《财务管理》学习计划及其建议.docx

2010年中级会计职称财务管理学习方案与建议2009-11-616:11中华会计网校【】【】一、制定学习方案随着职称报名的结束，大家都将投入到下一年的备考中，为了顺利通过中级考试，必须制定一个学习方案，因每个人的工作、生活各不相同，所以可以根据自己的实际情况，安排好学习时间，使自己的学习井然有序。当然，学习过程中难免这样那样的事耽误了学习，那么你的方案也可以视情况作改动，原则是不要落下太多,尽量提前完成方案，以免到最后时间不够用。（切身体会）二、扎扎实实学习开新课后的初步方案，跟着网校开课进度走，学一章做一章题稳固，一定要扎实，如前面只注重进度，觉得听着还行，听完就算的话，后面会来不及做题。如不做题能过，那是个别，决不是你我能做到的，所以还是卜.点功夫多练习，那样才能牢固掌握。如你时间比较充裕，在老师开下章课前已学完前面的内容，那最好从头循环复习，以免遗忘。（友情提醒三、理解活用公式学财管，公式是主流，公式不掌握，可以说财管臼学了，更不要说通过考试。有人说，财管那么多公式与计算，是不是要数学好才能过。我觉得不然，对于一个数学好的人，如对财管理解不够，没有好好练习运用，那也是枉然。就拿我来说吧，现在想来好似挺远的，从小到大，数学都没觉得学起来吃力，除了上课听，作业认真完成，考试前也没啥可看的，也总能离总分不远。可一开始学财管时，就让那资金时间价值中的公式给折腾得头晕，整天对着公式背啊背的，却动笔很少（学习方法不对）。这种情况经历得比较长时间，论年算（你可别笑啊，还真有这么笨的人），一直没从“怪圈”中走出来。以为背会公式，死记硬背就行了，记得先前去考试的考场外还在拿着整理的公式背啊背的，其实不会还是不会，一进考场拿到题，傻眼了，没法下笔。后来，在学习中慢慢地领悟了，自然就会了，不必再刻意去记了。所以要对数学不好的学友们说，千万不要因为这而在财管面前退缩，你我走在同一起跑线上，财管中的公式只要会用，计算只是最根本的运算，所以关键还是在理解的基础上去运用公式。（以身说理）四、记忆必不可少财管虽说大局部是计算，但客观题中记忆的内容也占好一局部，特别是可以出到多项选择题中的性质、特点、优点、缺点、区别的地方，象书的概念性的东西也不少，还有的不只一个别名的，这些不得不去记忆。在学习中也总是今天学了明天就忘了，那只能用我那最笨的方法，那就是不得不重新再拾起，再反复。对于一个大龄的妈妈级考生来说，那是个痛苦的过程，但也得坚持着走过。以上所述，也只是个人的一些观点，对于你，即将参加2010年中级考试的考生们，在学习中找寻适合你自己的方法，在网校老师的精心辅导卜.，祝大家顺利通过考试！中华会计网校，2010年中级财务管理复习方法建议2009-11-616:52中华会计网校【】【】报名开始，大家已经进入学习状态，合理的学习方法和学习方案有助于大家更好的学习。良好的学习方法可以帮助您到达事半功倍的效果：(1)边听课边看书可以节省很多珍贵的时间，从而准确地把握重点，把学习时间放在重点内容上。<2)财管的学习需要一定的会计基础(如折旧的计算、熟悉资产负债表和利润表，知道利润表中各种利润的计算公式)，因此在学习的过程中可以各科穿插学习，可以到达很好的学习效果；(3)在学习的同时要重视做题的效果，看书和做题并不是孤立的，：者相互促进，把教材的例题搞懂之后就应该开始做题，出现错误时再回过头来有针对性地看书。这样将学过的内容通过练习来掌握，容易理解，也不容易忘记：(4)做题时一定要彻底搞懂，争取通过一道题多学一些知识，做题不局限于该题的正确与否，而要学会举一反三，能够把考核的相关知识点理解，以保证类似的题目出现不会做错：(5)学习过程中，要注意总结，从整体上把握相关知识点，不要“只见树木，不见森林"。及时进行总结，是提高学习效率的一种非常有效的学习方法。每学完一章，通过H己的总结，要知道这一章介绍的内容，能够很好的回忆起来，晚上睡觉之前也可以想想（效果不错）。（6）学习过程中会遇到很多暂时无法理解的内容，可以暂时做上标记，等学到后面的时候，由于知识的串联，可能前面的内容就自然而然理解。<7）复习很重要，考生可能都有这样的经历：当花费了很多时间把某一章的内容看完之后，书本一合，什么都想不起来了。其实这是学习过程中的正常现象，重要的是我们要花一定的时间经常复习，这样学过的内容才不容易忘记，同时也有“温故而知新”的作用。在学习财管中，时很多学员来说，公式的掌握一直是一个难点。不可否认，财务管理的公式确实比较多，要全部掌握有一定难度，因此我们更需要用一些合理的方法来掌握诸多的公式。很多学员把每一章的公式都背下来，这是一种掌握公式的方法，但是并不是最好的掌握方法。对一个公式的掌握有三个方面，分别是记住公式，理解公式，运用公式。这三个阶段不是分开、独立的，而是相互联系，互相促进的关系“背公式就相当于将第一阶段独立了，无法到达很好的学习效果，在财务管理第六箪中，经济进值战革基本模型公式：1经济进优批量（Q）=2ABC记忆该公式：百先要记住公式的表达式,同时还要记住公式中打个字母表示的含义，两个方面褥要记住，缺一不可.理解该公式，它表示的是相关进货费用和相关储存成本相等时的迸货批量，则，；全年计划进货总里麻济进货批堡X每次进货费用=经济进货批复/2X存货单位储存成本，颊磁一经济进货批篁=J2X全年计年计划进货量X每次进货费用/存货货单位储存成本，如果我们掌提了该公式的原理，理解该公式的茏源，那么记住该公式就比较容易.运用该公式：某企业毋年需耗用A材料45000件，单位材料年存储成本20元,平均将次进货费用为180元，计斑A材料的经济进货批堂,经济进货批翼=J2X45000X180/20=900（件）“我们对公式的终极目标是学会运用。很多学员是记忆公式，然后直接运用公式,无视了中间理解的过程，所以当出题者改变了题目思路时，很多人就不会运用公式,其根本原因在于没有很好的理解公式。因此我们可以改变思路，先理解公式，然后运用公式，通过理解公式，我们自然而然就掌握公式，而由于我们掌握了公式的原理，无论出题者怎么换题，我们也能轻松做出来。老师授课生动画面：在学习过程中，很多学员都要求推荐主讲老师，财管中老师在授课过程中将很多难点通过通俗易懂、幽默幽默的方法帮助大家掌握。如陈老师在讲解第六章中“允许缺货时的经济进货模型”的公式时，将公式中的“R/（C+R）"看成缺货调整系数，然后通过形象的方法，将公式的字母R（啊）和C（喜）和生活中的各种情绪反映联系在一起，使大家能够更好的掌握公式。2010年中级会计职称经济法复习方法2009-11-615:11中华会计网校【】【】一、运用“比照总结法”进行复习中级经济法考试中的单项选择、多项选择和判断题类型的题目，这些题目主要是考大家对法律规定内容的掌握的准确性，其选项或表述中常常会有一些似是而非、容易混淆的问题。考试题目中所给的选项有时是一个或儿个字的差异，如果我们不能理解、记住条文的规定，是很难进行选择的。因此要把相同或类似的进行总结比照进行记忆。这样记得就比较牢靠、比较准确，无论出单项选择、多项选择还是判断，答起题来都很有把握。二、采取“回忆法”进行复习“回忆法”是指每天睡觉之前，躺在床上闭目回忆一下当天自己所学的内容，在脑海来向放电影的一样回忆一下，回想自己看了那些内容，如果能够回忆起来，说明你的记忆不错，能够暂时掌握了学习的内容。不能片面追求数量的完成，而无视记忆效果的作法是不可取的。三、采用“滚动学习法.进行复习大家都觉得学了前面忘了后而，因此今天学习的内容，在采用回忆法进行温固后，第二天学习之前要在进行熨习稳固一下，每天都要这样，循序渐进。四、采用“互帮互助法"进行复习参加中级考试的考生，大局部一个单位有几个，工作之余，大家不妨采取丽我答或我问你答!的方式进行复习。能够提出的问题，说明你对这一问题已有一定的了解，并能借对方的答熨加深自己的记忆；能够答熨出问题，则验证了你对这一问题已经掌握，在以后看书之时这一内容就可一眼而过，而一旦答不出来，赶紧查书有针对性地找答案。这种方法产生的记忆，比自己单独学习更有效。中华会计网校：2010中级会计实务复习方法建议2009-11-616:46中华会计网校【】【】1 .复习方法、方案及重点事项好多学员反映中最难的科目是中级会计实务，大家都这样说，结果这科就真成了最难的了。其实不然，中级会计实务不简单，但也并非像众人所说的那么难。就像经济法，个法一个法的进行学习，中级会计实务其实也是由一个个事项组成的。对于每一个章，比方存货、固定资产、无形资产、投资性房地产、长期股权投资等等，组成一条线，各个资产负债等串起来，就成了企业的报表。而对于这条线上的资产、负债等，一般要分别定义、确认条件、初始计量、后续核算、处置的处理等等来掌握，也就是要把这条线上的每个点变粗，充实起来，便是一个企业正常的运营状态卜编织成的网。那么，大家学这门课程，首先要大体看一卜都包括什么，再一个个分别去学习，可以自己定下方案，几天学完一章，这里的学完要包括学这章的整个流程，即预习、听课、做练习。学到后面章节时，想想和前面哪些章节有关联。学到后面章节时，不是单独的资产或负债，而是综合的处理，所以更要深刻的去理解，多做题来帮助理解和稳固理论的知识，当然这里也要注意对于特殊的处理要强化记忆。理解加记忆和毅力，功到自然成！2 .实例中级会计实务的授课老师可谓是大师云集、各具特色。比方郭建华老师讲课铿锵有力、激情澎湃，使学员不仅能掌握书本知识，更重要的是能学以致用。再比方徐经长老师，见解独到、思路清晰，讲起课来娓娓道来如行云流水，不仅能让您学到书本知识，而且能开阔您的知识面，可谓高屋建瓶、通俗易懂。简单举个小例子,对于金融资产一章中摊余本钱的讲解，抛开教材中的理论步骤，总结出简单且适用的公式，再如企业合并中的讲解，都会给人耳目一新的感觉。