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    扛起使命担当谱写无悔青春.docx

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    扛起使命担当谱写无悔青春.docx

    扛起使命担当谱写无悔青春习近平总书记在春季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上主讲“开学第一课”,勉励年轻干部要筑牢理想信念根基,练就过硬本领,发扬担当和斗争精神,树立不负人民的家国情怀,为党和人民事业拼搏奉献,在新时代新征程上留下无悔的奋斗足迹。我在认真学习了习近平总书记的重要讲话后,感悟颇多。讲话饱含着对我们年轻干部的关怀与期望,为我们的成长成才指明了前进方向、提供了重要遵循。当前,党团结带领全国人民踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路,生逢伟大时代,我们要从“开学第一课”中汲取前进力量,上好理想信念课、竭诚为民课、担当作为课、廉洁自律课,奋力走好新时代“赶考路”,努力创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的新业绩。作为年轻干部,我们责任重大,使命光荣,必须为了实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。作为年轻干部,我们生逢可为盛世,是大有可为的时代,要坚定理想信念,听党话跟党走,要一心一意扑在岗位上,练就过硬本领,更要牢记总书记嘱托,不负青春,不负人民。一、理想信念是安身立命之本理想信念是中国共产党人团结奋斗的思想灯塔,指明了我们党前进的根本方向。作为年轻干部的我们,应该从真学真信,真懂真用上下功夫。首先是真学真信,在理论学习上要舍得花精力,把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题,坚持读原著、学原文、悟原理,往深里走、往实里走、往心里走,只有这样,才能在多读多记、常学常新中加强理论修养,筑牢理论基础。要从真学到真信,学习的目的就是让我们清楚的认识到马克思主义思想的先进性,习近平新时代中国特色社会主义思想的引领作用,从而进一步坚定理想信念,对党忠诚,增强“四个意识,、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,做政治上的明白人,做落实上的“行动派”。其次是真懂真用,学习不能为了学而学,正如习近平总书记所说,“全党都要加强对马克思主义哲学的学习和运用,提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决问题的能力。学习不是背教条、背语录,而是要用以解决实际问题“。我们要时刻把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,做到学、思、用贯通,知、信、行统一。二、廉洁自律是干事创业的底线习近平总书记指出,年轻干部必须牢记清廉是福、贪欲是祸的道理。我们要时刻对照党章党纪、坚决做到不触底线、不踩红线,把修身养性作为提升自身拒腐防变的重要方法,主动接受人民的监督,清清白白做人,干干净净做事。作为一名国家安全工作人员,我更了解廉洁自律、拒腐防变的重要性。贪污贿赂,泄漏机密等等都危害国家安全,其造成的后果往往是不可估量的,而且这些问题的产生都是从小事开始的,直至背弃理想信念,最后成为国家的罪人,人民的罪人。作为年轻干部,要警惕思想的懈怠,不正之风的侵蚀,杜绝贪图享乐,把心思用到工作中来,把心思放在百姓身上,强化自身修养,培养高尚道德情操,做一名真正对国家有用的人,对人民有用的人。三、敢于使命担当是实现自我价值的途径青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。敢于担当作为,是我们党走过百年,战胜无数艰难险阻的强大力量。作为青年干部,我们应该时刻紧盯使命任务,以时不我待的态度积极投入工作之中,在工作岗位上锤炼自我和施展才能。作为维护国家安全领域的一名基层干部,我深感自己岗位的重要性,工作的严峻性,我也时常提醒自己要不断增强“想干事”的自觉性、“能干事”的能动性和“干成事”的实效性,只有真正把心思放在工作上,踏踏实实的做好自己的本职工作,才能在维护全县国家安全中发挥自己的作用,保证社会和谐平稳发展,体现出自己的人生价值。四、提高能力素质是不断进步的基石习近平总书记指出,党员干部一定要加强理论学习、厚实理论功底,自觉用新时代党的创新理论观察新形势、研究新情况、解决新问题,使各项工作朝着正确方向、按照客观规律推进。要坚持理论和实践相结合,注重在实践中学真知、悟真谛,加强磨练、增长本领。作为青年干部的我们应该怎样提高自己的能力素质,我觉得最重要的是要多学,把学习作为一种习惯,当成一个爱好,不断增长知识,充实自己;其次是要立足岗位,履职尽责,积极主动工作,时刻保持责任心、使命感,在工作中严格要求自己,做到精益求精,逐步提高能力素质。作为一名青年干部,我们需要不停的去提高自己,不断的完善自己,才能跟上新时代的步伐,为国家的建设、人民的幸福贡献自己的力量,做一名让党放心、人民满意的好干部。扛起使命担当,谱写无悔青春。作为青年干部的我们要将使命镌刻在心中,永葆初心,勇挑时代重担,在党的带领下,向着实现中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进,向着第二个百年奋斗目标砥砺前行,不断适应新使命新任务新要求,在新时代的时代篇章中,留下属于自己的青春诗行,用过硬的本领经受住风浪考验,在新征程上披荆斩就,为自己谱写无悔青春。

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