书本《生命生命》读后感.docx
关于书本生命生命读后感最新读书应当一步一个脚印，是没有任何捷径的，在书籍中开拓思想看大千世界。那么关于相关的读后感该怎么写呢，下面是我为大家整理的书本生命生命读后感范文三篇，供大家参考。书本生命生命读后感1学了生命，生命一文，我想：生命是什么？生命的意义是什么？是那飞蛾求生的欲望告知我，是那瓜苗不屈向上破破缝的精神告知我，还是那代表生命的心跳在告知我？是的！它们都在用行动无声地告知我：它们有酷爱生命！即使那只t蛾早已明臼，自我是逃不出人类掌心的，可它仍不放弃，竭力挣扎，煽动双翅，没有放弃生的期望！即使那截瓜苗生活在没有阳光、泥土的砖缝中，仍不怕困难，在那么恶劣的生活环境下努力成长：即使那代表生命的心跳声在历史长河中是如此短暂，可我们照旧能够它来为人民效劳！再看看文章作者杏林子的事迹，我更是感慨万端：杏林子12岁就患上了“类风湿性关节炎”，大局部关节遭到损坏，手不能抬、肩不能举、头不能转、脚不能行。这一切使她的生活行动都困难重重，但她靠着坚毅的毅力和数十年来的自修，现已出版了小说、散文、剧本等四十多本了，杏林子还被评为第八届"台湾十大精彩女青年”之一。最宸撼人心的是杏林子做出了要把全部稿费捐献给“残障福利基金会"的确定。是啊，生命是自我的，我们能够珍爱它，也能够糟蹋它；我们能够让它光荣有力，也能够让它黯淡无光。确定权就在臼我手中。学了这篇文章，我确定的我要对自我负贡，好好珍惜生命，让有限的生命缔造出无限的辉煌！书本生命生命读后感2自从读了这篇课文，我深深地明白了生命的意义。就像课文中的小K蛾，在生命遇到威逼的时候，并没有放弃自己的生命，而是努力求生。这么强的求生欲望，真让人震惊。这让我明白了，即使一只小K蛾都如此珍惜自己的生命，何况我们呢？我们要把自己生活每一天，每个小时都去好好珍惜它，不要无所事事。就像那一截小瓜苗，不会因为它是在没有阳光，没有泥土的G专健中而放弃生命。证明白它固执的生命，也证明白一个小生物也有生命的权利。就像触摸春天里面的一句话：谁都有生活的权利，谁都可以缔造一个属于自己的缤纷世界。就像作者用医生的听诊器静听自己的心跳，让她明白了生命是多么重要。作者还做出了两个选择：一个是好好地运用生命，一个是白白地糟蹋生命。假如是我来选择的话，我必需会选择好好地运用生命,我此时此刻还是一名小学生，要好好学习，珍惜此时此刻的华蜜生活,让生活更加丰富多彩。因为假如不好好地运用生命，你可能少壮不努力，老大徒伤悲，到后悔的时候就来不及了。这篇课文让我明白了，生命虽然短暂，但我们可以让有限的生命表达出无限的价值。书本生命生命读后感3生命生命这篇课文讲解并描述了三个令人感受到生命力气的片段，一那么是小昆虫为求生而奋力挣扎；一那么是一颗小瓜子能在没有阳光、没有泥土的砖缝中冲破坚硬的外壳顽固地生长出来；一那么就是我用医生听诊器听到了自己的心跳，那宸撼的感觉，令我意识到了生命是H己的，要由F1.己来确定。是的，生命是自己的，我们可以让它具有价值、变得光荣万分,也可以让它暗淡无光。所以我们要对H己负责，应当好好珍惜生命,让有限的生命缔造出无限的光荣！即便是失败、跌倒了，也不要害怕和放弃，要英勇面对，在哪里跌倒就从哪里站起来。可我一想到自己，就觉得特别的惭愧。在以前，当我看到了小蚂蚊，都会将这些小生命弄死。而此时此刻我明白了生命的意义，要敬重每一个生命，无论是再小的动物或是植物都不行以随意地摧残！我作为一名小学生，一个四肢健全、健安康康的成长着的小学生，就更应当珍惜时间，把握这宝贵的生命。要怀着踊跃向上的看法，去迎接将会遇到的全部困难和挑战，并克制和战胜它，只有这样，我们才能在成长的道路上走向辉煌、才能对自己的生命负贡，活出自己的色调！
