防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案.docx

防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案为进一步防范和遏制中小学生欺凌事件发生，切实保护中小学生身心健康，努力把校园打造成最安全、最阳光的教学环境，现就开展防范中小学生欺凌专项治理行动制定如下工作方案。一、工作目标通过开展防范中小学生欺凌专项治理行动，切实加强中小学生思想品德教育、法治教育和心理健康教育，指导中小学进一步强化摸排措施，健全长效机制，努力建设平安校园、和谐校园，促进学生健康快乐成长。二、工作任务（一）全面排查欺凌事件。各中小学要对全校学生开展梳理排杳，与家长进行深入沟通交流，了解掌握学生心理状况、思想情绪和同学关系状况，及时查找发生欺凌事件的苗头迹象或隐患点，对可能发生的欺凌行为做到早发现、早预防、早控制。（二）及时消除隐患问题。对排杳发现的苗头迹象或隐患点，学校要建立台账，及时与家长沟通，调查了解原因，采取必要的干预措施，做好疏导化解工作，并举一反三，及时完善有关规章制度、加强日常管理、压实工作责任、完善工作流程、细化工作举措、防控化解风险、营造良好氛围，切实防止学生欺凌事件发生。（三）依法依规应对处置。各中小学对实施欺凌的学生，情节轻微的，学校和家长进行严肃的批评教育和警示谈话。情节较重的，学校可给予纪律处分，并邀请公安机关参与警示教育或予以训诫。对遭受欺凌的学生，学校要及时给予相应的心理辅导。（四）规范欺凌报告制度。各中小学要建立健全学生欺凌报告制度。学校全体教职员工要进一步增强责任感，一旦发现学生遭受欺凌，都应主动予以制止，并及时向学校报告；学校和家长要相互通知，及时进行调查处理。对情节严重的欺凌事件，要向区局安稳股报告，并迅速联络公安机关介入处置，配合相关部门依法处理。对舆论高度关注、社会影响广泛的欺凌事件，要及时报送区局安稳股。报告的主要内容包括事件基本情况（时间、地点、起因、过程、涉及人员等）和已采取的措施等。报告内容要准确、客观、详实，不得迟报、谎报、瞒报和漏报。事件情况发生变化后，要及时续报。（五）切实加强教育引导。各中小学要结合学生身心发展规律和思想状况，加强中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法等法律宣传解读，深入开展思想道德教育、法治教育、心理健康教育，引导学生养成良好思想品德和行为习惯。要将防治学生欺凌专题培训纳入学生培训内容，提高学生防治欺凌的意识和能力。要进一步加大家庭教育力度，密切家校沟通交流，引导学生家长树立科学家庭教育理念，依法落实监护责任。（六）健全长效工作机制。各中小学要进一步健全责任机制，制订学生欺凌防治工作责任清单，明确学校校长、班主任、教师和员工各岗位责任。进一步强化预防机制，制订学校或年（班）级反欺凌公约，建立师生联系、同学互助、紧急求救制度，积极探索在班级设置学生安全员，发挥法治副校长作用。三、组织实施第一阶段：部署摸底（即日起至2024年3月底）。各中小学制订防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案，全面安排部署专项治理工作，集中开展排查摸底工作，摸清当前学生欺凌防治工作中存在的问题，建立台账，明确整改措施。第二阶段：集中整治（2024年4月至6月）。针对摸排问题，集中开展治理，依法依规做好欺凌事件的调查、处置、化解工作，健全防治工作制度和机制。第三阶段：督导检查（2024年7月）。各中心校成立专项督导组，对辖区中小学开展专项行动情况进行全面督查,并将督查情况形成报告，7月10日前报送区局安稳股。四、工作要求（一）加强组织，周密部署。各中小学要把做好学生欺凌防治工作作为学生成长成才的底线要求，作为学校教育教学工作的重要任务，加强组织领导，细化工作方案，明确工作要求，压实工作责任，确保治理行动取得实效。（二）深入宣传，营造氛围。各中小学要积极邀请法院、检察、公安、民政、司法等部门和共青团、妇联等群团组织进学校开展防欺凌报告会、主题班会，及时在“平安临渭教育群”分享好的经验和做法，营造全区学校相互学习借鉴的浓厚氛围。（三）强化协作，确保实效。各中心校要将学生欺凌防治工作纳入学校考核范围，发现重大隐患要联合检察、司法、公安等相关部门进行研判，指导学校不断改进防范措施，确保专项治理行动落到实处。