《浏览指导小结》教案.docx

浏览指导小结教案教学目标及教学重点、难点教学目标：1 .回顾阅读过的课文和名著，重温浏览的目的、要求和方法.2 .总结按需浏览的基本方法，差试将浏览的基本方法运用到日例问读中.教学重点：回顾读过的课文和幺著.重温浏览的目的、要求和方法.教学难点：总结按偌浏览的基本方法.尝试将浏览的基本方法运用到H常阅读中.教学过程（表格描述）教学环节主要教学活动设祝意图一、根据题目设疑，激避浏览定方向。1.回顾笫六单元的学习指杼，用海根据鹿目设疑的浏览方法。2 .回顾七年级下册其他单元的文章例如,回忆件退先生34说和做一一记W一多先生8行片段34叶圣陶先生二三，邓稼先用台阶B£老王3£土地的誓吉?E老山界3£紫藤萝海布X一株小桃树等，分析鹿目的特点，根据题目猜读文章内容。3 .阿颈上说和做一一记闻一多先生吉行片段：钱学森中国人民的骄傲¥邓稼先太空一日等文章，关注副标题、小标题，筒要分析小标5S之间的关系.进一步了解文章内容、结构'主题等信息.流理浏览的基本方法.让学生体腕总结梳理的学习方法，学会学习.二、扫读关键诃句,重组信息解疑惑求。【可顾太空一日M伟大的悲剧两SS文章，咀淑根据阕读需求扫读、勾画关雄词句，里组信息，了解文意的方法。三、跳读概括语句,把握主期明目的。回师t伟大的悲剧4阿长与山海经渝老王4出苦与最乐3M叶圣陶先生二三出等文草的学习过程,学会关注段首、段尾、文首、文末等处的总结、概括、提示、过渡等语句，粗略地读懂文章的主旨。四、方法迁移.回WI整本书的浏览方法。回顺西端记骆驼样子的阅读,体脸物览的班本方法在整本书阅读中的运用.课后阅读以义制命从未古老追忆世纪老人杨敬年一文，写一段话向身边的人介绍杨敬年先生，注意要说清他的主要羟历和成就，还要对他的一牛.进行简要评价.