白鹅 预习单（含答案）.docx

白鹅预习单（含答案）白箱认识“嚣、吭”等12个生字，读准多音字“看”，会写“吠、促”等15个字，会写“即将、姿态”等词语。2、感受作者对白鹅的喜爱，体会作者是如何把白鹅的特点写清楚的。（重点）3,朗读课文，感受作者用词的准确生动和幽默风趣，体会语言的趣味。4、能说出不同作家笔下白鹅的共同点，体会其表达的相似之处。（难点）白鹅作者是丰子恺（1898-1975）,曾用名丰润、丰仁，浙江桐乡人，我国著名的画家、文学家、美术家和音乐教育家。他在文学、绘画、音乐、翻译、书法等领域都取得了杰出的成就。主要作品有散文集嫁嫁堂随笔，漫画集丰子恺漫画等。1、家禽中的战斗者一一热鹅是一种广泛分布的家禽。鹅具有敏锐的听觉，警觉性很强，反应迅速，叫声响亮，当遇到陌生人或其他动物时会高声鸣叫。有的搭攻击性强，会用嘴攻击，用翅扑击，称得上是家禽中的战斗者。因此，常有人用鹅代替狗看家护院。畅想：2,王羲之爱鹅：“蒙之爱鹅”在民间可谓家喻户晓。山的县玉皇观有个老道士,希望得到一本王莪手写的黄庭经，但王馥之名满天下，又么会卖一个老道士的人情幸好他知道王爱之爱鹅，于是就精心饲养了一群白惹，每日在王蔽之与友人郊游的地方放养。一天，王羲之终于''偶然“碰见了这群白鹅，十分惊喜，便想要买下白搭，道士说：“你只要给我写一篇黄庭经，我就将这些鹅悉数相赠J王羲之随即答应，给老道士手写了一篇黄庭经，然后带着鹅高兴地回家了。3、成语积累：形容认真的成语：一丝不苟全神贯注专心致志聚精会神形容一无所有的成语：空空如也一穷二白家徒四壁一贫如洗1、课文共有（）个自然段。2、用“”圈出文中的生字新词，不认识的字，借助字典或工具书，给字注音；不理健的词语在旁边标上“？3、用“”画出文中的好词，用”"画出文中的好句。好词好句，多读几遍。1,给本课生字在括号里标上拼音，口头组词，并且把每个生字在田字格里写两遍。IC1.nji6促(Pang)gng颇(gutian)1shgu2、正确的读音我会选（用奢侈（）不苟（）狂吠（）叫嚣（局促（）不安一丝敏捷()3.看ju6(供多音字组词。kan()go11g(角jido(吭模4、吠h6ng(mU(比一比，再组词。（）剧（犬()据()敬()待()即()譬()脾()信()既()劈()牌()馆()5、联系上下文、借助插图、查字典等方法理解读课文时标上“？”的词语。(根据意思在文中找出相应的词语)():向左右两边看。本文指藉左看看，右看看，一点儿也不拘谨。():自以为了不起，看不起人；极其薪傲。():大声叫喊吵闹。()：本文指鹅伸着脖子敞开喉咙大叫。弓I,拉，伸。():形容心情过于紧张、慌乱，很不自然。():形容傲慢、满不在乎的样子。():花费钱财过多，享受过分。本文指鹤食料并不奢侈，是平常的东西。():比喻做事死板，不知变通。本文指招的吃法刻板，从不改变。():连最细微的地方也不马虎，形容办事认真。():表示假设。():非常镇静、不慌不忙的样子。():服侍。():暗中观望动静，等待机会(多含贬义)。():(动作、思路等)迅速而灵敏。():大模大样地离开。():空空的什么也没有。():自高自大、装腔作势的作风。默读课文，尝试概括文章主旨，想一想课文主要讲了什么？本文细致刻画了鹅“严肃郑重”的、“大模大样"的和“三眼一板”“一丝不苟的.表现出鹅“”的特点，表达了作者之情。认真读题，关注重点语句画上“，尝试从文中找出答案。暂时不能解决的做好标记，在课堂上解决。1、课文里有许多表现科高傲的词语，如“引吭大叫”“傲然"架子十足”。找一找，分类抄下来，再体会作者是如何把“高傲”写清楚的。叫声：O步态：O吃相：。体会：作者主要是从来写稿的“高傲”的。2,读句子，回答括号里的问题。（D鸭的步调急速，有局促不安之相；科步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净出场。（把鹅和鸭的步调进行比较，这样写有什么好处？）答：把鹅“"的步调和鸭“”的步调进行对比，反衬出卷O（2）因为附近的狗，都知道我们这位招老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边崖伺。（把鹅称作“鹅老爷”，你从中体会到了什么？）答：作者把海称作“鹅老爷”，,言语间流露出对鹅的亲昵，表现了本文以及作者。3,读下面的“阅读链接"（原文略，见教科书第5758页），和课文白鹤比一比，说说两位作家笔下的鹅有什么共同点，再体会两篇文章在表达上的相似之处。答：两位作家笔下的鹅都具有的特点。白鹅通过白鹅的三个方面，表现它的“高傲”；白公箝主要从白公鹅和两个方面表现它“海军上将的派头二表达上的相似之处：（1）在结构安排上，都是先介绍,再具体O（2）在描写方法上，两篇文章都运用了的修辞手法。（3）两篇文章都善于用的方式表达之情。作者在无可奈何中同样透出了对鹤满心的喜爱。读了课文，你还有哪些疑惑，请把问题写下来。部分参考答案生字新词：1.feiC(IpOj¢1gup1sh1gunf(p1mInji66nggngtin2,奢侈(Chi)叫嚣(XiaO)局促(Ca)不安一丝不苟(gUu)狂吠(f6i)侍(Shi)候1.½(kui)伺(SI)敏捷(ji6)3 .看守看见直角角色供养供认伺候窥伺引吭大叫一声不吭模样模型4 .狗吠剧本一丝不苟侍候警犬根据尊敬等待即将譬如脾气堂馆既然劈开名牌饭馆左顾右盼高傲叫嚣引吭大叫局促不安大模大样奢侈三眼一板一丝不苟倘若从容不迫侍候窥伺敏捷扬长而去空空如也架子梳理内容：叫声步态吃相“高傲”对鹅的喜爱关注分析：1、严肃郑重、厉声呵斥、厉声叫器、引吭大叫、厉声叫骂、昂首大叫。傲慢、步调从容、大模大样、傲然、毫不相让、大踏步、踏着方步。三眼一板、一丝不苟、从容不迫、架子十足。作者主要是从叫声、步态、吃相三个方面来写卷的“高傲”的。2、(1)“大模大样”“局促不安”的步调搭步调的从容。(2)明贬实褒语言的幽默风趣对鹅的喜爱。3、派头十足叫声、步态和吃相白公鹅走路的姿态和平时的活动表达上的相似之处：(1)先介绍鹅的特点，再具体描写。(2)拟人(3)明贬实褒对鹅的喜爱