大班情景阅读《小贝挖宝》D105情景阅读 大班《小贝挖宝》反馈表 - 副本.doc
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D105情景阅读 大班小贝挖宝反馈表园所名称：填表人： 园所类别：示范园 一级园 二级园 其他 填表人职位：一线教师 年级组长 教研组长 保教主任 园长 其他 1. 本次活动目标是否符合该年龄段幼儿发展水平？是 否2. 活动中，幼儿用什么方法解决问题的？观察法 对比法 排除法 其他 3. 幼儿的哪些能力在此活动中得到提高？ 观察能力 思维能力 表达能力 想象力 创造力4. 本次教学的设计如何巧妙？ 5请评价教师在本次活动中中的提问方式？
