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    中队辅导员的工作总结.docx

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    中队辅导员的工作总结.docx

    中队辅导员的工作总结中队辅导员的工作是琐碎,繁忙的,但也能从中体验到很多欢乐。一个良好的中队对每个队员的健康发展有着巨大的教化作用。形成一个良好的中队,须要每一个辅导员的做大量深化细致的工作。在本学期里,为搞好本中的班风,学风,促进队员的全面发展,提高少年儿童德,智,体,美,劳多方面的素养,我是这样做的;一、对少先队员进行思想品德教化这是辅导员工作的主要任务,也是中队工作的重点。首先要关切爱惜少先队员,再对他们进行思想品德教化。教化他们酷爱祖国,树立为中华的振兴而奋勉向上的思想。增加集体观念,培行高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向少先队员进行思想品德教化时,要有的放矢,依据德育的方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。二、重视班委班风建设现代教化理论告知我们,要组织一个胜利的中队,辅导员首先要选择一些得才兼备、责任心强、乐意为同学服务的少先队员担当班队干部,进行培育和教化,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取,形成正确的集体舆论和优良的班风。(D选拔培育班干部在班干部的产生过程中,即先让少先队员进行投票选举,再由老师权衡。最终再依据所选干部的气质、性格类型以及实力的差异进行分工,优化班委会组合。经过优化组合而产生的班委会,得到了同学们的信任和拥护,具有较强的战斗力。服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,激励他们既要大胆工作,又要严格要求,留意工作方法。对班委会的工作要常常检查,而切要赐予详细的指导和帮助,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订安排及详细措施,检查落实状况,总结得失,并加以改进,教会他们如何辨别是非,刚好阻挡同学中的不良行为。而对于班干部在中队中的不良行为,决不姑息,激励他们以身作则并带动其他同学,促进整个中队的管理工作。(2)增加中队的凝合力集体是在活动中产生的,大集体如此,小集体也一样。我组织互帮互学活动。学习上好生带后进生;纪律上相互提示;劳动生活上相互帮助。通过活动扩大班干部在同学中的主动影响,通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在中队中孕育团结友爱的风气,使中队成为个大家庭。三、教化少先队员努力学习,完成学习任务少先队员的主要任务是学习,教化少先队员要有明确的学习目的,端正学习看法,遵守学习纪律,指导少先队员制定好适合自己的学习方法,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成果。为将来开拓自己的天空,打下良好基础。四、关切少先队员身心健康,促进少先队员全面发展要对少先队员全面负责,不仅要关切少先队员的课业学习,而且要引导他们开展有益的科技和文化活动,及社会实践活动。以培育他们的劳动观念和为人民服务的思想,养成良好习惯,增加社会学问,驾驭肯定的生产学问和技能,增长实际才能。

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