浙教版劳动技术小学六年级册期末试卷含答案.docx

浙教版劳动技术小学六年级册期末试卷含答案一、填空题1 .在项目一中，我们学习了对劳动工具进行改造，以提高工作效率。2 .改进劳动工具时，首先要进行分析，找出工具存在的问题。3 .电子垃圾再生设计中，常见的电子垃圾包括、等。4 .再生设计电子垃圾时，我们需要遵循的原则有、和O5 .在项目三中，制定创意班规时，我们应该考虑班级的和06 .协商制定班规时，可以通过、等方式来达成共识。7 .社区娱乐设施设计要考虑的需求，同时也要考虑因素。8 .设计社区娱乐设施时，我们需要关注设施的性和性。9 .在劳动技术课程中，我们不仅要学习理论知识，还要注重10 .通过劳动技术的学习，我们可以培养、等能力。二、判断题1 .改进劳动工具时，我们只需要考虑工具的功能性，不需要考虑其他因素。（）2 .电子垃圾是可再生资源，通过再生设计可以变废为宝。（）3.制定创意班规时，只需要班主任或班长决定就可以。（）4 .社区娱乐设施设计应该只考虑老年人的需求，因为他们是社区的主要居民。（）5 .劳动技术课程的学习，对我们未来的生活和职业发展没有太大的帮助。（）三、选择题1 .在制作风筝时，以下哪种材料不适合作为风筝的骨架？OA.竹建B.塑料管C.钢丝D.树枝2 .种植果树时，以卜.哪项不是影响果树成活的重要因素？OA.土壤条件B.光照条件C.树种选择D.种植时间（不考虑季节）3 .在进行环保小车制作时，我们应避免使用以下哪种材料？OA.可再生塑料B.废旧纸张C.电池（一次性且不可充电）D.废弃布料4 .在进行共享服务调杳时，以下哪项不是共享服务的特点？OA.资源共享B.降低成本C.浪费资源D.提高效率5 .风筝制作完成后，进行试飞时，应选择哪种天气条件？（）A.大风天B.微风天C.雨天D.雪天6 .种植花卉时，以下哪项不是常用的种植工具？（）A.铲子B.喷壶C.剪刀D.锤子7 .在果树种植项目中，以卜.哪项不是果树种植的步骤？OA.选择树种B,挖坑C.浇水D.施肥（在种植前）8 .在制作环保小车时，以下哪项是优先考虑的因素？OA.外观美观B.使用一次性电池C.环保材料D.速度快9 .在进行共享服务调杳时，以下哪项是分析用户需求的基本步骤？OA.设计问卷调查表B.随意提问C.凭感觉判断D.不做调查10 .风筝的哪个部分通常是由纸张或布料制成的？OA.骨架B.尾巴C.线条D.装饰物四、简答题1 .请简述在进行果树种植时，选择树种时应考虑的因素。2 .简述在制作环保小车时，如何体现环保理念。答案：一、填空题1 .创意2 .问题3 .废旧电脑、废旧手机（答案不唯一，合理即可）4 .环保、实用、美观（答案不唯一，合理即可）5 .实际情况、学生需求6 .小组讨论、投票表决（答案不唯一，合理即可）7 .居民、安全8 .实用、安全（答案不唯一，合理即可）9 .实践操作10 .创新能力、解决问题的能力（答案不唯一，合理即可）二、判断题1. X2. 3. X4. X5. ×三、选择题1. C2,D3.C4.C5.B6.D7.D8.C9.A10.B四、简答题1 .在选择果树树种时，应考虑土壤条件、气候条件、水源条件、种植目的（如观赏、食用等）以及树种的生长习性和适应性等因素。2 .在制作环保小车时.，应使用可再生、可回收或废弃的材料,避免使用次性或不可降解的材料。同时，在设计时考虑小车的动力来源，优先选择太阳能、风能等清洁能源，以减少对环境的污染。此外，还可以通过改进小车的结构和功能,提高小车的能效和实用性，进一步体现环保理念。