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    学习进入疲惫期抓住这十个5分钟助孩子保持能量满满.docx

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    学习进入疲惫期抓住这十个5分钟助孩子保持能量满满.docx

    学习进入疲惫期抓住这十个5分钟,助孩子保持能量满满学期过半,随着天气越来越暖和,有些孩子的学习热情却出现了"降温”的现象:提不起精神、效率降低、无法集中注意力等。这些情况说明孩子们可能进入了"疲惫期,失去了学期刚开始时的“冲劲儿"。如何克服这一阶段的倦怠感?要学会抓住这10个"5分钟,重新开启孩子们的“动力引擎"。一起来看一学期过半,有的同学或许会出现学习疲软的状态,甚至为此感到焦虑、迷茫、不知所措.如何应对这一阶段可能存在的"疲惫期“?其实,学习是需要方法,也是需要技巧的。我们可以把"5分钟”作为一个基本的时间单位,学会抓住有效的时间段,以期达到事半功倍的效果。5分钟晨起锻炼:振奋精气神有的同学上课打瞌睡、精神不振,怎么办?利用早上5分钟,进行适当的锻炼,保持精神饱满一整天。对孩子们来说,每天进行5分钟锻炼,尤其是早上锻炼5分钟,不仅有利于提高身体素质、提升免疫力,还有助于缓解学业压力和焦虑情绪,保持充沛的精力,以更好的状态应对学习、生活中的挑战。跑步、跳绳、俯卧撑,或是高抬腿等,都是很容易做到的"5分钟锻炼”。5分钟制定待办清单:有条不紊"一日之计在于晨",每天早上花5分钟把自己今天该做的事情清楚地罗列出来,夹在笔记本里或是贴在书桌上,不仅能够明确一整天的任务,也能起到及时的提醒、反馈作用。为了提升任务完成效率,可以把当天的事情进行分类:立即要做的事情,计划要做的事情,需要别人帮助完成的事情,尽量不做的事情。具体可以如下分配:每日任务分类衣类别具体任务完成情况立即去做计划要做具体时间:具体事件:需要别人挤助对方姓名:具体时间:R体事件:尽量不做5分钟课前预习:胸有成竹预习并不是把所有内容提前学习一遍,而是为了提前对上课内容有初步的认识和理解,大体知道当堂课学习的任务和目的,提前熟悉老师要讲的内容的框架,并且能够找到重点、难点、困惑点,帮助提高学习效率,保持学习的兴趣。如何有效预习呢?可以把重点放在每一堂课的知识结构、重点难点以及自己需要解决的问题上.具体可以按照下面的预习内容清单进行:Wi习内容清单这R谈E攵内容是什么送N课内汴分为嚼儿部分这H课不H1.f1.r分知识点的IR靡坦什么H节果网点是什么这“课寻点是什么我“哪些HaeAi要衅决5分钟笔记整理:及时复习上课结束后,马上利用5分钟的时间,趁着老师讲解的知识点还清晰地留在脑海中,迅速对上一堂课的笔记进行整理,及时的笔记整理比考试前突击复习1小时效率还要高。推荐使用康奈尔笔记法,将记与学结合在一起.具体可以把笔记分为分三个栏目,右侧为笔记主栏,用于记录上课的内容,左侧为提示栏,用于提炼归纳,下方为思考栏,用于记录听课的随感。如何让笔记充分发挥作用呢?不妨试试下表的5步法:*记利用5步法步播做法记录上课时.先成生记的记录梃炼Fitie.迅速Ie上课内容进行提炼归衲,放在提示相单援谭灯回忆乂习上堂课谓的t要内容思考课间写上随忠.并加上稼鹿进行Wid"类.便于复习JK习课东时间更习气记,加深知识理解5分钟自我暗示:迅速进入状态当我们上课分神或做事想要拖延的时候,可以利用5分钟时间,给自己积极的心理暗示:"我需要立即行动,只要5分钟,我就能投入这件事。"利用心理暗示,给自己设置清晰可行的行动目标,明确完成任务所需采取的行动步骤,帮助自己逐步进入心流状态,让自己全神贯注于当前的活动,最大限度地投入精力在当前任务上。5分钟赶走负面情绪:减少内耗第一个1分钟,释放情绪.找到一个没有人的地方,可以喊,可以哭,可以写情绪日记,用任何合理的方式,把内心的不痛快尽情释放出来,然后慢慢冷静下来。第二个1分钟,反问自己。等情绪稳定后问自己这样几个问题:我这样做有用吗?能解决问题吗?事情会有所改变吗?第三个1分钟,接纳现实。在头脑中理清问题后就要迅速接受现实,接纳自己的负面情绪,勇敢、理性地直面现实,走出情绪低谷。第四个1分钟,改变心态.任何事情都有积极的一面,学会从正面的角度思考,改变自己的心态。第五个1分钟,思考方法.走出负面情绪的关键还是思考解决问题的实质性方法,避免此后再陷入类似的情绪漩涡。5分钟番茄工作法:劳逸结合学习时可以给自己设定25分钟工作时间搭配5分钟休息时间,这样有利于及时补充能量。设定的25分钟内,要让自己高效专注地完成任务,中途不允许任何与任务无关的事情发生,直到任务完成。5分钟休息的时候,可以听音乐、吃东西,也可以玩游戏,及时放松,主动调节学习和休息的模式,"犒劳"我们的大脑,积蓄能量,防止过度疲劳,为下一个25分钟赋能。5分钟睡前复习:形成深度记忆睡前5分钟的时间不容易被其他信息干扰,此时大脑更容易形成长期记忆、深度记忆。睡前复习的内容要微小、精炼、简短,把这些重点知识,像"过电影"一样回忆一遍,这样的主动回忆甚至会胜过长时间的被动学习。如果暂时回忆不起来,马上看一遍笔记,这时候大脑更容易搜寻记忆,并且有利于自我检查、完善知识体系,还能补全记不起来的部分,修正记忆中错误的部分。5分钟提前准备:从容不迫做任何事情,我们都应当"提前5分钟比如,按照计划起床的时间,设置提前5分钟的闹钟;按照规定到校的时间,提前5分钟到达教室;出门前,提前5分钟开始清点行囊,避免临走时慌慌张张。"凡事预则立,不预则废",提前5分钟,做任何事情都提早做好准备,这样才能从容不迫、有条不紊。5分钟零碎时间利用:积少成多学会把零碎时间利用起来,让自己的时间更充裕。比如,在等车的时候,5分钟可以背几个英语单词;在课间的时候,5分钟可以和老师探讨一个问题;在食堂徘队时,5分钟可以记一个公式、回忆一个知识点、背一首古诗、积累生活素材”不积蹉步,无以至千里",利用好零碎的时间,做到聚沙成塔,积少成多。不要小瞧这每一个5分钟,它就像一把黄金钥匙,能为我们打开高效学习的大门.养成利用5分钟、珍惜5分钟的习惯,让身边的每一个"5分钟”为自己的学习和生活赋能。

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