，要十分明确地强调、十分坚定地执行，不要语焉不详、闪烁其词。“2022年1月，在十九届中央纪委六次全会上，明确要求“必须执行纪律，带动各项纪律全面从严、一严到底“。2024年1月，在二十届中央纪委三次全会上发表重要讲话，深刻阐述了党的自我革命的重要思想，强调要持之以恒净化生态，坚持激浊和扬清并举，严明纪律和规矩，严肃党内生活，破“潜规则”、立“明规矩”，坚决防止搞“小圈子”“拜码头”“搭天线"，有力打击各种骗子，严格防止把商品交换原则带到党内。旗帜鲜明讲、保证党的团结和集中统一是党的生命，也是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。实践证明，一个政党，如果没有纪律约束，允许党的组织和党的干部在主张、政策主张上各有一套、我行我素，允许广大党员在上行动上与党离心离德、为所欲为，这个党就不可能有号召力、凝聚力、影响力、战斗力，必然会分崩离析。二、条例进一步严明纪律和规矩中国共产党纪律处分条例属于党内法规体系中党的监督保障法规。党的监督保障法规，是调整党的监督、激励、惩戒、保障等的党内法规，为保证党组织和党员干部履行好党和人民赋予的职责提供制度保障，内容上包括党内监督、考察考核、问责追责、表彰奖励、关怀帮扶、容错纠错、党员权利保障、制度建设保障、机关运行保障等方面。新修订的条例共3编11章158条。第一编“总则”，共5章48条；第二编“分则”，共6章106条,涵盖党的纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，其中纪律28条、组织纪律17条、廉洁纪律28条、群众纪律8条、工作纪律20条、生活纪律5条；第三编“附则”，是条例实施的补充规定，共4条。修订后的条例坚决落实党的二十大关于坚持和加强党的全面领导和党中央集中统一领导的各项部署要求，进一步严明纪律和规矩，把坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导作为出发点和落脚点，进一步充实完善各级党组织和全体党员在方向、立场、言论、行为方面必须遵守的纪律规矩。比如，在指导思想中增写“坚持自我革命”“推动解决大党独有难题、健全全面从严治党体系”等内容；要求党组织和党员“切实践行正确的权力观、政绩观、事业观”；完善保障党中央政令畅通的纪律条款，增加对不顾党和国家大局、搞部门或者地方保护主义行为的处分规定，将贯彻党中央决策部署只表态不落实行为由违反工作纪律调整到违反纪律；明确对搞劳民伤财的“形象工程“政绩工程”的从重或者加重处分；增写对私自阅看、浏览、收听有严重问题资料、情节严重行为的处分规定，进一步完善对党员信仰宗教、个人搞迷信活动行为的处理处分条款，等等。可以说，“两个维护”作为党的最高原则和根本规矩，体现在条例内容的方方面面。三、学习贯彻条例，坚决做到“两个维护”知纪明纪，方能遵纪守纪。各级党组织和广大党员干部要把学习贯彻条例作为一项重要任务，更加深刻领悟“两个确立''的决定性意义，更加坚决做到“两个维护”，把遵规守纪刻印在心。做上的明白人。广大党员干部要全面准确理解条例的丰富内涵，自觉遵守纪律和规矩，坚持党的领导不动摇，贯彻党的路线方针政策不含糊，始终在立场、方向、原则、道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做上的明白人。党的各级组织要自觉担负起执行和维护纪律的责任，加强对党员遵守纪律的教育，严厉查处违反纪律、规矩的问题，不断巩固旗帜鲜明讲、从严从紧抓纪律的氛围。做守规矩的老实人。严守纪律，就要对党忠诚老实，坚持以党性立身做事，把说老实话、办老实事、做老实人作为锤炼党性的重要内容，一步一个脚印地系好人生每一粒扣子。要算好账、经济账、名誉账，自重自省自警自律,从小事小节上加强修养，从一点一滴中完善自己，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈，稳得住心神、管得住行为、守得住清白，永葆共产党人的本色。做有担当的好干部。担当是共产党人无坚不摧、无往不胜的鲜明标识和强大力量。严守纪律，就要把初心和责任扛在肩上，常怀忧民之情、常尽为民之责、常思利民之举，积极践行“马上就办”的工作态度，始终坚持“百尺竿头更进一步”的奋斗理念，以夙夜在公的责任感、积极作为的精气神，为党和人民履好职、尽好责，真正做让党和人民信得过、靠得住、能放心的好干部。第2篇2024年度慎思、明辨、笃行让党纪学习走心走深走实的发言材料欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。在全党开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为党员干部更要带好头利用此次专题学习教育的机会，以学"纪''为基础，把新修订的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）学深学透、牢记于心，筑牢正“己”之魂，努力做到在学纪增强本领，在明纪中把握方向，在守纪中当好表率。“清”正廉洁，让心中之"纪'守得更严。“无规矩不成方圆，有敬畏才知行止。“党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的重要保证。严明纪律是中国共产党的显著特点和最大优势，也是长期以来的优良传统。在艰苦卓绝的长征途中，红军之所以能够克敌制胜、战胜困难，与“三大纪律”“八项注意”的严格制定和贯彻执行密不可分。新修订的条例对纪律建设的理论创新、实践经验、制度规矩进行总结、融合，把习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的相关重要论述转化为具体明确的纪律要求，充分发挥纪律建设标本兼治作用。作为一名党员干部，要从政治和全局的高度、历史和现实的维度，把开展党纪学习教育作为一项重要政治任务对待，以“纪”为誓、以“律''代心，沉下身、静下心地学习新修订的条例，自觉敲响“警钟”、拉起“防线”，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,让党的“六大纪律”纪纪“画地为牢”、律律“掷地有声“勤”政务实，让干事之“基''筑得更牢。“知是行之始，行是知之成。”习近平总书记指出：“领导干部特别是高级干部必须加强自律、慎独慎微，经常对照党章检查自己的言行，加强党性修养，陶冶道德情操，永葆共产党人政治本色。“把纪律规矩转化为思想自觉，就要把遵规守纪刻印在心，内化为言行自律。从焦裕禄不让孩子“看白戏”，建议县委作出“十不准”的规定；到谷文昌大半辈子与林业打交道，从不沾公家一寸木材；再到杨善洲一辈子固守着下乡和出差自己缴伙食费、公车不私用的习惯作风建设永远在路上，没有休止符。学习党纪不仅在于“知”，更在于“行”，必须内化于心、外化于行，联系实际、融入实践。作为一名党员干部，要以党纪学习教育为契机，主动用党规党纪这把“戒尺”校正思想和行动，坚持“用身边事教育身边人”，用“案中人”唤醒“梦中人”，耐得住寂寞、守得住清贫、经得起诱惑，不断将所学、所感、所悟融入到乡村振兴、民生保障、社会治理、经济发展等各项工作中去见长效。“亲”民爱民，让身后之“绩”立得更高。“政声人去后，民意闲谈中。“人民作为历史的主体和创造者是我党从一而终守护的根本力量，也是中华民族实现从站起来、富起来到强起来伟大飞跃的核心力量。回顾党的百年历程，各级党组织把“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”作为初心使命，以铁的纪律立标杆、展形象、树新风，坚定不移地走好群众路线，体察人民情绪、体会百姓所思所盼、所急所愿、所忧所患，切实解决群众急难愁盼问题，呈现出政通人和、干群和谐、生机勃发的历史局面。开展党纪学习教育不仅是一次“补钙铸魂的精神洗礼，更是一次脚踏实地、全心全意为人民服务的“强本固基”能力锤炼。作为一名党员干部，要心怀“国之大者”，全面对照党章、先进典型和人民群众需求，深入基层一线，与人民群众同话“家长里短事”、共叙“鱼水情”，不断提升服务水平和工作质效,既解决“一枝一叶总关情”的眼前小事，又布局“功在当代，利在千秋”的长远大事，让工作成果经得起群众检验、经得起历史考验。第3篇在党纪学习教育读书班暨理论学习中心组专题学习会上的的研讨材料及心得感悟以“他”为锐照出克纪学习教育“真”面貌当前，全党上下正在深入开展党纪学习教育。广大党员干部要善学善用善思，以“他”为镜，学先进榜样、用创新方法、思警示案例，照出党纪学习教育“真”面貌，推动党纪学习教育入脑入心。争做善学者，在榜样力量中坚定理想信念。理想信念是共产党人的政治灵魂，是共产党人初心的本质要求，决定着党员干部的一言一行。习近平总书记强调，理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。现实中，一些党员干部违反了党规党纪，根本上就是理想信念动摇，在诱惑面前失去了抵抗力，损害了党的形象和人民的利益。要以高度的政治责任感和使命感在党纪学习教育中践行坚定理想信念这一终身课题，自觉以党史中的模范人物、先进典型为参照，从“死可以，变节不行”的杨匏安、“不搞特殊化'的焦裕禄、“公家的东西一分也不沾”的王进喜等人身上汲取他们对党忠诚、勤政务实、廉洁奉公的精神力量，补足精神之“钙”、筑牢信仰之“基”、把稳思想之“舵”，坚决抵制各种错误思潮的侵蚀，自觉校正思想和行为，在面对各种风险挑战时恪守初心，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。多用他山石，在形式创新中提升学纪实效。事必有法,然后可成，要充分运用历次集中教育开展的优秀经验、不同地区的先进做法，增强纪律教育感染力和说服力。要丰富学习教体，利用好平台载体、活动教体、宣讲载体，在日常开展好组织生活的基础上，发挥新媒体的覆盖优势，让线上课堂发挥作用。要用好学习资源，将党纪学习教育与党性教育、廉洁文化教育贯通起来，用好本地区的党性教育基地，以“生动故事”诠释“党规党纪认真组织党员学习党媒央媒发布的文章与课程，帮助党员干部全方位、多角度地准确把握中国共产党纪律处分条例内涵实质。注重分层分类，针对不同党员群体，列出学习计划，因材施教、精准聚集，干什么学什么，缺什么补什么，推动党纪学习教育走深走实。对照案中人，在警示教育中淬炼敬畏之心。心存敬畏方能行有所止，党员干部对纪律缺乏认同感、敬畏心，只会以“没想到''为借口，必然陷入违法乱纪深渊。案例是最好的清醒剂，要细看反腐败斗争专题片，从惊心事实、痛心忏悔、严肃查处中受警醒，增强拒腐防变的自觉性和坚定性。要注重用身边事警醒身边人，以地域相近、行业相同、层级类似为切入点，全方位梳理违纪现象的深层次、普遍性原因，以身边危险拉近思想距离，多代入自己、多反思自身，真正做到触及要害、直达灵魂，让过往教训变为心中敬畏，达到“查处一人、警示一片、治理一域”的效果。要深化“以案说纪、以案说法、以案说德.、以案说责”,牢记清廉是福、贪欲是祸的道理，树立正确权力观，自觉净化“朋友圈”，始终保持如临深渊的警觉，时刻用党规党纪强化自我约束。第4篇在专题学习持续加强党的纪律建设党纪学习教育的研讨发言材料