XX学校2023-2024学年度教师综合考核办法.docx

XX学校2023-2024学年度教师综合考核办法一、职业道德（20分）（一）师德规范（8分）1、考核内容与考核等次师德考核内容从爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等方面进行。考核总分每学期100分，学年末取两学期平均值后，折合成实分，最高8分，其他按比例折算，进行公示，做为师德标兵评选的重要依据。考核等次分为优秀（80分及以上）、合格（79-60分）、不合格（60分以下）。2、师德师风考核评分细则（1）参加赌博、邪教、封建迷信等活动，每次扣5分（2）不参加学校组织的升旗仪式，请假每次扣5分，无故不参加每次扣10分。（3）因机械重复性作业加重学生课业负担，经举报查实每次扣10分。（4）旷课一节扣20分。旷工超过三天师德定为年度不合格。（二）工作表现（20分）：1、常规（7分）（1）教学教研及工作计划（1分）：制定学期教学工作计划、教研计划，一式2份，一份交教务处，一份交自留，评委打分。不按时上交或无级部主任签字者均扣除相应人员考核分1分。（2）备课：（2分）50岁以下教师备课要一课一案，不准无教案上课。须有新授课、复习课（一单元一次）、讲评课（一个月一次）、练习课（每周一次），作文课（每单元一次）、阅读指导课（每周一次）的备课。50岁以下教师继续采用电子备课形式，任课教师请自觉按要求、按教学进度将自己的电子备课教案每周上交教务处，教案可以资源共享但必须有自己的修订，级部主任每周定期进行统计量化，电子备课无修订视为无备课。（抽查少一次扣常规实分0.2分）50岁以上教师自愿，如无备课，按最低分计入。（3）听课记录（2分）按照各级部的听课安排，45周岁以下每周每位教师及分管领导听课不少于2节，听评课记录必须有时间、班级、参加人员、学科、内容及评价意见。听评课记录每月级部内检查并公示，表头必须填全，每少一节或有一节表头不全扣总考核分0.1分，扣完为止。（4）作业及作业批改（2分）查看学生作业是否用双色笔全批全改，不定期抽查及学生座谈会。各科读本获练习册全批全改，作文每单元一次主题作文，日记每周一次，单元自行命题小测并有成绩记录（跟进进度），全批全改。以上常规由教务处每两周进行一次检查进行公示并计入考核。2、实验教学和素养培养检查成绩。（10分）（1）实验教学考核（4分）：科学按照规定考核相关实验，考核内容分为两项：实际操作和填写实验报告单。教务处每月一次抽查结果进行公示。（2）素养培养成绩依据文化素养考核办法（4分）。书写、作文竞赛、英语的单词书写及听力（英语教师）；由教务处制定并进行督促量化。（3）一科一活动（2分）：3、基本功（3分）（1）粉笔字：集中考评，以每天1句古诗书写展示为主要考评评介，（签到后按教务处每天发的内容课前书写在相应的位置）无故未写一次扣0.1分，考评打分则计0分,请坐班假未写同样对待。（2分）（2）课标考试每学期至少举行一次（1分）（三）育人效果（30分）（各班按照学科分别去掉1个最低分核算成绩，兼任两科的老师取两科成绩的平均分）1、优秀率7分；年级总人数30t为优秀生，进入前30%人数最多的班级为满分，其他班级得分=本班人数/最多人数*权重2、及格率8分；及格人数除以各班参考学生总数即为及格率。及格率最高的为满分，其他班级得分=本班及格率/最高及格率*权重3、平均分10分；班级学科总分*班级人数即为平均分，平均分第一的班级该项为10分，其他得分=本班平均分/最高平均分*权重4、年级学科捆绑分3分（南校区与北校区年级学科平均分及格率相加成绩相比，第一3分，第二2分）以升级考试为准。5、各年级社团、写字、科学、阅读、道德与法治等课程制定出学期计划并严格按照计划上课，不准随意调课或私自送课，查到一次扣年度考核2分，由年级组进行抽查量化。五、音体美教师考核60分（参照中学艺体组考核办法进行考核，学年末和中学艺体组一起大排名）音体美微教学成绩（总分60分）（一）社团活动（10分）为活跃校园气氛，培养学生特长，学校要求每位教师发挥自己的专业特长，辅导带领相应社团，每节社团课按照1.5课时计入教师教学工作量，学年末、保质保量完成学校规定次数的记10分，根据活动记录，每少带一次扣05分，不带社团者此项为O分。（二）县局及以上单位举办的大型活动（10分）体育考核项目是乒乓球比赛、会操、跑操、运动会等，音乐考核项目是大型歌咏比赛或同类型赛事等。美术考核项目是大型书画赛或同类型赛事等。微机教师主要考核项目为县局安排的赛事。参加的活动多，可累计加分。说明：（D市一等奖加3分；市二（县一）加2分；市三（县二）加1分，县三加0.5分。（2）多人参与指导的项目按贡献大小分别计分。（3）本年度学科无县、市级相关赛事的老师统一计7分。（4）集体项目满额计分，个人项目折半计分。（三）学校内部举办的全校性的活动（10分）艺体教师要按学校要求积极主动开展本学科全校性活动，例如：运动会、接力比赛、乒乓球比赛、篮球赛、跑操比赛、会操比赛等。美术书画赛、手抄报比赛等。音乐有合唱比赛、歌手大赛、联欢会等。微机有技能比赛、打字比赛、编程比赛等。每学期至少举办1次，必须有活动方案、有活动将记录，记5分，学年最高记10分，不举办活动记O分。（四）专业知识、专业技能测试（30分）1、七、八年级音体美微教师考核。围绕统编教材组织随机抽取学生专业知识抽测及专业技能测试（多次测试取平均分）。优秀率占5分，及格率占25分。其中优秀率达70席及以上计5分，每降低一个百分点扣0.1分扣完为止；及格率达80%及以上计25分，每降低一个百分点扣0.2分扣完为止。2、九年级体育及微机教师考核。依据中考成绩核算，全县和学校成绩均为第一名计30分，每降低一个名次减1分，同学科其他老师按学校名次减分依次加倍，减完为止，不再进行专业知识和技能抽测。若县局不进行排名则依据学校成绩计算教师任教所有班级学生的成绩，优秀率占5分，及格率占25分，其中优秀率达70%及以上计5分，每降低一个百分点扣0.1分扣完为止；及格率达80$及以上计25分，每降低一个百分点扣0.2分扣完为止。说明：1、艺体课其他常规常规检有同文化课，重点加强课堂考勤的考核，每空堂一节，扣除总考核分3分，跨年级教师随机抽取一个年级考核记分。学年末，学校按考核总分排名，按照人数比例确定教师年度考核。2、按照县局分配到学校的优秀教师，根据初三、初二、初一、艺体、行管循环分配原则，若分配到名额，按分数择优师推荐为县优秀教师。六、考核加减分项（一）考核加分项1、一般加分项（1） .积极参与经学校组织或同意的的课题研究工作：申请参加者每人次计0.1分，参加课题研究课题成功开题每人次计0.2分，县、市、省、国家级结题每人次分别计0.3、0.5分、0.8分、1分。（此项必须有学校安排，未经学校允许参加的课题不加分）。（2） .青蓝工程：新进教师自己选择优秀教师拜师，学年末对新进教师赛课及教研综合排名，分四档给师傅加分：一档1分，二挡0.8分，三档0.5分，四档不加分。一二档新教师作为推出骨干分别加0.2、0.1分。（3） .各科德育优秀课例、基本功：省级记优秀课例2分，省级基本功和市级优秀课例一等奖记1.5分，市级基本功一等奖和市级优秀课例二等奖记1.2分，市级基本功二等奖和市级优秀课例三等奖、县级优秀课例一等奖记1分；县级基本功一等奖和县级优秀课例二等奖记0.8分；县级基本功二等奖和县级优秀课例三等奖记05分。此两项加分分别加。（电教口证书按有关等次的30%计算）。（4） .公开课：学期初，有级部推出骨干教师或讲座候选人（包括青蓝工程推出的教师），学校根据工作需要安排的教学公开课或讲座，一节给执教教师在考核分中加0.1分（本人随时向教务处核实并签字为准）。县级以上公开课按同级别优质课二等奖计分。（5） .凡在工作期间涌现出的特别突出的好人好事，经过校委会研究决定认可的，教师每人次加0.5分。若师德表现较好受到上级部门表彰者酌情加分(综合荣誉除外)。省级加3分，市级加2分，县级加1分。（6） .在县举行的重大活动或比赛(县教研室抽考)中，获得前三名依次给指导教师加1分、0.8分、0.6分。(7)其他上述未涉及的荣誉经校委会研究确定加分。说明：所有加分项均以当学年证书为准(2021年9月1日一2022年8月31日前)，同类别证书只加最高分，多项证书累计加分。按照最高分为3分，其余按照权重依次计分。上年度未被加分者加到下一年度。2、兼职加分项：(1)各年级班主任按班级综合考核名次最高者加3分，其他按比例折算。(2)年级主任、科室主任加3分，级部主任兼班主任者此项按加分的1.2倍计分，教备组长加1.2分，教务、政教、艺体、团委辅导员、宣传、党建干事等加1分。(3)全勤加分项：每月全勤奖励加0.1分。(4)安全工作加分项：每月按时保质加0.1分。(二)考核减分项：1 .大型活动：学校及上级组织的大型活动(包括考试、各种比赛、会议)，迟到、早退一次扣0.1分；请假一次扣02分；无故不参加扣0.5分；活动及会议不允许代签，发现一次双方各扣年度总考核0.5分。2 .凡经校委会研究认定为不服从安排者一人次扣0.5分。七、其它说明的问题：（5）省、市、县级优秀教师（优秀班主任）的推荐a名额分配办法：只有一个名额，首先确定校区（分给南北校区语数科道各科平均分总成绩名列第一的校区），再根据个人综合考核排名确定人选。若有2个名额，则南北区各分配1人。若有3个名额，则校区总成绩考核靠前的分2个，靠后的分1个，以此类推。B县优秀班主任等同于县优秀教师，排在优秀教师奖项之后。名额确定好校区后，再根据班级期末成绩60%（平均分和及格率各占一半）和班级管理量化40%折算确定到人。C如果优秀教师和优秀班主任为一人时，则需要放弃其中一项。D校区内一二年级组教师大排名，得分高的名次靠前者，如遇得分相同，分别按教学成绩、年度考勤得分排名。八、如与上级文件或规定相悖者以上级文件或规定为准,未尽事宜由校委会或教师代表大会研究决定。九、本办法自通过之日起执行。