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    临床护理带教老师资格评定表.docx

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    临床护理带教老师资格评定表.docx

    临床护理带教老师资格评定表临床教学管理批准人生效日期护士姓名1 .适月2 .规事2.1为2.2At2.2.1具有E2.2.2临床力ft.达到出2.3分根据D老师、临H临床护理带教管理g范围,全院护理岗位护理人员S,规范医院护理带教,促进临床护理教学和监本要求和目的基本要求:I好的职业道德素质和扎实的医学基础理论先目的:1理教学老师素质的提高,有助于促进教学矛孑养合格护理人才的目标,类标准:W院很床带教管理规范要求,将临床护理带孑S规培护士带教老师、临床进修生带教老师U规定及评价细则I床护理事业的悔同发展,特制定本细则。n识及技能,并能够有效的为护理事业培养人才.。治床实践的有机结合,以提高护理教仔、教学质攵老师设定为临床护理教学祖长、Ifi床实习生带教q个类别,具体分类标准如下表:类别职责资格要求临床护埋教学组长1 .协助护士长进行临床护理教学管理工作.组织开展具体的教学活动。2 .定时检查护生的学习效果了解存在的问题,检查教学计划实施情况。3.负责本科军护士的继续敏育工作,4.制定年度教学计划和年终教学总结.1.具有护士执业证书及护士资格证。2.具有大专及以上学历.3.工作年限满五年及以上,具有护师及以上职称特殊科室依照实际情况而定4.临床经脸丰本,专业技能熟练;具有高度的_1.作法任心,热心教学,为人师表,能严格管理和爱护学生;表达、沟通、组织能力强,可胜任本专业的授课仔务和教学安排,怦于学习、总结和创新.5.由本人提出申请,科室民主推荐.临床实习生带教老师1.坚持结合临床的小讲课制度,每月轮2-4次,2.能认真指导学生进行各种护理技术操作,及时修改学生书写的各种护理记录,给予学生的动手机会多.要求规范,做到放手不放眼,所指导的学生无整错事故。3.熟练运用护理程序进行教学工作。4.本科护生的带教老师要能1.具有护士执业证书及护士资格证,护理中专学历者要求从事本专业妒理工作满3年及以上:护理大专学历苕要求从M本专业临床护理工作满,年及以上:护理本科及研究生学历者要求从事本专业临床护理工作半年及以上.2其中护理大专实习生带教老师需护师及以上职称并工作满三年及以上.3.护理本科实习生带教老师衢具有大专及以上学历、护师以上职称,工作能四年殳以上.4.有参与临床护理教学热情和实际教学能力,由本班在教学和临床带教中培养学生的科研能力,并担任学生毕业论文的指导老师.人提出申请,科室民主推荐,临床现培/进修生带教老师1,坚持结合临床的小讲课制度,根据学员情况安排教学讲课形式.2.他认真指导学生进行各种护理技术操作,及时修改学生书写的各种妒理记录,给予学生的动手机会多,要求规范,做到放手不放眼.所指V的学生无差错犷故.3.熟练运用护理程序进行教学工作,并让学员共同番与整体式护理工作模式。1.具有护士执业证书及护士资格证.2.具有大专及以上学历.3.具右护卯及以上眼林.4.临床工作满四年及以上.5.有参与临床妒理教学热情和实际教学能力,由本人提出申请,科室民主推荐,2.4考核评定2.4.1 临床带教分类管理主要由护埋部集中各管理层护士和各科室护士长的意见,制定临床带教老帅分类的条件、依据和相应职责,每年度考评一次.考评内容结合指教工作质fit学员反馈同事、护上长、护理部测评等多个方面,根据年度考评结果核定带教老师下一年的任职。常被老牌类别确认:口临床护理教学组长口临床中专护生带教老师口临床大专护生带教老师口临床本科护牛.带教老帅口临床规培/进修生带教老师本人签名:护士长签名:科护士长签名:护理部主任签名:年月日

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